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1、1主主 要要 内内 容容一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律三、选三、选 择（自学）择（自学）四、数量性状遗传四、数量性状遗传第1页/共36页2一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础（一）遗传、变异和选择（一）遗传、变异和选择 1 1、遗传遗传(heredity)(heredity)：亲子间的相似现象。亲子间的相似现象。“种瓜得瓜、种豆得豆种瓜得瓜、种豆得豆”2 2、变异变异(variation)(variation)：个体之间的差异。个体之间的差异。“母生九子，九子各别母生九子，九子各别”3 3、选择（选择（selection)selection)：
2、改变不同个体的生存机：改变不同个体的生存机 会或留下后代的机会。会或留下后代的机会。第2页/共36页3一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础4 4、遗传、变异和选择遗传、变异和选择是生物进化和新品种选是生物进化和新品种选育的三大因素：育的三大因素：遗传遗传+变异变异+自然选择形成物种自然选择形成物种 遗传遗传+变异变异+人工选择动、植物品种人工选择动、植物品种5 5、遗传和变异遗传和变异的表现与的表现与环境环境不可分割。不可分割。第3页/共36页4一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础第4页/共36页5(二)、遗传的物质基础(DNA)一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础同种生物不同细胞
3、中同种生物不同细胞中DNADNA的的质与量恒定质与量恒定；在性细胞中在性细胞中DNADNA的含量为体细胞的的含量为体细胞的一半一半。艾弗里（艾弗里（Avery O.T.,1944Avery O.T.,1944）等用纯化因子研等用纯化因子研究究肺炎双球菌肺炎双球菌的转化实验，证明了遗传物质是的转化实验，证明了遗传物质是DNADNA而不是蛋白质。而不是蛋白质。赫尔希（赫尔希（Hershey A.D.,1952Hershey A.D.,1952）等用同位素示等用同位素示踪法在研究踪法在研究噬菌体噬菌体感染细菌的实验中，再次确认感染细菌的实验中，再次确认了了DNADNA是遗传物质。是遗传物质。第5页/
4、共36页61、遗传物质DNA的结构组成1 1）鸟嘌呤（）鸟嘌呤（G G）腺嘌呤（）腺嘌呤（A A）胞嘧啶（）胞嘧啶（C C）胸腺）胸腺嘧啶（嘧啶（T T）A+G/T+CA+G/T+CG+C/A+TG+C/A+T一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础第6页/共36页7一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础2）复制复制：根据配对原则，根据配对原则，每一条每一条DNADNA单链都能准确单链都能准确的指导另一条单链的合的指导另一条单链的合成，成，保证了保证了DNADNA在世代传递在世代传递中具有稳定性。中具有稳定性。第7页/共36页8一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础 然而，对一特定物种的然
5、而，对一特定物种的DNADNA分子来说，其碱分子来说，其碱基顺序是一定的，并且通常保持不变，这样基顺序是一定的，并且通常保持不变，这样才能保持该物种遗传特性的稳定。只有在特才能保持该物种遗传特性的稳定。只有在特殊的条件下，改变期碱基顺序或碱基类似物殊的条件下，改变期碱基顺序或碱基类似物代替某一碱基时，才出现遗传的变异（代替某一碱基时，才出现遗传的变异（突变突变）。）。第8页/共36页93 3）转录转录：DNADNA通过碱基配对编码和控制核糖核酸通过碱基配对编码和控制核糖核酸RNARNA的合成。的合成。G+C/A+UG+C/A+U一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础第9页/共36页10 4
6、4）翻译：翻译：RNARNA有三种类型有三种类型，mRNA mRNA 编码蛋白质氨基酸序列，转移核糖核酸编码蛋白质氨基酸序列，转移核糖核酸tRNAtRNA和和核糖体核糖核酸核糖体核糖核酸rRNArRNA控制和协助蛋白质的合成。控制和协助蛋白质的合成。一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础第10页/共36页112、遗传的中心法则一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础遗传密码的破译解决遗传信息本身的物质基础及含义的问题。“中心法则”解决遗传信息的传递途径和流向问题。遗传信息从遗传信息从DNADNA通过通过RNARNA传递到蛋白质，间传递到蛋白质，间接地控制着生物所有生理生化活动和性状的接地控制
7、着生物所有生理生化活动和性状的表现。表现。第11页/共36页123、主要遗传学名词一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础基因基因：携带有特定遗传信息的：携带有特定遗传信息的DNADNA功能片段，是遗传和变异的基本单位。功能片段，是遗传和变异的基本单位。相对性状相对性状：同一性状上差别明显的相对差异。：同一性状上差别明显的相对差异。等位基因等位基因：控制相对性状：控制相对性状的基因互为等位基因。的基因互为等位基因。第12页/共36页133、主要遗传学名词一、一、遗传及其物质基础遗传及其物质基础显性和隐性：显性和隐性：具有相对性状的两个纯合亲本杂交，具有相对性状的两个纯合亲本杂交，F F1 1个
