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1、2022年最新高一班主任的工作计划范文5篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，我们要好好安排今后的工作方法。写工作安排须要留意哪些问题呢?下面是我整理的2022年最新高一班主任的工作安排范文，希望能够帮助到大家。 2022年最新高一班主任的工作安排范文1 高一是新生初中学连接的关键时期，凡事预则立不预则废。新学期起先，为了能让学生尽快地适应中学生活，依据高一学生的实际特点和我班的实际状况，我初步制定了我班本学期的工作安排： (一)班级基本状况 班级总人数是46人，女生25人，男生21人。其中特长生3人，贫困生6人，走读生1人。班内学生中考水平有所差异，大多数成果中等，少部分
2、同学基础较为薄弱。但绝大多数学生学习主动性较高，主动参加班级的集体活动，在军训会操中也有不错的表现，从开学以来的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，本学期开学初期主要是要培育全班学生学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，让学生做到“行为自主，学习自觉”，能使每个学生都能有自己的短期目标，并且做好组织引导工作，营造一个和谐、团结、上进的班集体。 (二)本学期目标 1.加强班级管理，培育一支高效率的班干部队伍 通过视察和自荐这两种形式相结合，选出适合的班干部体系。
3、另外，做好班主任的培育和引导。班干部终归只是十几岁的孩子，工作中难免出现差错，尤其是有些特殊具有号召力的班干部，他们的一些不良行为假如引导不好有可能影响班风。班主任要教化班干部以身作则，严于律己，才能获得同学们的信任。当然，身为班主任，我要支持他们的工作，维护他们的威信，帮助他们分析工作中存在的问题，培育一支高效的班干部队伍。 2.关切爱惜学生，培育学生的自觉性和责任感 关切与爱惜学生，让学生感受到家的暖和，酷爱我们的班级。面对全班学生，无论是得才兼备的好学生还是令人头疼的后进生，均应一视同仁。在工作中要从学生的角度考虑问题，敬重学生，为每一个学生供应同等熬炼的机会。逐步培育他们的集体荣誉感，
4、增加他们的独立性与自觉性。 3.狠抓常规管理，促进学生良好学习习惯的养成新高一班主任工作安排初中生步入中学后，没有形成统一的规范化意识。长发问题，手机问题，午休晚眠，迟到，自习纪律等，都须要通过班主任的引领，来规范学生们的行为习惯。在班规的大框架下，班主任要从严要求，力求通过常规管理来达到有效促进学生学习习惯的养成。形成勤奋好学，合作竞争的学习风气。 身为班主任，抓好班级管理，促进良好学风，是义不容辞的责任，因为，优良的学风，是班集体的生命线。一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力，可以有效地增加班级的凝合力和战斗力。常规管理在这个过程中恰能起到
5、保驾护航的作用。 4.协调好与科任老师和家长的关系，做到信息畅通 协调好本班科任老师的关系，时常同他们交换看法。与家长取得共识，并且充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子。应当通过视察、与学生谈心、以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭学生的思想动向。但面对领导的信任，我将以饱满的热忱来进行工作，多盯多靠，找问题，想方法，勤向老班主任请教。 (三)常规工作 1.检查早读、晚修和中午到校状况。早上7：20、午14:40,、晚7：25到课室检查人数，起到督促作业。 2.检查出操和周一出勤状况。早上6:25，周一升旗7:10。 3.参加或督促学生参与集体活动，如合
6、唱、校运会等，给他们支持和激励。 4.自习课到课室巡查、坐班，解决学生的学习问题，督促班委维持纪律。 5.每天找一位或几位学生谈话，了解学生的思想、学习和生活动态，刚好给学生指导或帮助。 6.召开班干部会议，总结班里的状况，了解班干的工作状况，布置相关任务。 7.每周班会，与学生共同探讨班级存在问题。 8.晚间查男女宿舍，了解他们的休息、内务等状况。 9.加强与家长的沟通，最大限度做到家校互通，家校互助。 (四)时间支配表 学校其它的工作支配，详细落实。 2022年最新高一班主任的工作安排范文2 在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，未上岗之前我就对班主任工作产生了一种剧烈的
7、惧怕感。在担当高一(3)班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的相识，担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。 一.敬重自己，为人师表 俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。中学学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断实力，也有了自己肯定的看法。在高一(3)班班主任高迪老师的帮助带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面都特别注意自己
8、在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。 二、抓住时机，增进了解 作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我主动与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校实行大型活动时，我主动协作班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商
