走进生活大众传媒.pptx

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1、我们可以通过那些方式了解奥运圣火传递活动?第1页/共40页人们可以从什么途径了解外界的各种信息第2页/共40页传媒:传递信息的载体.大众传媒:面向大众传递信息的载体.电视、报纸、网络等向我们传递了很多信息,他们都属于传媒。第3页/共40页下面是一个初中一年级学生的日常生活记录周六,小芳是这样度过的:6:30起床;7:00,一边吃早饭,一边听广播新闻;上午,小芳利用互联网查找资料,完成了学校布置的作业;下午,她阅读读者杂志,并做了摘录;晚饭前,小芳看了一会儿娱乐电视节目,并和同学打了一会电话;18:00,吃晚饭,开始阅读钢铁是怎样炼成的;21:30休息。在小芳的这一天里,她接触了那些大众传媒?第

2、4页/共40页书籍报纸杂志第5页/共40页第6页/共40页报刊出现以后,打破了原来信息闭塞的状态,使人们充实了科普知识,开阔了视野,改变了人们的生活方式。第7页/共40页电视广播第8页/共40页广播电视具有多种功能,娱乐、学习、收集信息等。成了大多数家庭生活的一部分。第9页/共40页第10页/共40页电脑第11页/共40页第12页/共40页随着电脑的普及,互联网变得更加有趣和方便,信息量也成倍增长,覆盖了社会生活的方方面面,成为一个信息社会的缩影。第13页/共40页现代社会的传媒方式的种类:报纸、电视、书籍、杂志、互联网、电影、广告、手机、电话、传真、可视电话、广播、短信、CD等等。与我们的关

3、系越来越密切。第14页/共40页 如果我们现在的生活失去了传媒,我们的生活将会变成什么样?第15页/共40页第16页/共40页爷爷、奶奶少年时代接触最多的大众传媒广播第17页/共40页爸爸、妈妈少年时代接触最多的大众传媒电视第18页/共40页我们现在接触最多的大众传媒互联网第19页/共40页大众传媒是连接社会的重要纽带传播的速度越来越快传播的内容越来越丰富所依赖的技术越来越先进第20页/共40页 请你谈谈大众传媒的影响?第21页/共40页第22页/共40页第23页/共40页第24页/共40页第25页/共40页东方时空 第26页/共40页焦点访谈第27页/共40页第28页/共40页红楼梦第29页

4、/共40页第30页/共40页第31页/共40页第32页/共40页章子怡第33页/共40页濮存昕濮存昕濮存昕 葛优第34页/共40页第35页/共40页讨论题:1985年 1990年 1995年 1999年 2000年报纸总印数(亿份)246.8211.3263.3318.4329.3广播台时间(小时)280799647762233216429316823381466电视台时间(小时)3805691572383513526483585007互联网用户(人数)721330145189021717互联网的迅速发展会不会影响其他媒介的发展?第36页/共40页现代社会中,媒体的发展日新月异,形式多样。大众

5、传媒手段的变革,既体现出时代的进步和经济发展的成就,有时也像一把双刃剑,有利有弊。我们要学会辨别利弊,扬长避短!第37页/共40页第38页/共40页自我测评1.下列典故中,反映古代传递信息手段的有A.滥竽充数B.愚公移山C.鸿雁传书2.下列不属于大众传媒的是A杂志B书信C广播D互联网3.下列对信息时代大众传媒的特点描述,不正确的是A信息获取更加快捷B普及程度不够C信息传递更加真实D信息更加丰富4.为书籍、报纸、杂志的出现奠定基础的是A现代邮政的发展B人们文化程度的提高C纸和印刷术的发明D文字的出现5.虚拟社区是通过哪种媒体实现的A报纸B电视C居民小区D网络6.“烽火戏诸侯”发生于下列的哪个朝代A西汉B西周C西晋D东周7.下列关于大众传媒的叙述,哪项是错误A大众传媒是传递信息的大众传播媒体B今天的社会已经离不开大众传媒C大众传媒已经成为连接社会的重要纽带D大众传媒对青少年只产生不良的诱导作用8.在古希腊的马拉松战役中,信息传播是通过A点燃烽火B人的长途奔跑C驯化的鸽子D邮政第39页/共40页感谢您的观看!第40页/共40页

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