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1、第1页/共10页 教学目标：1、感知“打折”在生活中的应用，理解“打折”的含义和计算方法。2、能解决有关打折的实际问题。3、结合具体情境，体验“打折”与实际生活的密切联系，培养学生运用知识解决实际问题的能力。自学指导：自学97页，并回答问题。1、什么叫打折？2、几折表示什么？3、打折的含义是什么？第2页/共10页四折是十分之（），写成百分数是（）。七五折是十分之（），写成百分数是（）。九二折是十分之（），写成百分数是（）。一件毛衣打六折出售 “六折”的含义是（）。一辆自行车打“八五折”出售 “八五折”的含义是（）。40%七点五75%九点二92%现价是原价的60%现价是原价的85%四 填一填第3
2、页/共10页试一试，相信你能行！试一试，相信你能行！爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180180元，现在商店打八五折出售，买这辆车用了多少钱？爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售，现价比原价便宜了多少钱？爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？第4页/共10页智能积累 1.1.人民商场进行打折促销活动，原价500500元的商品，现在只要400400元就可以买到,人民商场这 次促销相当于打几折？2.2.老师在商店里花了5656元钱买了一条牛仔裤，因为那儿的牛仔裤正在打七折销售。请同学们猜猜看，这条牛仔裤原价多少元？第5页/共10页为迎接圣诞
3、节,两家商场分别推出如下促销方案:购物满100元返25元全场商品八五折销售A商场B商场 小明准备买一台498元的英语学习机,小军准备买一 台198元的电子琴,他们去哪个商场更实惠?为什么?第6页/共10页 A组：买一件T T恤衫，原价8080元，如果打八折出售是多少元？买一件T T恤衫，原价8080元，如果打八折出售，比原价 便宜了多少元？有一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折 出售？一个书包打六折后是42元，这个书包原价多少元？自我检测8080%=64(元）80（180%）=16（元）或808080%9001000=90%4260%=70（元）第7页/共10页B组:1.文化宫电影院正在播放一部新电影，每张票价20元。丁丁和父母拿着优惠卡去买票，每张票打八五折，买三张票共花多少钱？2.东东用优惠卡买一个玩具，可以打八折，这样就节约了9.6元，这个玩具原价多少元？20385%=51（元）9.6（180%）=48（元）第8页/共10页C组：某旅游团共有成人11人，学生7人，他们到一个风景名胜地观光旅游，这是导游了解到的门票报价：A、成人票每张30元，学生票半价。B、满20人可以购团体票，打七折。你认为怎样购票省钱？第9页/共10页感谢您的观看。第10页/共10页