9、，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级协助管理工作做好了打算。 三.敬重学生，以诚相待 曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生主动性的调动，实力的培育。在担当高一(3)班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们同等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在出现问题时，我从为采纳强制手段，高压政策来解决问题，而
10、要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出指责看法时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的指责，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，同等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。 2022年最新高一班主任的工作安排范文3 新的学期起先了，为了引导初入中学的学生尽快适应中学的生活，尽快培育班级"和谐团结严谨进取的良好班风学风。现制定本学期班主任工作安排如下： 一，班级状况分析：美35班是美术特长班，相对于一般学生而言，具有如下特点：一是文化基础普遍薄弱，中考文化成果班级最高分645分，53
11、人中600分以上的三人，500-600分的17人，420分以下的8人。二是专业素养参差不齐，有许多学生并未系统接受过美术专业培训，有的甚至没有接触过画笔。这些都为教学和专业培训工作的开展带来了许多不利之处。但是特别有利的条件是这些学生绝大部分来自于县内农村，虽然短暂基础差，但是思想淳朴，相当一部分有吃苦耐劳的精神，在文化和专业的学习上只要老师擅长引导都大有潜力可挖。 二，本学期目标： 1，努力形成良好的班风，建立完善班级管理制度，凝合班级各方面力气，提高班级整体水平 2。狠抓学风建设，注意培育学生学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。3。重点培育学生良好的行为习惯和学习习惯。4
12、。与学生融洽相处，建立新型的志向师生关系。 三。详细措施。 (一)思想行为教化方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共须要大约50名学生的参加，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主子。可谓“一箭三雕”。重要的是借次培育学生责随意识，培育责任感。 2、实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作
13、起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教化! 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每周实行一次主题班会，内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。由各级班委会轮番负责，老师参加指导。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了熬炼学生的实力，另一方面也
14、增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。 6、确定每周的主题，提高实力： 如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加学生各方面的实力。 (二)学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有安排，有规律，有效率，有成果!详细做法如： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。 2、班主任利用开学初的时间对学生作系统的中学学习方法的指导 3。利用班会课时间学习部特地开展有关学习方法的沟通活动主题班会 4。学习部的相关干部及全体任课老师检查落实全体同学良好学习习惯的'养成状况。使学习习惯的养成落到实处。 (三)合作小组制度 开学一个月之后，将依据第一次月考
15、文化专业成果，结合考虑学生的各项综合素养，行为习惯等，建立班级合作小组，小组以四到五人为一组。建成之后将以组为单位支配卫生座位收发作业等各项日常工作。并且还将定期对小组进行评比。评比既包括每周日常学习行为的评比，也包括 每月学习成果的评比，制定评比细微环节，极大地调动去那体学生的主动性。 (四)每天自省： 班委建立值日制度，每天记录值日记录，并且尝试启动写班级日记，每个学生定期写自省。 我信任，只要专心，一切皆有可能! 1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。 2、班主任利用开学初的时间对学生作系统的中学学习方法的指导3。利用班会课时间学习部特地开展有关学习方法的沟通活动主题班会 4。学习部
16、的相关干部及全体任课老师检查落实全体同学良好学习习惯的养成状况。使学习习惯的养成落到实处。 2022年最新高一班主任的工作安排范文4 1、本学期工作指导思想与目标 本学期工作指导思想是：以马克思主义教化理论和党的教化方针为指导，坚持实事求是的思想路途，主动探究中学班主任工作规律。依据党的全面发展的教化方针、上级教化行政部门和学校关于重视学生德育，抓好智力开发的精神，结合班级实际，依据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。 本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。班集体建立之初，培育全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们主动参与社会、学校公益
