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1、古古 诗诗 鉴鉴 赏赏评价思想内容评价思想内容w思想内容主要是指诗歌的立意；思想内容主要是指诗歌的立意；w古人云：诗言志。古人云：诗言志。“志志”是指志向、是指志向、w报负、愿望、情怀等。报负、愿望、情怀等。w一般地说，唐诗重情，宋诗重理。一般地说，唐诗重情，宋诗重理。注意诗歌注意诗歌种类及其内容种类及其内容 一般来说，按内容可以把诗歌分一般来说，按内容可以把诗歌分为为：咏物诗：咏物诗、写景诗、写景诗、即事（景、即事（景 ）感）感怀诗、送别诗、山水诗、田园诗、咏怀诗、送别诗、山水诗、田园诗、咏史（怀古）诗、行旅诗、边塞诗等史（怀古）诗、行旅诗、边塞诗等，在评价思想感情时要注意区别。在评价思想感
2、情时要注意区别。题菊花 黄巢飒飒西风满园栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。一、咏物诗：往往在表面的形象下寄一、咏物诗：往往在表面的形象下寄托作者的情怀或思想。托作者的情怀或思想。托物言志。托物言志。村行村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。二、触景生情二、触景生情，即事感怀：主题多样。，即事感怀：主题多样。送魏二送魏二 王昌龄王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引
3、雨入舟凉。醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听淸猿梦里长。忆君遥在潇湘月，愁听淸猿梦里长。三、送别诗：表现离别情三、送别诗：表现离别情绪：留恋、绪：留恋、嘱托嘱托、祝愿、祝愿、伤心、惆怅、伤心、惆怅、期望期望等。等。金陵怀古金陵怀古 刘禹锡刘禹锡潮满冶城渚，日斜征虏庭。潮满冶城渚，日斜征虏庭。蔡州新草绿，幕府旧烟青。蔡州新草绿，幕府旧烟青。兴废由人事，山川空地形。兴废由人事，山川空地形。后庭花后庭花一曲，幽怨不堪听。一曲，幽怨不堪听。四、怀古诗：借古讽今，表达昔盛今四、怀古诗：借古讽今，表达昔盛今衰的感慨、生不逢时的感叹、渴望能衰的感慨、生不逢时的感叹、渴望能够建功立业的心情等
4、。够建功立业的心情等。从军行从军行 王昌龄王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛更吹羌笛观山月观山月，无那金闺万里愁。，无那金闺万里愁。五、边塞诗：边塞风光、沙场征五、边塞诗：边塞风光、沙场征战、军旅生活、对月思亲。战、军旅生活、对月思亲。六、行旅诗六、行旅诗:表现行旅之人旅途的寂寞艰辛以及对表现行旅之人旅途的寂寞艰辛以及对故乡、亲人的怀念之情。故乡、亲人的怀念之情。宿宿建建德德江江 孟孟浩浩然然移移舟舟泊泊烟烟渚渚，日日暮暮客客愁愁新新。野野旷旷天天低低树树，江江清清月月近近人人。把握古诗中常见的思想感情把握古诗中常见的思想感情w忧国忧民忧国忧民 建功
5、报国建功报国 怀古伤今怀古伤今 w蔑视权贵蔑视权贵 愤世嫉俗愤世嫉俗 怀才不遇怀才不遇w寄情山水寄情山水 归隐田园归隐田园 登高览胜登高览胜w惜春悲秋惜春悲秋 思乡怀人思乡怀人 长亭送别长亭送别w思乡念亲思乡念亲 相知相思相知相思 别恨离愁别恨离愁渔家傲渔家傲 （范仲淹）（范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！寐，将军白发征夫泪！边关思乡边关思乡春春望望 （杜
6、甫）杜甫）国国破山河破山河在，在，城城春草木深。春草木深。感时花溅感时花溅泪，泪，恨恨别鸟惊心。别鸟惊心。烽火连烽火连三月，三月，家书抵万金家书抵万金。白头搔更白头搔更短，短，浑浑欲不胜簪。欲不胜簪。忧国伤时忧国伤时评价思想内容应全面评价思想内容应全面 1 1、了解作家的生平、思想、创作、了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品内容的理解和风格，有助于对其作品内容的理解和把握。把握。如：辛弃疾曾经在抗金斗争的最前如：辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死，南归之后又遭到投降派线出生入死，南归之后又遭到投降派的排挤和打击，所以其词多为回忆过的排挤和打击，所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗生活
7、，或者表达报去如火如荼的战斗生活，或者表达报国无门的愤懑情绪，风格豪放悲慨。国无门的愤懑情绪，风格豪放悲慨。2 2、一个时代有一个时代的特点，一个时代有一、一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样有助于准确把握这个时代的文学作品。有助于准确把握这个时代的文学作品。如：唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子大如：唐代国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗作中，尤其多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗作中，尤其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切
