《苏教版三年级数学上册课件观察物体3.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版三年级数学上册课件观察物体3.pptx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学目标：1.1.通过对不同数量正方体拼成的物体进行观察，正确描绘出相应的视图，也能依据视图通过对不同数量正方体拼成的物体进行观察，正确描绘出相应的视图，也能依据视图摆出不同形状的物体。摆出不同形状的物体。2.2.能够有条理有根据的判断，能合理的进行想象推理。并且正确表达操作中的问题。能够有条理有根据的判断，能合理的进行想象推理。并且正确表达操作中的问题。第1页/共10页右图分别是从哪一面看到的?正面侧面上面第2页/共10页下面三个图形从侧面看，看到的分别是什么形状。第3页/共10页用用4 4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体。个同样大小的正方体分别摆成下面的物体。1.1.从（）面和（）看，
2、看到的形状是相同的。从（）面和（）看，看到的形状是相同的。正正侧侧2.2.从（）面看，看到的形状完全相同。从（）面看，看到的形状完全相同。上上第4页/共10页（1 1）从上面看，看到的形状是的）从上面看，看到的形状是的物体有（）。物体有（）。（2 2）从侧面看，看到的形状是的）从侧面看，看到的形状是的物体有（）。物体有（）。（3 3）从正面看，看到的形状是）从正面看，看到的形状是的物体有（）。的物体有（）。（4 4）从（）面看物体，看到的）从（）面看物体，看到的形状是。形状是。上（5 5）从（）面看物体，看到的）从（）面看物体，看到的形状是。形状是。侧第5页/共10页数一数各有几个正方体，填在括号里。（）（）109（）30第6页/共10页摆一摆，说一说。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）（5）（3）（1）（5）第7页/共10页下面的几张照片分别是谁拍的？连一连。第8页/共10页总结总结 经过新课和复习课，从练习中可以看出这部分内容大多数同学掌握较好，其中个别物体经过新课和复习课，从练习中可以看出这部分内容大多数同学掌握较好，其中个别物体的侧面视图有争议，主要是视图是横着的还是竖着的问题，反复练习后基本解决！的侧面视图有争议，主要是视图是横着的还是竖着的问题，反复练习后基本解决！第9页/共10页感谢您的观看！第10页/共10页