动物我们的朋友精选PPT.ppt

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1、关于动物我们的朋友第1页,讲稿共44张,创作于星期一我演你猜第2页,讲稿共44张,创作于星期一你们知道哪些是有益的小动物?你们知道哪些是有益的小动物?答:小狗、青蛙、猫头鹰、蜜蜂、答:小狗、青蛙、猫头鹰、蜜蜂、猫,蛇、啄木鸟猫,蛇、啄木鸟第3页,讲稿共44张,创作于星期一蛇吃田鼠,免得田鼠糟蹋庄稼,蛇吃田鼠,免得田鼠糟蹋庄稼,为农民秋后丰收提供了保障;为农民秋后丰收提供了保障;第4页,讲稿共44张,创作于星期一第5页,讲稿共44张,创作于星期一一夜可食一夜可食100到到1000只害虫,只害虫,3000只蚊子,它只蚊子,它是唯一会飞的哺乳动物,它高超的回声定位是唯一会飞的哺乳动物,它高超的回声定

2、位本领,更是令人自愧不如。本领,更是令人自愧不如。第6页,讲稿共44张,创作于星期一蜻蜓,生活在水边,捕食蚊子等小飞虫,免得蜻蜓,生活在水边,捕食蚊子等小飞虫,免得叮咬人畜,传播疾病;叮咬人畜,传播疾病;一只蜻蜓一小时能吃一只蜻蜓一小时能吃20只苍蝇或只苍蝇或840只蚊子。只蚊子。第7页,讲稿共44张,创作于星期一燕子,是候鸟,捕食空中飞虫,如蝗虫,燕子,是候鸟,捕食空中飞虫,如蝗虫,蚂蚱,对农作物生长有益;蚂蚱,对农作物生长有益;一个夏天,一一个夏天,一只燕子可捕食只燕子可捕食50多万条害虫多万条害虫第8页,讲稿共44张,创作于星期一蚯蚓是有益动物,它生活在土壤里,在土里钻蚯蚓是有益动物,它

3、生活在土壤里,在土里钻来钻去,钻了许多洞,把土壤弄松了,这样空来钻去,钻了许多洞,把土壤弄松了,这样空气和水可以渗入土中气和水可以渗入土中;第9页,讲稿共44张,创作于星期一杜鹃,一天可以吃掉杜鹃,一天可以吃掉100多条松毛虫,被誉为多条松毛虫,被誉为“森森林卫士林卫士”;第10页,讲稿共44张,创作于星期一最勤劳的小动物。采蜜又授粉最勤劳的小动物。采蜜又授粉,使不少农使不少农作物增加产量作物增加产量 第11页,讲稿共44张,创作于星期一.啄木鸟是森林的医生。它从树干中掏出蛀虫啄木鸟是森林的医生。它从树干中掏出蛀虫,每天吃成千条害虫每天吃成千条害虫 第12页,讲稿共44张,创作于星期一.瓢虫瓢

4、虫-蚜虫死对头,它是捕食蚜虫的好手蚜虫死对头,它是捕食蚜虫的好手,一只七星瓢一只七星瓢虫平均每天能吃掉虫平均每天能吃掉138只蚜虫,所以农学家用它来治虫。只蚜虫,所以农学家用它来治虫。第13页,讲稿共44张,创作于星期一乌龟可以清理水中的垃圾,美化水中的环乌龟可以清理水中的垃圾,美化水中的环境。还可以做药,给我们治病。境。还可以做药,给我们治病。第14页,讲稿共44张,创作于星期一猫头鹰昼伏夜出,吃鼠等小动物,避免老鼠糟蹋猫头鹰昼伏夜出,吃鼠等小动物,避免老鼠糟蹋庄稼,传播鼠疫,对人类有益庄稼,传播鼠疫,对人类有益一只猫头鹰在一一只猫头鹰在一个夏天可吃掉个夏天可吃掉1000多只田鼠。多只田鼠。

5、第15页,讲稿共44张,创作于星期一一只青蛙一天可吃掉一只青蛙一天可吃掉70条害虫,一年可吃掉条害虫,一年可吃掉1.5万万条害虫条害虫第16页,讲稿共44张,创作于星期一“黄鼠狼偷鸡黄鼠狼偷鸡”,老少皆知。其实,这是一种误解。应该说,老少皆知。其实,这是一种误解。应该说“黄鼠狼捕鼠黄鼠狼捕鼠”,这才是真。它全年的食物,主要是鼠,这才是真。它全年的食物,主要是鼠类。尽管有时也会偷鸡,但功大于过,有益人类。类。尽管有时也会偷鸡,但功大于过,有益人类。黄鼠狼有很高的经济价值。皮是制裘的上等原料,黄鼠狼有很高的经济价值。皮是制裘的上等原料,尾毛沥水耐磨,是制造高级狼毫毛笔的原料。尾毛沥水耐磨,是制造高

