《课件：昨天与今天.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课件：昨天与今天.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 12 2琳琳的遭遇（教科书P14）琳琳的主要问题是什么？不能适应中学学习你有与琳琳一样的感受吗？3你觉得初中学习和小学学习有哪些不同?畅谈新感觉畅谈新感觉 积积 极极 适适 应应 学习学习4 4小学学习和初中学习的差异小学学习和初中学习的差异 项项 目目 小小 学学 初初 中中 课程门类课程门类比较简单，学科相对比较简单，学科相对简化简化 学科门类较多学科门类较多课程内容及课程内容及任务任务形象，具体。任务轻形象，具体。任务轻 系统化，抽象系统化，抽象，复杂。任务加，复杂。任务加重了重了学习方法学习方法较为简单，主要听老较为简单，主要听老师讲师讲 需要将听讲与自需要将听讲与自学相结合学相结
2、合 意志品质意志品质 依赖性强依赖性强 自觉性、主动性自觉性、主动性增强增强 学习目标学习目标 按照老师要求做，目按照老师要求做，目标欠明确标欠明确 较明确较明确 5案例一：小舟在小学时有妈妈的辅导，表现不错。各案例一：小舟在小学时有妈妈的辅导，表现不错。各科成绩都能达优。可自从进入中学后，因为妈妈的认科成绩都能达优。可自从进入中学后，因为妈妈的认知水平有限，不能再辅导他了。小舟遇到了问题也不知水平有限，不能再辅导他了。小舟遇到了问题也不知道怎么解决。所以他很快出现了情绪低落，而且对知道怎么解决。所以他很快出现了情绪低落，而且对学习焦急忧虑，有时甚至神志恍惚，坐立不安，成绩学习焦急忧虑，有时甚
3、至神志恍惚，坐立不安，成绩也开始下滑。也开始下滑。案例二：小蒙上小学时，有个习惯：每次做完家庭作案例二：小蒙上小学时，有个习惯：每次做完家庭作业即拿给爸爸检查并及时修改错误，爸爸也每天帮助业即拿给爸爸检查并及时修改错误，爸爸也每天帮助小蒙复习当天的课程和预习第二天的课程。因此，小小蒙复习当天的课程和预习第二天的课程。因此，小蒙小学成绩一直不错。上中学后，由于在学校住宿，蒙小学成绩一直不错。上中学后，由于在学校住宿，没有了爸爸的监督，小蒙便慢慢不愿意主动复习和预没有了爸爸的监督，小蒙便慢慢不愿意主动复习和预习功课，写完作业也不检查。习功课，写完作业也不检查。没有了爸爸的帮助，他成绩越来越不理想。
4、没有了爸爸的帮助，他成绩越来越不理想。6 6讨论：为何会出现这种情况？你们有同样的感受吗？应该如何解决？7这幅画说明了什么问题？你愿意做画中的哪一位？8 8我们应该怎样适应初中学习的新变化？我们应该怎样适应初中学习的新变化？在学习上更加在学习上更加主动，认真和努力主动，认真和努力。调整改变自己的调整改变自己的学习方法学习方法，不断提高，不断提高自主学自主学习习的能力。的能力。科学安排时间，提高学习效率科学安排时间，提高学习效率。91010哈弗的校规哈弗的校规（教科书（教科书P15）n n讨论：哈弗学院应不应该开除该学生？为什么？11启发：没有规矩，不成方圆没有规矩，不成方圆任何组织，任何团体，
5、都必须要有其必要的规矩，用任何组织，任何团体，都必须要有其必要的规矩，用以约束其成员的行为。以约束其成员的行为。1212学校制定校规校纪的目的是什么？学校制定校规校纪的目的是什么？制定校规校纪的制定校规校纪的目的在于目的在于：维护：维护学校的正常教育教学秩序，保证我们学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐，有序的环境中学习和生活。能在和谐，有序的环境中学习和生活。13思考：学校的规则有哪些？1414 中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。准备为社会主义现代化贡献力量。二、按时到校，不迟到、不
6、早退、不旷课。二、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。三、专心听讲、勤于思考，认真完成作业。三、专心听讲、勤于思考，认真完成作业。四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰。六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰。七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。九、热爱集体，爱护公物，
7、不做对人民有害的事。九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。十、诚实谦虚，有错就改。十、诚实谦虚，有错就改。1515中学生日常行为规范中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表一、自尊自爱，注重仪表一、自尊自爱，注重仪表一、自尊自爱，注重仪表1.1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。注目礼，少先队员行队
8、礼。注目礼，少先队员行队礼。注目礼，少先队员行队礼。2.2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。穿高跟鞋。穿高跟鞋。穿高跟鞋。3.3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。讲究卫生，养成良好的
9、卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4.4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5.5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌情趣健康，不看色
10、情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。曲，不参加迷信活动。曲，不参加迷信活动。曲，不参加迷信活动。6.6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7.7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人二、诚实守信，
11、礼貌待人二、诚实守信，礼貌待人二、诚实守信，礼貌待人8.8.平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。幼，帮助残疾人。幼，帮助残疾人。幼，帮助残疾人。9.9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。尊重教职工，
12、见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。10.10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。侮同学，不戏弄他人，发生矛
13、盾多做自我批评。11.11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。用双手。用双手。用双手。12.12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件