8、体表现的性个体表现的性状为显性，不表现的为隐性。状为显性，不表现的为隐性。自交：自交：同一个个体自我交配，植物中即自花授粉，也泛指基因型相同一个个体自我交配，植物中即自花授粉，也泛指基因型相同的个体间交配。同的个体间交配。杂交：杂交：不同基因型个体之间的交配。不同基因型个体之间的交配。第13页/共36页14二、二、遗传的三大规律遗传的三大规律（一）、分离规律（二）、独立分配规律（三）、连锁遗传规律第14页/共36页15二、二、遗传的三大规律遗传的三大规律孟德尔（孟德尔（Mendel G.J.Mendel G.J.，1822188418221884）系统地研究了生物的遗传和变异。系统地研究了生物
9、的遗传和变异。豌豆杂交试验（豌豆杂交试验（1856-18641856-1864）；）；18661866年年发表发表植物杂交试验植物杂交试验,提出提出分分离规律离规律和和独立分配规律独立分配规律；19001900年孟德尔遗传规律的重新发现年孟德尔遗传规律的重新发现标志标志着着遗传学的建立遗传学的建立和开始发展，孟德尔被和开始发展，孟德尔被公认为现代遗传学的创始人。公认为现代遗传学的创始人。19101910年起将孟德尔遗传规律年起将孟德尔遗传规律-孟德尔定孟德尔定律。律。第15页/共36页161 1、孟德尔的豌豆杂交试验:（一）、分离规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律第16页/共36页171
10、 1）孟德尔）孟德尔试验的特点：试验的特点：遗传纯：遗传纯：以严格自花授粉植物以严格自花授粉植物豌豆豌豆为材料；为材料；稳定性状：稳定性状：选择简单而选择简单而区分明显区分明显的的7 7对性状进行杂对性状进行杂交试验；交试验；相对性状：相对性状：采用各对采用各对性状上相对不同性状上相对不同的品种为亲本；的品种为亲本；杂交：杂交：进行进行系统的遗传杂交系统的遗传杂交试验；试验；统计分析：统计分析：系统记载各世代中不同性状个体数，应系统记载各世代中不同性状个体数，应用用统计方法统计方法处理数据获得结果，否定了混合遗传观念。处理数据获得结果，否定了混合遗传观念。（一）、分离规律二、遗传的三大规律二、
11、遗传的三大规律第17页/共36页18（一）、分离规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律第18页/共36页192）方法（如红花与白花亲本杂交）(1).(1).正交正交P P红花红花（雌）（雌）白花（雄）白花（雄）F1F1红花红花 （自交）（自交）F2F2红花红花白花白花株数株数705705 224224T=929T=929株株比例比例3.153.15:1 1(2).(2).反交反交白花（雌）白花（雌）红花红花（雄）（雄）3 3:1 1以上说明以上说明F1F1和和F2F2的性状表现不因亲本而异。的性状表现不因亲本而异。（一）、分离规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律第19页/共36页203）
12、结果：结果：7对相对性状的试验结果相同对相对性状的试验结果相同（一）、分离规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律第20页/共36页21F1F1性状表现一致性状表现一致，只表现一个亲本性状，只表现一个亲本性状，另一个亲本性状隐藏。另一个亲本性状隐藏。F2F2分离分离：一些植株表现出这一亲本性状，：一些植株表现出这一亲本性状，另一些植株表现为另一亲本性状，说明另一些植株表现为另一亲本性状，说明隐性性状未消失。隐性性状未消失。F2F2群体中显隐性群体中显隐性分离比例大致为分离比例大致为3:13:1。4）试验结果特点：试验结果特点：（一）、分离规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律第21页/共36
13、页22基因型基因型（genotypegenotype）：个体的）：个体的基因组合基因组合即遗即遗传组成；如花色基因型传组成；如花色基因型CCCC、C Cc c、cccc表现型表现型（phenotypephenotype）：生物体所表现的）：生物体所表现的性状性状。如如红花红花、白花、白花内在基础内在基础环境环境外在表现外在表现基因型基因型表现型表现型（根据表现型决定）（根据表现型决定）基因型、表现型与环境的关系：基因型、表现型与环境的关系：基因型基因型+环境环境 表现型。表现型。5 5）孟德尔提出的遗传因子基因（gene）（一）、分离规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律第22页/共36页2
14、3P红花rr白花 CCcc 配子GC cF1 红花CcF2（一）、分离规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律第23页/共36页24纯合基因型纯合基因型（homozygous genotypehomozygous genotype）：）：或称纯合体，成对基因相同。如或称纯合体，成对基因相同。如CCCC、cccc，纯质，纯质结合。结合。（一）、分离规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律基因型类型：CC CC 纯合体稳定遗传；纯合体稳定遗传；C Cc c 杂合体不稳定遗传；杂合体不稳定遗传；cc cc 纯合体稳定遗传。纯合体稳定遗传。杂合基因型杂合基因型（heterozygous genotyp