6、级狼毫毛笔的原料。第17页,讲稿共44张,创作于星期一乌鸦乌鸦乌鸦 由于它的叫声粗厉嘶哑,加上一身黑装,往往被视为不吉利的象征。由于它的叫声粗厉嘶哑,加上一身黑装,往往被视为不吉利的象征。其实,乌鸦是人类的朋友。乌鸦的食性较杂。它不仅吃许多害虫,如螟蛾幼其实,乌鸦是人类的朋友。乌鸦的食性较杂。它不仅吃许多害虫,如螟蛾幼虫、金龟子幼虫、鼠类等,而且还爱吃腐肉及一些废弃物,因此有虫、金龟子幼虫、鼠类等,而且还爱吃腐肉及一些废弃物,因此有“清道清道夫夫”的美称。的美称。第18页,讲稿共44张,创作于星期一第19页,讲稿共44张,创作于星期一属于鲸目,白暨豚属于鲸目,白暨豚科。科。特征为:吻突特征为:

7、吻突狭长,额部圆而隆狭长,额部圆而隆起。背鳍为三角形,起。背鳍为三角形,尾鳍呈新月形。白尾鳍呈新月形。白暨豚种群数量很小,暨豚种群数量很小,为我国特有的珍稀为我国特有的珍稀水生兽类,生长在水生兽类,生长在长江中下游的干流长江中下游的干流之中。它们大约在之中。它们大约在长江生活了长江生活了2500万万年,有年,有“活化石活化石”的美称。由于数量的美称。由于数量奇少,被列为中国奇少,被列为中国一级保护野生动物一级保护野生动物。第20页,讲稿共44张,创作于星期一 苏门答腊虎苏门答腊虎 在野生状态下,全球只有在野生状态下,全球只有2020只。只。随着随着4040年代巴利虎和年代巴利虎和7070年代里

8、海虎的灭绝,年代里海虎的灭绝,人们预计,这一物种在不久的将来也将在人们预计,这一物种在不久的将来也将在地球上消失。地球上消失。第21页,讲稿共44张,创作于星期一第22页,讲稿共44张,创作于星期一刚果瓜兰巴刚果瓜兰巴 国家公园国家公园拥有世界仅存的不足拥有世界仅存的不足2525只的北部只的北部白犀牛白犀牛,曾经在乌干达大量曾经在乌干达大量繁殖,但由于疏于繁殖,但由于疏于保护而被猎杀,数保护而被猎杀,数量渐渐减少,未来量渐渐减少,未来可能在地球上彻底可能在地球上彻底消失。消失。第23页,讲稿共44张,创作于星期一僧海豹僧海豹,据专家估计,世界上仅有,据专家估计,世界上仅有500只,生活只,生活

9、在地中海,受到海水和海滩生态环境变坏的影在地中海,受到海水和海滩生态环境变坏的影响,被渔民大量捕杀。响,被渔民大量捕杀。第24页,讲稿共44张,创作于星期一夏威夷僧海豹夏威夷僧海豹加勒比僧海豹加勒比僧海豹第25页,讲稿共44张,创作于星期一小嘴狐猴小嘴狐猴(Mouse lemur)(Mouse lemur)世界最小的猴世界最小的猴类,生活在马达加斯加。类,生活在马达加斯加。第26页,讲稿共44张,创作于星期一第27页,讲稿共44张,创作于星期一7.7.兰兰.坎皮海龟坎皮海龟,目前全世界范围内目前全世界范围内12 12种最种最濒危动物中唯一数目成增长趋势的动物。濒危动物中唯一数目成增长趋势的动物

10、。需经历需经历11-3511-35年成长期。年成长期。第28页,讲稿共44张,创作于星期一泰国猪鼻蝙蝠泰国猪鼻蝙蝠第29页,讲稿共44张,创作于星期一它的身体只有人的拇指那么大第30页,讲稿共44张,创作于星期一 夏威夷蜗牛夏威夷蜗牛第31页,讲稿共44张,创作于星期一第32页,讲稿共44张,创作于星期一微型猪微型猪,世界上最小的猪,野猪的一种,主要生世界上最小的猪,野猪的一种,主要生活在印度东北部。活在印度东北部。6060厘米长,高约厘米长,高约2525厘米,成厘米,成年猪不足年猪不足1010公斤。曾在喜马拉雅山地区大量存在,公斤。曾在喜马拉雅山地区大量存在,现在仅印度阿桑地区的玛纳斯国家公