14、和日记。13.13.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。14.14.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不
15、说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。15.15.上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。16三、遵规守纪，勤奋学习三、遵规守纪，勤奋学习16.16.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。按时到校，不迟到，不早退，不旷课。17.17.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发
16、表见解。18.18.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。19.19.积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。20.20.认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗。维护学校良好秩序。认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗。维护学校良好秩序。21.21.爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、
17、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。要赔偿。22.22.遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。23.23.正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。四、勤劳俭朴，孝敬父母四、勤劳俭朴，孝敬父母24.24.生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。25.25.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。26.26.生活有规律，按时作息。珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻
18、炼身体。生活有规律，按时作息。珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。27.27.经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。28.28.外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。29.29.体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30.30.对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性
19、，不耍脾气，不顶撞。31.31.待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。五、严于律己，遵守公德五、严于律己，遵守公德32.32.遵守国家法律，不做法律禁止的事。遵守国家法律，不做法律禁止的事。33.33.遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。34.34.遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢坐位。遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争
20、抢坐位。35.35.爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。36.36.遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。37.37.珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。38.38.公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园灯相关场所保持肃穆。公共场所
21、不喧哗，瞻仰烈士陵园灯相关场所保持肃穆。39.39.观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。40.40.见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。17总结：总结：进入中学，我们要面对各种新的规则。进入中学，我们要面对各种新的规则。进入中学，我们要面对各种新的规则。进入中学，我们要面对各种新的规则。新的校规校纪反映了学校和社会对我们新的要求。新的校规校纪反映了学校和社会对我们新的要求。新的校规校纪反映了学校和社会对我们新的要求。新的校规校纪反映
22、了学校和社会对我们新的要求。我们要自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，我们要自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，我们要自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，我们要自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理。自我管理。自我管理。自我管理。1818三、承担新角色三、承担新角色1919中小学生的不同之处小学生小学生中学生中学生可爱可爱 淘气淘气 好动好动 幼稚幼稚 爱哭爱哭 活泼活泼 依赖性强依赖性强成熟成熟 稳重稳重 坚强坚强独立自主独立自主 自觉性强自觉性强20如何承担中学生这一新的的角色？学会独立自主，自己管好自己，自己安排自己的学习学会独立自主，自己管好自己，自己安排自己的学习 能够
23、自我分析，自我反省能够自我分析，自我反省 能够承载压力能够承载压力 言行举止有全新的面貌言行举止有全新的面貌 要履行更多的责任要履行更多的责任 更强的自觉性更强的自觉性 自己的问题，尽量自己想办法解决自己的问题，尽量自己想办法解决2121反思：反思：你在哪些方面已符合一个中学生的标你在哪些方面已符合一个中学生的标准？在哪些方面还需要改进？准？在哪些方面还需要改进？22 盛年不重来，一日难再晨。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明陶渊明23制订一份适合自己的学习计划制订一份适合自己的学习计划请你按照下面的五个步骤制订：请你按照下面的五个步骤制订：1、找出自己能够安排使用的时间。、找出自己能够安排使用的时间。2、确定必须完成的学习项目。、确定必须完成的学习项目。3、计算学习分量并分配时间。、计算学习分量并分配时间。4、拟定作息计划。、拟定作息计划。5、执行计划并依照实施结果进行修正。、执行计划并依照实施结果进行修正。在在制订计划时，该做多少制订计划时，该做多少？能做多少？有多少时间去能做多少？有多少时间去做？一切都要靠自己去尝做？一切都要靠自己去尝试、去努力、去决定。试、去努力、去决定。作作业业24