17、劳动。发展学生个人特长，培育一支有较强的活动实力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理实力，在良好的班风建设中，形成一种深厚的学习氛围，牢记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创建欢乐学习班集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成果。 2、详细工作措施与支配 (1)注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担当班干的意向，还有学生的身高、视力状况。 (2)按成果与高度，结合视力状况编排座位，让5个大组成果平均分一样，为开展分组管理做打算。 (3)拟制临时和将来的班干名称与名额。 (4)8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前动员，注
18、入集体荣誉感。 (5)任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，探讨军训工作：管理、学习、消遣。 (6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活状况要起先调整，做好迎接艰难学习任务的打算。会后是临时班干会议。 (7)8月14日军训动员会后，召开班会，做好分组状况及提出要求。 (8)8月1519日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美妙的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成果。办好一期班报做为创刊号，宣扬在军训中表现突出的人和事。 (9)开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。 (10) (一)、一学期整体规划： A、培
19、育一支强干精明的班干部队伍。 B、多巡班、听课，了解和驾驭本班学生的思想、品德、学习、生活和身体状况，深化细致地对学生进行思想政治教化，使学生在教化、智育、体育几方面都得到发展。 C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持常常联系，相互协作，共同教化学生。 D、常常与各科老师勾通状况，实行恰当措施，因材施教，使智力发展强的学生，多学些学问，耐性帮助后进学生补课。 E、组织和指导本班学生参与学校的劳动和各项活动。 F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成果全级最终一名，争取在学习上至少进步一名。 (二)、一学期主要教化措施与支配： (1)组织活动。如中秋和老师节搞一个灯谜
20、会，给任课老师送上一件小礼物。培育学生的尊师之情和友情之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成果组织一次表彰大会及学问竞赛。 (2)设立思想沟通本子：我以我手写我口。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。 (3)开展一周最优秀组评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前打算、作业、作bi、考试等项目进行评比，最终得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组供应嘉奖。 (4)家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业，我最满足的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。 (5)开一次家长学生联谊会。各小组和
21、家长组成对抗组进行竞赛。内容等定：一般话竞赛或者学问竞赛等。 (6)实行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次非常钟的英语朗读，一次非常钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。 (7)实行一次卡拉OK竞赛。 (8)参与学校运动会。 (9)主动进行宣扬建设。至少出五期以上墙报。 2022年最新高一班主任的工作安排范文5 一、指导思想 1、深刻领悟党的教化方针、政策，结合我校的教化理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。 2、实行“教化管”齐抓共进，对学生进行价值观、人生观的教化，与时俱进，以学校组织的教化活动为载体，加强学生的思想道德建设，使学生成为符合时代精神的合格人才。 3、秉承敬重、信任、
22、同等、关注的原则，抓好班级管理工作，树立良好的班风和学风。 二、工作目标 司马光在资治通鉴中指出：“才者，德之资也;德者，才之帅也。”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。“德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”发展的内部动力;“才”，是人得以发展的胜利的基本条件和基础。二者之间，“德”是首要的、第一位的，必需“以德为先”。因此，班级的奋斗目标就是要引领和教化学生在人格、胸怀、涵养、实力、安排、规律、效率、成果几个方面全面发展，不仅要教会学生如何去高效学习，同时也要教会学生如何去做人。通过努力，和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康主动的
23、精神面貌，争当学校先进文明班集体。 三、工作安排 1、相识到高一阶段的特别性 中学一年级第一学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临惊慌的中学学习生活。他们在思想相识上和学习习惯上面要有一些变更。因此，了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师，在客观上经验了三个转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是新旧同学的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变，从初中对学问的“知其然”到中学阶段的“知其所以然”，必定要求学习方法的转变和学习时间的安
