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1、1：提出行动建议的句型Lets+动词原形2：学会询问对方是否具有某种能力Can you+动词原形（或短语）？3 :情态动词can的用法4 :含有can的各种句式 陈述句和一般疑问句 5：字母e,i,和字母组合ea在单词中的发音重点知识预览重点知识预览第1页/共22页New Words 新单词friend【frend】朋友 swim【swim】游泳 第2页/共22页he d【hed】头 le 【le 】腿第3页/共22页dnce 【d:ns】跳舞touch 触摸第4页/共22页swimHe cn swim第5页/共22页dnceShe cn dnce她会跳舞第6页/共22页friendhedrm
2、lehedrmle第7页/共22页Lets talk Hi,my little friends!Hi,my little friends!嗨，我的小朋友们！嗨，我的小朋友们！Hi,Miss FishHi,Miss Fish！嗨，鱼小姐！嗨，鱼小姐！Lets swim,OK?Lets swim,OK?让我们一起游泳好吗？让我们一起游泳好吗？Oh,we cant swim.Oh,we cant swim.哦，我们不会游泳。哦，我们不会游泳。Can you touch your head and bend your Can you touch your head and bend your leg?
3、leg?你们能摸到你们的头和弯曲你们的腿吗？你们能摸到你们的头和弯曲你们的腿吗？No,we cant.But we can dance.No,we cant.But we can dance.不，我们不不，我们不能。但是我们会跳舞。能。但是我们会跳舞。We can dance,too.Lets dance.We can dance,too.Lets dance.我们也会跳我们也会跳舞。让我们跳舞吧。舞。让我们跳舞吧。Great!Great!太棒了！太棒了！第8页/共22页重点解析提出行动建议的句型：Lets 例：lets swim,OK?让我们一起游泳好吗？Lets动词原形（其他）。Lets的
4、完整形式是 let us Lets与动词原形搭配使用。举一反三：1.让我们一起跳舞，好吗？2.让我们一起唱歌，好吗？3.让我们一起骑车，好吗？Lets dance,OK?Lets sing,OK?Lets ride a bike,OK?第9页/共22页询问对方是否具有某种能力Can you.?(can引导的一般疑问句)课文应用：Can you touch your head and bend your leg?你们能摸到你们的头和弯曲你们的腿吗？句型结构：Can you 动词原形+(其他)？答语：肯定回答:Yes,I can.否定回答：No.I cant.举一反三1.你会唱歌吗？2.你会跳舞吗
5、？3.你会骑车吗？Can you sing?Can you dance?Can you ride a bike？第10页/共22页Lets learn Lets learn Can you sing?Yes,we can.No,we cant.Can you dance?Yes,we can.No,we cant.第11页/共22页Can you swim?Yes,we can.No,we cant.Can you ride a bike?Yes,we can.No,we cant.第12页/共22页知识拓展第13页/共22页举一反三1.你的妈妈会唱歌吗？2.你 的爸爸会骑自行车？3.她的妹妹
6、会跳舞吗？4.他的哥哥会游泳？5.你 的妹妹会读书？Can your mother sing?Can your father ride a bike?Can her sister dance?Can his brother swim?Can your sister read books?第14页/共22页Lets sing Can you swim?Can you swim?Yes,I can.Can you fly?No,I cant.Can you sing?Yes,I can.I can sing well.第15页/共22页Listen,point and read音标复习-e-/e/
7、vesthenlegs /legz/第16页/共22页-ea-/e/breadhead面包头第17页/共22页-i-/I/游泳swim跳绳skip礼物gift第18页/共22页b /b/book 书 bed 床bag 包p/p/pig 猪 people 人们 pupil 小学生 m /m/mother 母亲many 许多 money 钱f /f/father 父亲fruit 水果 friend 朋友d/d/dog 狗dad 爸爸duck 鸭子t/t/take 拿走 table 桌子term 学期n/n/need 需要no 不noodle 面条l /l/leg 腿leaf 叶子leave 离开第
8、19页/共22页g /g/good 好的 give 给 gift 礼物k/k/kind 种类 keep 保持 kite 风筝h/h/head 头 hill 小山 have 有r/r/river 小河 read 读 red 红色的s/s/skate 滑冰 skip 跳绳 sleep 睡觉z/z/zoo 动物园 zero 零 zip 拉链v/v/very 很 voice 声音 vail 放下 w/w/weather 天气 want 希望 愿望 第20页/共22页Class over课后作业1.每个单词写一行+一个汉语意思2.重点短语和句子每个写五遍第21页/共22页感谢您的观看。第22页/共22页