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1、先天性行为和学习行为动物的先天性行为往往是一些简单动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。而学习的，出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为生存环境越复杂多变，需要学习的行为就越多。动物的学习行为是比先天性行就越多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。为更高级的一种行为。先天性行为和学习行为对生物维持生存的先天性行为和学习行为对生物维持生存的意义有什么不同？意义有什么不同？先天性行为有很大的局限性。虽然美先天
2、性行为有很大的局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的然淘汰。研究发现，就连动物界
3、最低等的原生动物草履虫，也有学习能力。原生动物草履虫，也有学习能力。先天性行为有哪些局限性？先天性行为有哪些局限性？黑猩猩钓取白蚁黑猩猩钓取白蚁黑猩猩摘取香蕉黑猩猩摘取香蕉 不同动物的学习能力是有差别的。不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。走迷动物越低等，学习能力也就越差。走迷宫的蚯蚓要经过宫的蚯蚓要经过200200次以上的尝试和错误次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。而后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。而走复杂迷宫的鼠学习就快得多。走复杂迷宫的鼠学习就快得多。对于同种动物的不同个体或不同种对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的动
4、物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。也会受到遗传因素的影响。类别类别先天性行为先天性行为 学习行为学习行为形成形成获得获得途径途径适应性适应性进化进化趋势趋势先天性行为和学习行为的区别先天性行为和学习行为的区别生来就有的本能生来就有的本能不是生来就有的，而是不是生来就有的，而是在成长过程中形成的在成长过程中形成的由体内遗传物由体内遗传物质所控制的质所控制的通过生活经验和学习通过生活经验和学习逐渐建立起来的逐渐建立起来的适应相对稳定适应相对稳定的环境的环境适应不断变化的复适应不断变化的复杂环境杂环境无脊椎动物的
5、无脊椎动物的主要行为方式主要行为方式动物越高等，学习行为越动物越高等，学习行为越复杂，在它们全部行为中复杂，在它们全部行为中所占比重也越大所占比重也越大 你听说过你听说过“狼孩狼孩”吗？一个小时候被狼收吗？一个小时候被狼收养的孩子。当他被人从狼群中救出后，他喜欢养的孩子。当他被人从狼群中救出后，他喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教他像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教他学习说话，可他直到死前也没有学会说一句话。学习说话，可他直到死前也没有学会说一句话。他也不喜欢吃熟的食物，爱吃生肉，最终死于他也不喜欢吃熟的食物，爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。吃生肉引起的消
6、化道感染，当时只有十多岁。从这个故事中，你对人类的的学习行为有从这个故事中，你对人类的的学习行为有什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示？什么启示？学习行为是在遗传因素的基础上，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。狼孩并不是狼，他具习而获得的行为。狼孩并不是狼，他具备人的遗传素质，但是由于生存环境的备人的遗传素质，但是由于生存环境的改变，他没能像其他孩子那样适时接受改变，他没能像其他孩子那样适时接受人的生活经验，因此没能获得人的许多人的生活经验，因此没能获得人的许多重
7、要的学习行为。这一事实也说明，人重要的学习行为。这一事实也说明，人类大脑的发育，人类语言的发展和通过类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，如果错过了这一时期就很难进期的，如果错过了这一时期就很难进行补偿。所以，对一个人来说技能的行补偿。所以，对一个人来说技能的训练和知识的学习，应该与大脑发育训练和知识的学习，应该与大脑发育的阶段相适应。这样，一个人才能得的阶段相适应。这样，一个人才能得到更健全的发展。到更健全的发展。“少壮不努力，老少壮不努力，老大徒伤悲大徒伤悲”，同学们应当珍惜学生时，同学们应当珍惜学生时代的大好时光，努力
8、学习，增长才干。代的大好时光，努力学习，增长才干。课堂小结课堂小结先天性行先天性行为和学习为和学习行为行为先天性行为先天性行为先天性行为先天性行为学习行为学习行为学习行为学习行为是动物生来就有的，是动物生来就有的，由动物体内的遗传物由动物体内的遗传物质所决定的行为质所决定的行为是在遗传因素的基础上，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获由生活经验和学习而获得的行为得的行为课堂练习课堂练习1 1下列几种动物行为，不属于学习行下列几种动物行为，不属于学习行为的是（为的是（）A A猴子表演骑车猴子表演骑车 B B小黑猩猩模仿取食白蚁小黑猩猩模仿取食白蚁 C
9、 C小鸟喂鱼小鸟喂鱼 D D蚯蚓走蚯蚓走“T T”字形迷宫字形迷宫C C2 2下列现象中，属于先天性行为的是（下列现象中，属于先天性行为的是（）A A看见人举棒，狗就逃跑看见人举棒，狗就逃跑 B B鹦鹉跟客人说鹦鹉跟客人说“你好你好”C C动物园的小猴推车动物园的小猴推车 D D失去雏鸟的红雀给金鱼喂食失去雏鸟的红雀给金鱼喂食D DD D3 3关于蜘蛛织网行为的叙述中错误关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是（的是（）A A是先天具有的本能是先天具有的本能 B B由身体里的遗传物质所决定的行由身体里的遗传物质所决定的行为为C C属于先天性行为属于先天性行为D D是小蜘蛛向大蜘蛛学来的是小蜘蛛向大蜘蛛学来的5 5下列不属于先天性行为的是（下列不属于先天性行为的是（）A A鸟筑巢鸟筑巢B B母鸡孵卵母鸡孵卵 C C公鸡报晓公鸡报晓 D D大山雀偷饮牛奶大山雀偷饮牛奶D DD D 4 4下列动物中，学习能力最强的是（下列动物中，学习能力最强的是（）A A蚯蚓蚯蚓 B B青蛙青蛙 C C蝗虫蝗虫 D D黑猩猩黑猩猩