8、思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，亲人的深切思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，因而格调高亢，情绪激荡。保家卫国的决心，因而格调高亢，情绪激荡。而宋代词人就不同，积贫积弱，国力衰微的而宋代词人就不同，积贫积弱，国力衰微的大宋朝，已经没有了大唐的气象，在知识分子的大宋朝，已经没有了大唐的气象，在知识分子的笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了；雄伟气魄笔下，豪迈之气少了，悲凉之气多了；雄伟气魄少了，家国之愁多了。少了，家国之愁多了。3 3、许多古代诗词的前面都有一个不长的、许多古代诗词的前面都有一个不长的“序序”，有的交代了创作的年代，有的交代了，有的交代了创作的年代，有的交代了创作的原由，
9、有的交代了创作的经过，有的交创作的原由，有的交代了创作的经过，有的交代了创作的背景，有的又为整个作品奠定了情代了创作的背景，有的又为整个作品奠定了情感基调，这些对理解作品的思想内容是至关重感基调，这些对理解作品的思想内容是至关重要的，不能忽视。要的，不能忽视。、多数作品的思想感情不是单一的，其、多数作品的思想感情不是单一的，其中可能交织着许许多多的非常复杂的情感，这中可能交织着许许多多的非常复杂的情感，这一点要特别注意。另外，一个作家的整体创作一点要特别注意。另外，一个作家的整体创作趋向和风格一般是固定的，但也不排除个别作趋向和风格一般是固定的，但也不排除个别作品的个别存在。如：李清照、辛弃疾
10、等，都有品的个别存在。如：李清照、辛弃疾等，都有其固有风格之外的创作。其固有风格之外的创作。练习；比较这两首边塞诗的思想感情。练习；比较这两首边塞诗的思想感情。陇西行陇西行（晚唐（晚唐 陈陶）陈陶）誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。尘。可怜可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。无定河边骨，犹是春闺梦里人。从军行从军行 （初唐（初唐 王昌龄）王昌龄）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。第一首诗叙述了一个慷慨悲壮的激烈场面：第一首诗叙述了一个慷慨悲壮的激烈场面：唐军誓死杀敌，奋不顾身，但
11、结果五千将唐军誓死杀敌，奋不顾身，但结果五千将士全部丧身士全部丧身“胡尘胡尘”。三四句把现实与梦。三四句把现实与梦境虚实对比，荣枯迥异，造成强烈的艺术境虚实对比，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。此诗表现了诗人效果。此诗表现了诗人对战死者及其家人对战死者及其家人的无限同情。的无限同情。第二首诗虽然也写了战事的第二首诗虽然也写了战事的激烈、环境的艰苦，但士气高昂，思想坚激烈、环境的艰苦，但士气高昂，思想坚定，定，表现了战士建功报国的决心。表现了战士建功报国的决心。3 3、下列诗词中都有、下列诗词中都有“愁愁”，请分析每一，请分析每一首诗中首诗中“愁愁”的具体内容。的具体内容。（1 1）白居易长相思）
12、白居易长相思汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。人倚楼。（2 2）辛弃疾菩萨蛮）辛弃疾菩萨蛮郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去，安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去，江晚正愁余，山深闻鹧鸪。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。相思之愁相思之愁国事之愁国事之愁（5 5）柳永）柳永蝶恋花蝶恋花伫倚危楼风细细，望极伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁色烟
13、光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。悔，为伊消得人憔悴。思乡怀人之愁思乡怀人之愁（7 7）李煜虞美人）李煜虞美人 春花秋月何时了，往事春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。春水向东流。亡国之恨亡国之恨 w（8）杜甫）杜甫对雪对雪w 战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮薄暮，急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉，急雪舞回风。瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。存火似红。数州消息断，愁坐正书空。家国之愁家国之愁