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1、关于幼小衔接的认识第1页，讲稿共24张，创作于星期日第2页，讲稿共24张，创作于星期日探究一：哪些事物可以用探究一：哪些事物可以用1 1来表示呢？来表示呢？第3页，讲稿共24张，创作于星期日探究一：哪些事物可以用探究一：哪些事物可以用2 2来表示呢？来表示呢？第4页，讲稿共24张，创作于星期日探究一：哪些事物可以用探究一：哪些事物可以用3 3来表示呢？来表示呢？第5页，讲稿共24张，创作于星期日探究一：哪些事物可以用探究一：哪些事物可以用4 4来表示呢？来表示呢？第6页，讲稿共24张，创作于星期日探究一：哪些事物可以用探究一：哪些事物可以用5 5来表示呢？来表示呢？第7页，讲稿共24张，创作于
2、星期日练习：练习：1.蜡蜡笔的笔的支数可以用（支数可以用（）来表示。）来表示。32.2.请用铅笔摆出数量请用铅笔摆出数量3 3。第8页，讲稿共24张，创作于星期日 再摆再摆1 1根小棒是（根小棒是（）根，可以）根，可以用（用（）来表示。）来表示。33第9页，讲稿共24张，创作于星期日 再摆再摆1 1根小棒是（根小棒是（）根，可以用）根，可以用（）来表示。）来表示。44第10页，讲稿共24张，创作于星期日 再摆再摆1 1根小棒是（根小棒是（）根，可以用）根，可以用（）来表示。）来表示。55第11页，讲稿共24张，创作于星期日12345第12页，讲稿共24张，创作于星期日练习二：填空题。练习二：填
3、空题。1 1、3 3前面的数是（前面的数是（），后面的数是（），后面的数是（）。242 2、与、与2 2相邻的两个数是（相邻的两个数是（）和（）和（）。）。133 3、与、与4 4相邻的两个数是（相邻的两个数是（）和（）和（）。）。35第13页，讲稿共24张，创作于星期日数学游戏：运动场上的数学游戏：运动场上的1 2 3 4第14页，讲稿共24张，创作于星期日2 3 4 51第15页，讲稿共24张，创作于星期日1 像铅笔细又长，像铅笔细又长，2 像小鸭水中游，像小鸭水中游，3 像耳朵听声音，像耳朵听声音，4 像小旗迎风飘，像小旗迎风飘，5 像秤钩称东西。像秤钩称东西。第16页，讲稿共24张，创
4、作于星期日练习三：看图写数。练习三：看图写数。（）（）（）135第17页，讲稿共24张，创作于星期日练习三：看图连数。练习三：看图连数。3 4 2 5 第18页，讲稿共24张，创作于星期日练习三：涂一涂。练习三：涂一涂。第19页，讲稿共24张，创作于星期日写出写出 上的数。上的数。1 3 2 3 4 2 3 4 5 第20页，讲稿共24张，创作于星期日互相数一数，看看身上有什么能用互相数一数，看看身上有什么能用1-5的数字表示。的数字表示。两只手1个鼻子第21页，讲稿共24张，创作于星期日 同学们这节课我们技能去动物园，同学们这节课我们技能去动物园，还能玩游戏，开心吗？你在这节课里，还能玩游戏，开心吗？你在这节课里，你学到了那些本领？你是怎么想的？你学到了那些本领？你是怎么想的？第22页，讲稿共24张，创作于星期日课堂小结：课堂小结：在生活中有很多事物的数量都可以在生活中有很多事物的数量都可以用用1 1、2 2、3 3、4 4、5 5来表示。所以，学好来表示。所以，学好了数学，可以帮我们解决很多生活中的了数学，可以帮我们解决很多生活中的问题。问题。第23页，讲稿共24张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第24页，讲稿共24张，创作于星期日