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1、1.用这种方法可以提高光合用这种方法可以提高光合作用强度。因为叶绿素吸收作用强度。因为叶绿素吸收最多的是光谱中的蓝紫光和最多的是光谱中的蓝紫光和红光。不同颜色的光照对植红光。不同颜色的光照对植物的光合作用会有影响。物的光合作用会有影响。2.因为叶绿素对绿光吸收最少，所以因为叶绿素对绿光吸收最少，所以不使用绿色的塑料薄膜或补充绿色光不使用绿色的塑料薄膜或补充绿色光源。源。第1页/共26页植物的光合作用是以太阳光能作为动力的，哪植物是如何捕获光能进行光合作用的？我们来比较健康幼苗与白化苗的生长状况，请分析为什么白化苗的长势比正常幼苗差？正常苗白化苗正常幼苗能进行光合作用制造有机养料白化苗不能进行光
2、合作用，无法制造有机养料这说明光合作用需要色素去捕获光能。第2页/共26页第3页/共26页为什么春夏两季植物的叶子翠绿醉人，而深秋树叶则金黄斑斓呢？哪植物叶片中到底含有哪些色素？第4页/共26页（一）提取色素：1.研磨材料:5g鲜叶药品SiO2使研磨充分CaCO3防止色素破坏无水酒精溶解色素原理：色素能溶解在丙酮或酒精等有机溶剂中，所以可用无水酒精提取色素。一、绿叶中色素的提取和分离一、绿叶中色素的提取和分离第5页/共26页2.过滤：获取绿色滤液第6页/共26页色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。扩散速度与色素在层析中的溶解度的关系：溶解度大，扩散速度快溶解度小，扩散速度慢（二）分
3、离色素原理：第7页/共26页1.制备滤纸条铅笔线画铅笔细线滤液细线画滤液细线要求：要求：细而直 重复2 23 3次第8页/共26页2.分离色素：插滤纸条层析液培养皿层析液不能没层析液不能没及滤液线及滤液线胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b第9页/共26页说明色素的种类说明色素的种类叶绿素叶绿素a(蓝绿色蓝绿色)类胡萝卜素类胡萝卜素叶绿素叶绿素胡萝卜素（胡萝卜素（橙黄色橙黄色）叶黄素（叶黄素（黄色黄色）叶绿素叶绿素b（黄绿色黄绿色）约占1/4约占3/4第10页/共26页(黄色)(黄色)(蓝绿色)(黄绿色)(橙黄色)第11页/共26页绿叶中色素的提取和分离一：本实验的原理二：关于方法步骤的问题：1.提
4、取绿叶中的色素 加入SiO2、CaCO3和无水乙醇的作用是什么？收集到试管中的滤液，为什么要用棉塞将试管口塞严？2.制备滤纸条 为什么要将定性滤纸减去两角？3.画滤液细线画滤液细线时应注意什么？4.分离绿叶中的色素层析液的作用是什么？分离绿叶中的色素时，为什么要用棉塞将试管口塞严？滤纸条上的滤液细线，为什么不能触及层析液？5.观察和记录滤纸条上有几条不同颜色的色带？其排序怎样？宽窄如何？这说明了什么？第12页/共26页分析：分析：为什么植物春夏叶子翠绿，而深秋则叶片金黄呢？由于由于叶绿素叶绿素的含量大大的含量大大超超过类胡罗卜素过类胡罗卜素，而使类胡，而使类胡罗卜素的颜色被掩盖，只罗卜素的颜色
5、被掩盖，只显示出叶绿素的绿色显示出叶绿素的绿色由于由于叶绿素叶绿素比类胡罗卜比类胡罗卜素素易受易受到到低温低温的的破坏破坏，秋季低温使叶绿素大量秋季低温使叶绿素大量破坏，而使类胡罗卜素破坏，而使类胡罗卜素的颜色显示出来的颜色显示出来第13页/共26页叶绿体中的色素叶绿体中的色素提取液提取液第14页/共26页叶绿体中色素的吸收光谱叶绿素主要吸收叶绿素主要吸收_类胡萝卜素主要吸收类胡萝卜素主要吸收_蓝紫光蓝紫光蓝紫光、红光蓝紫光、红光第15页/共26页色素的作用：吸收、传递、转化光能叶绿素叶绿素a（蓝绿色）（蓝绿色）叶绿素叶绿素b（黄绿色）（黄绿色）胡萝卜素（橙黄色）胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色
6、）叶黄素（黄色）叶绿素叶绿素类胡萝类胡萝卜素卜素主要吸收红主要吸收红光和蓝紫光光和蓝紫光主要吸收蓝主要吸收蓝紫光紫光第16页/共26页叶子除了含有绿色的叶绿素外，还有一些其他的色素，如橙黄色的胡罗卜素和黄色叶子除了含有绿色的叶绿素外，还有一些其他的色素，如橙黄色的胡罗卜素和黄色的叶黄素。平时，叶子中的叶绿素含量最多，其他色素较少，各种颜色完全被叶绿素遮的叶黄素。平时，叶子中的叶绿素含量最多，其他色素较少，各种颜色完全被叶绿素遮盖住了，因此，呈现在我们眼前的就是绿色。盖住了，因此，呈现在我们眼前的就是绿色。不过，叶绿素有个弱点，就是特别害怕低温寒冷，每当秋风四起，气温逐渐下降时，不过，叶绿素有个