11、园拥有为数现在仅印度阿桑地区的玛纳斯国家公园拥有为数不多的几头。其基因与家猪的基因并无太大差别。不多的几头。其基因与家猪的基因并无太大差别。第33页,讲稿共44张,创作于星期一第34页,讲稿共44张,创作于星期一斯比克斯鹦鹉斯比克斯鹦鹉 第35页,讲稿共44张,创作于星期一第36页,讲稿共44张,创作于星期一由于人类的破坏,动物栖息地的丧失,地球上濒临灭绝生物的比例由于人类的破坏,动物栖息地的丧失,地球上濒临灭绝生物的比例正在以惊人的速度增长。正在以惊人的速度增长。在工业社会以前,鸟类平均每三百年灭绝一种,兽类平均每在工业社会以前,鸟类平均每三百年灭绝一种,兽类平均每8000年灭绝一种。年灭绝

12、一种。但是自从工业社会以来,地球物种灭绝的速度已经超出自然灭绝但是自从工业社会以来,地球物种灭绝的速度已经超出自然灭绝率的率的1000倍。倍。全世界全世界18的植物,的植物,14的哺乳动物,的哺乳动物,19的鸟类,的鸟类,15的爬行动物,的爬行动物,14两栖动物,两栖动物,13鱼类,都濒临灭绝。鱼类,都濒临灭绝。灭绝的现状第37页,讲稿共44张,创作于星期一第38页,讲稿共44张,创作于星期一 许多野生动物因被做为许多野生动物因被做为“皮可穿、毛可用、肉可食、器皮可穿、毛可用、肉可食、器官可入药官可入药”的开发利用对象而遭灭顶之灾。的开发利用对象而遭灭顶之灾。象的牙、犀的角、虎的皮、熊的胆、鸟

13、的羽、海龟的蛋、象的牙、犀的角、虎的皮、熊的胆、鸟的羽、海龟的蛋、海豹的油、藏羚羊的绒海豹的油、藏羚羊的绒更多更多的是野生动物的肉,无不成为人类口中餐。人类更多更多的是野生动物的肉,无不成为人类口中餐。人类正在为了满足自身利益,而去剥夺野生动物的生命!正在为了满足自身利益,而去剥夺野生动物的生命!过度开发那是我们的朋友啊!第39页,讲稿共44张,创作于星期一环境污染环境污染 人类为了经济目的,急功近利地向自然界施放有毒人类为了经济目的,急功近利地向自然界施放有毒物质的行为不胜枚举:物质的行为不胜枚举:化工产品、汽车尾气、工业废水、有毒金属、原油化工产品、汽车尾气、工业废水、有毒金属、原油泻漏、

14、固体垃圾、去污剂、制冷剂、防腐剂、水体泻漏、固体垃圾、去污剂、制冷剂、防腐剂、水体污染、酸雨、温室效应污染、酸雨、温室效应甚至海洋中军事及船舶甚至海洋中军事及船舶的噪音污染都在干扰着鲸类的通讯行为和取食能力。的噪音污染都在干扰着鲸类的通讯行为和取食能力。环境污染第40页,讲稿共44张,创作于星期一动脑筋:动脑筋:我们应该怎样保护有益的我们应该怎样保护有益的小动物?(同桌交流)小动物?(同桌交流)第41页,讲稿共44张,创作于星期一让我们一起来保护小动物让我们一起来保护小动物一一、我们做到不捕捉、不伤害有益的小动物,对伤害我们做到不捕捉、不伤害有益的小动物,对伤害的行为要进行劝阻。的行为要进行劝

15、阻。二、我们不要吃野生动物。二、我们不要吃野生动物。三、多种花草树木,给动物一个美丽的家园。三、多种花草树木,给动物一个美丽的家园。四、我们可以动手写上一块木牌:请爱护动物!四、我们可以动手写上一块木牌:请爱护动物!五、设计一些保护动物的宣传标语。五、设计一些保护动物的宣传标语。第42页,讲稿共44张,创作于星期一设计一句保护小动物的标语,语言简洁,要设计一句保护小动物的标语,语言简洁,要表达的意思清楚,注意礼貌用语。表达的意思清楚,注意礼貌用语。1.请不要捕杀动物,因为它们是人类的朋友。请不要捕杀动物,因为它们是人类的朋友。2.保护动物,人人有责!保护动物,人人有责!3.为了庄稼的丰收,请放了青蛙吧!为了庄稼的丰收,请放了青蛙吧!4.保护动物,珍惜生命!保护动物,珍惜生命!5.保护动物,从我做起!保护动物,从我做起!第43页,讲稿共44张,创作于星期一感感谢谢大大家家观观看看4/10/2023第44页,讲稿共44张,创作于星期一

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