15、eheterozygous genotype）：）：成对基因不同。如成对基因不同。如C Cc c或称杂合体虽然或称杂合体虽然C Cc c与与CCCC的表现的表现型一致，但其遗传行为不同。可用型一致，但其遗传行为不同。可用自交鉴定自交鉴定：第24页/共36页25 孟德尔以豌豆为材料，选用具有两对相对性状差异的纯合亲本进行杂交，研究两对相对性状的遗传后提出：独立分配规律（自由组合规律）。（二）、独立分配规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律第25页/共36页261、试验结果（二）、独立分配规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律P 黄色子叶黄色子叶、圆粒、圆粒绿色子叶绿色子叶、皱粒、皱粒F1黄色
16、子叶黄色子叶、圆粒、圆粒1515株自交结株自交结556556粒种子粒种子 F2F2种子种子黄黄、圆、圆黄黄、皱、皱绿绿、圆、圆绿绿、皱、皱总数总数实得粒数实得粒数3153151011011081083232556556理论比例理论比例9 9：3 3：3 3：1 1 1616理论粒数理论粒数312.75104.25104.2534.75556第26页/共36页27先先按一对相对性状按一对相对性状杂交的试验结果分析：杂交的试验结果分析：黄黄绿绿=(315+101)(315+101)(108+32)(108+32)=416416140140=2.972.971 13 31 1圆圆皱皱=(315+10
17、8)(315+108)(101+32)(101+32)=423423133133=3.183.181 13 31 1（二）、独立分配规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律2、结果分析 F F2 2出现两种重组型个体则说明控制两对性状的出现两种重组型个体则说明控制两对性状的基因在从基因在从F1F1遗传给遗传给F2F2时，是时，是自由组合自由组合的。的。两对性状是两对性状是独立独立互不干扰地遗传给子代，每对互不干扰地遗传给子代，每对性状的性状的F2F2分离符合分离符合3131比例。比例。第27页/共36页28 黄、圆黄、圆3/43/4=3/43/4=9 9/16/16 黄、皱黄、皱3/41/4=
18、3/41/4=3 3/16/16 绿、圆绿、圆1/43/4=1/43/4=3 3/16/16 绿、皱绿、皱1/41/4=1/41/4=1 1/16/16（二）、独立分配规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律(31)2=9331 按按概率定律概率定律，两个独立事件同时出现的概率是两个独立事件同时出现的概率是分别出现概率的乘积分别出现概率的乘积：第28页/共36页29P P黄子叶黄子叶、圆粒、圆粒 rr 绿子叶绿子叶、皱粒、皱粒YYRRYYRRyyrryyrrG GYRYRyryrF1F1黄子叶黄子叶、圆粒、圆粒YyRrYyRr F2 F2（二）、独立分配规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律
19、3、基因型解释第29页/共36页30（二）、独立分配规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律3、基因型解释第30页/共36页31控制两对性状的控制两对性状的等位基因等位基因，分布在不同的分布在不同的同源染色体同源染色体上；上；减数分裂时，每对减数分裂时，每对同源染色同源染色体体上上等位基因发生分离等位基因发生分离，而位于而位于非同源染色体非同源染色体上的上的基因，可以自由组合基因，可以自由组合。（二）、独立分配规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律4、独立分配的实质：第31页/共36页32（三）、连锁遗传规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律 1906年，贝特生（Bateson W.）和贝
20、拉特（Punnett R.C.）在香豌豆的二对性状杂交试验中首先发现性状连锁遗传现象。第32页/共36页33P 紫花、长花粉粒(PPLL)红花、圆花粉粒(ppll)F1紫、长 PpLl F2紫、长 紫、圆 红、长 红、圆P_L_ P_ll ppL_ppll总数实际个体数4831390393 13386952按9:3:3:1推算3910.51303.5 1303.5434.56952以上结果表明F2：.同样出现四种表现型；.不符合9:3:3:1；.亲本组合数偏多，重新组合数偏少（与理论数相比）。第33页/共36页34（三）、连锁遗传规律二、遗传的三大规律二、遗传的三大规律 摩尔根（摩尔根（Morgan T.H.,18661945Morgan T.H.,18661945）提出提出“性状连锁遗传规律性状连锁遗传规律”；19121912年，以果蝇为材料进行了系统的试年，以果蝇为材料进行了系统的试验后发现原来为同一亲本所具有的两个性状，验后发现原来为同一亲本所具有的两个性状，在在F F2 2中常常有连在一起的倾向。中常常有连在一起的倾向。把孟德尔的遗传因子定名为基因，著把孟德尔的遗传因子定名为基因，著“基因论基因论”。第34页/共36页35 连锁遗传：原来亲本所具有的两个性状，在F2连系在一起遗传的现象。第35页/共36页36感谢您的观看！第36页/共36页