7、弱点，就是特别害怕低温寒冷，每当秋风四起，气温逐渐下降时，叶子中的叶绿素就开始分解消失，数量越来越少。而胡罗卜素和叶黄素却不怕低温，等叶子中的叶绿素就开始分解消失，数量越来越少。而胡罗卜素和叶黄素却不怕低温，等到叶绿素大量消失后，它们便到叶绿素大量消失后，它们便“重见天日重见天日”，显示出自己的本色。秋天叶子变黄，就是，显示出自己的本色。秋天叶子变黄，就是这个原因。这个原因。那么红叶又究竟是怎么回事呢？红叶的典型代表是枫树，它的叶子有一项独特的本领：那么红叶又究竟是怎么回事呢？红叶的典型代表是枫树，它的叶子有一项独特的本领：每当气温下降，叶绿素分解消失时，枫叶里面的糖分大量地转变成红色的花青素
8、，使叶每当气温下降，叶绿素分解消失时，枫叶里面的糖分大量地转变成红色的花青素，使叶子变得红艳可爱。而鸭跖草又与枫树不同，它叶子里面的花青素，不管春夏秋冬，始终子变得红艳可爱。而鸭跖草又与枫树不同，它叶子里面的花青素，不管春夏秋冬，始终占据着优势地位，将其他色素完全遮盖，所以常年都是紫红色的。占据着优势地位，将其他色素完全遮盖，所以常年都是紫红色的。第17页/共26页外膜外膜内膜内膜基粒基粒基质基质类囊体类囊体三、叶绿体的结构和功能三、叶绿体的结构和功能第18页/共26页1、捕获光能的结构、捕获光能的结构叶绿体叶绿体（1）分布主要分布在绿色植物的叶肉细胞主要分布在绿色植物的叶肉细胞（2）形态一般
9、呈扁平的椭球形或球形一般呈扁平的椭球形或球形（3）结构外膜内膜基粒由两个以上的类囊体组成，含色素，由两个以上的类囊体组成，含色素，和光反应有关的酶和光反应有关的酶基质含多种与暗反应有关的含多种与暗反应有关的酶酶第19页/共26页叶绿体含光合色素为什么说叶绿体是进行光合作用完整单位？位于基粒上含光合酶位于基粒上（少量）位于基质中（大量）第20页/共26页1研磨绿叶时要加入碳酸钙，其目的是()A使各种色素溶解在丙酮中B使研磨充分C防止色素分子被破坏D加速研磨2对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列描述正确的是()A将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入丙酮、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨B
10、用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划23次C把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入丙酮是为了溶解色素CD第21页/共26页3分别在I、II、III三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色、几乎无色。则I、II、III三个研钵中的溶液颜色分别是（）A几乎无色、黄绿色、深绿色B深绿色、几乎无色、黄绿色C黄绿色、深绿色、几乎无色D黄绿色、几乎无色、深绿色D第22页/共26页4下图所示“叶绿体中色素的提取和
11、分离”实验的装置正确的是()5纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸上最下端的色素名称和颜色分别是()A橙黄色的胡萝卜素B黄色的叶黄素C蓝绿素的叶绿素aD黄绿色的叶绿素b6在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是()A橙黄色的胡萝卜素B黄色的叶黄素C蓝绿素的叶绿素aD黄绿色的叶绿素bBDA第23页/共26页7阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于A绿光区B红橙光区和绿光区()C蓝紫光区和绿光区D红橙光区和蓝紫光区D8用下述容积相同的玻璃罩分别罩住大小、生长状况相同的天竺葵，光照相同时间后，罩内O2最多的是()A绿色罩B黑色罩C无色罩D蓝紫色罩C第24页/共26页8分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色（或褐色），几乎无色。注：“”表示加；“”表示不加。试回答：（1）A处理得到的溶液颜色是_，原因是_。（2）B处理得到的溶液颜色是_，原因是_。（3）C处理得到的溶液颜色_，原因是_。处理ABCSiO2（少量）CaCO3（少量）95乙醇（10毫升）蒸馏水（10毫升）第25页/共26页感谢您的观看！第26页/共26页