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1、教学目标的分析与设计教学目标的分析与设计巩庆奎目录目录 概述分类理论设计与编写编写方法实例概述概述教学目标：对学习者通过教学后应该表现出来的可见行为的具体的、明确的表述。可观察性和可测量性。概述概述-功能功能 分析教材和设计教学活动的依据评价提供科学依据激发学习者的学习动机评鉴和修正教学的过程。分类理论分类理论布卢姆的教学目标分类理论 认知 情感 心理运动 加涅的学习结果分类系统 言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度 设计与编写设计与编写整体性 灵活性 层次性 可操作性编写方法编写方法马杰：行为 条件 标准ABCD：对象 行为 条件 标准目标目标以循环实验为例以循环实验为例对象：大一新
2、生课程：信息基础基础，C语言二级ABCD学生理解并编写学习两个For循环程序1到100的和的应用程序学生理解并编写学习For和While区别打印钻石的程序学生理解并改写学习while和dowhile区别1到100的和的应用程序学习两个For循环程序，使学生能够理解并编写1到100的和的程序。学习For和while的区别，使学生能够理解并编写打印钻石的程序。学习while和dowhile的却别，使学生能够理解并改写1到100的和的程序。END9、静夜四无邻，荒居旧业贫。3月-233月-23Wednesday,March 22,202310、雨中黄叶树，灯下白头人。17:26:1117:26:11
3、17:263/22/2023 5:26:11 PM11、以我独沈久，愧君相见频。3月-2317:26:1117:26Mar-2322-Mar-2312、故人江海别，几度隔山川。17:26:1117:26:1117:26Wednesday,March 22,202313、乍见翻疑梦，相悲各问年。3月-233月-2317:26:1117:26:11March 22,202314、他乡生白发，旧国见青山。22 三月 20235:26:11 下午17:26:113月-2315、比不了得就不比，得不到的就不要。三月 235:26 下午3月-2317:26March 22,202316、行动出成果，工作出
4、财富。2023/3/22 17:26:1117:26:1122 March 202317、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。5:26:11 下午5:26 下午17:26:113月-239、没有失败，只有暂时停止成功！。3月-233月-23Wednesday,March 22,202310、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。17:26:1117:26:1117:263/22/2023 5:26:11 PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。3月-2317:26:1117:26Mar-2322-Mar-2312、世间成事，不求其绝对圆满
5、，留一份不足，可得无限完美。17:26:1117:26:1117:26Wednesday,March 22,202313、不知香积寺，数里入云峰。3月-233月-2317:26:1117:26:11March 22,202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。22 三月 20235:26:11 下午17:26:113月-2315、楚塞三湘接，荆门九派通。三月 235:26 下午3月-2317:26March 22,202316、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2023/3/22 17:26:1117:26:1122 March 202317、空山新雨后，天气晚来秋。5:26:
6、11 下午5:26 下午17:26:113月-239、杨柳散和风，青山澹吾虑。3月-233月-23Wednesday,March 22,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:26:1117:26:1117:263/22/2023 5:26:11 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。3月-2317:26:1117:26Mar-2322-Mar-2312、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。17:26:1117:26:1117:26Wednesday,March 22,202313、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。3月-233月-2317:26:1117:26:1
7、1March 22,202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。22 三月 20235:26:11 下午17:26:113月-2315、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。三月 235:26 下午3月-2317:26March 22,202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/3/22 17:26:1117:26:1122 March 202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。5:26:11 下午5:26 下午17:26:113月-23MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