24、排;最终是学习环境的转变。 因此，班主任工作中要留意引导学生相互敬重、相互包涵、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝合力。其次家庭背景困难，心理特性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、特性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和探讨，确保学生心情的稳定，引导学生形成健康的心理。 2、充分了解学生的基本状况 利用肯定的时间对学生的基本状况作一个全面的了解，使以后的教化和班级管理工作能够做到因势利导，针对本班特点，自己将集中利用肯定时间与每名学生面对面进行一次深化谈心，并以适当的方式
25、与学生家进步行沟通，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、志向理想。并为每名学生建立学生小档案，通过各种学生能够接受的沟通方式驾驭动态，切实做到每名学生基本状况了然于胸。 3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度 针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规则不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的实行
26、。 4、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。 由于进入中学后的学习方式与之前的学习方法相比之下，发生了较大的改变。所以在学习方法上激励大家多思索、多探讨、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。 5、擅长抓住时机，深化思索，因势利导。 在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进行教化，让广阔同学熟识这些课程以后是怎样开设的，学习的目标是什么?学习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建立优良的班风学风?如何共同建立优秀的班集体?等等一系列的学习问题。 6、探讨、并制定班级学习管理工作安排。 通过集体大探讨的方式，借鉴好的学习安排，在全班推广学习。要求每位同学都要依据自己的详细学习
27、状况，以及每周每天的学习时间支配、科目的特点等等，做好适合自己的学习安排。并按要求仔细执行安排方案。 7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主管理。 通过民主的举荐和自我举荐选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试，尽量放手把权力交给学生，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任要做好监督和引导工作。每个月定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况。找出切合实际、最佳的管理措施和应急方案。同时，由班会费出资，每学期要进行
28、一次表扬和嘉奖工作得力的班干部和科代表活动。 8、营造争先恐后、惊慌、激烈的竞争学习氛围。 (1)班主任老师要常常深化学生群体中，进一步了解和探讨学生的学习状况，发觉成果不太好的学生，要刚好地加强教化。 (2)对学习成果好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要刚好表扬和勉励。除供应学业的指导外，激励他们接着发奋学习，帮助他们树立符合实际的远大志向。同时把他们推选给科任老师，赐予高度的留意和指引。 (3)对于学习成果较差或较落后的学生，要实行相应的补救措施。激励学习成果较差的学生给他们以足够的自信念，争取让他们在肯定的时间内有一个较大的提高，让中间价层的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成果的目
29、的。 9、开展丰富多彩的主题班会学习活动。 为了全面培育、发展和提高全体学生的综合素养。班主任要充分利用好每周主题班会时间，要根据原定学习活动安排方案，有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。(如：演讲竞赛、自我发展设计、辩论赛、座谈会、学问讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗诵、书法竞赛等等一系列有目的有安排、对学生全面发展有益的主题班会活动。)同时，与其他班级实行一些友情竞技竞赛，如篮球、足球、排球竞赛等。班主任要加强指导，使集体主义观念深化人心，增加本班的学习凝合力和工作向心力，把集体利益放在第一位，激励全体同学们为班争光。 10、加强学生心理辅导。 由于学习任务繁重，在
30、校学习时间有限，同学们在学习上确定会有压力。班主任要做好学生工作，利用下午放学后的一点时间和学生聊聊学习、生活方面的问题，刚好发觉问题、刚好解决，让他们养成良好的学习方法、看法和生活习惯等等。 11、加强与学生家长以及其它科任老师的联系。 亲密联系相家长和科任老师，深化了解学生。针对班上同学的不同家庭状况实行相应的措施和教化手段，加强对个别顽固分子进行指责和教化，诱导他们向良性发展。 12、仔细学习刚好地做好工作总结。 严格地要求自己，以身作则，为人师表，以高度的责任感、荣誉感和社会历史使命感，全面地提高师德和教化工作业务水平。我要主动地和其他有阅历的优秀班主任老师学习工作阅历，虚心地向他人学
31、习，刚好总结阅历教训。 总之,新生进入中学后的第一学期对学生的中学生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的中学工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方，恳请领导和同事们指责指正，本人将不胜感谢。 2022年最新高一班主任的工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页