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1、关于初中物理重力第1页，讲稿共34张，创作于星期日一重力的定义一重力的定义 物体由于地球的吸引而受到的力叫重力物体由于地球的吸引而受到的力叫重力施力物体施力物体：地球地球重重 力力 受力物体受力物体:地球上的物体地球上的物体 注：一切物体都受到重力的作用，无论它是静注：一切物体都受到重力的作用，无论它是静止的还是运动的止的还是运动的第2页，讲稿共34张，创作于星期日雄伟壮观的瀑布雄伟壮观的瀑布第3页，讲稿共34张，创作于星期日熟透的葡萄会落向地面熟透的葡萄会落向地面第4页，讲稿共34张，创作于星期日飞飞 机机 坠坠 落落第5页，讲稿共34张，创作于星期日二二 重力的方向重力的方向竖直向下竖直向
2、下 是指不管物体处于什么状态（包括静是指不管物体处于什么状态（包括静止和运动）都是竖直向下的止和运动）都是竖直向下的总是总是第6页，讲稿共34张，创作于星期日二二 重力的方向重力的方向 第7页，讲稿共34张，创作于星期日重重 垂垂 线线常在一根细绳下面系一重锤组成重锤线常在一根细绳下面系一重锤组成重锤线第8页，讲稿共34张，创作于星期日水平仪水平仪第9页，讲稿共34张，创作于星期日 重力的作用点在哪里？重力的作用点在哪里？重心：一个物体的各部分都要受到重力的作用重心：一个物体的各部分都要受到重力的作用从效果上看，我们可以认为各部分受到的重从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，
3、这一点叫做物体的重心力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心注意：注意：重心不是物体上最重的地方，也不是只重心不是物体上最重的地方，也不是只有重心处才受重力作用有重心处才受重力作用 四四 重力的作用点重力的作用点第10页，讲稿共34张，创作于星期日物体的重心物体的重心1、质量分布均匀、形状规则的物体：质量分布均匀、形状规则的物体：几何中心几何中心 2、形状不规则的物体：形状不规则的物体：悬挂法悬挂法第11页，讲稿共34张，创作于星期日探究三：质量探究三：质量不均匀、不规则不均匀、不规则 几何体重心如何寻找？几何体重心如何寻找？用用悬挂法悬挂法寻找重心寻找重心第12页，讲稿共34张，创作于星期日物
4、体的重心一定在物体上吗？物体的重心一定在物体上吗？物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上第13页，讲稿共34张，创作于星期日关于重心下列说法正确的是（）A.重心是重力的作用点，一定在物体上B.物体的形状改变了，但它的重心位置一般不变C.将均匀木球的中心挖去后，木球就没有重心了D.人在跑步的时候重心位置在不断变化D第14页，讲稿共34张，创作于星期日4 4、玩具、玩具“不倒翁不倒翁”被扳倒后会自动立起来的被扳倒后会自动立起来的奥妙是（奥妙是（）A A、重力太小，可以忽略、重力太小，可以忽略B B、重心较低，不易倾倒、重心较低，不易倾倒C C、重力的方向总是竖直向下的、重力的方向总是竖直
5、向下的D D、里面有自动升降的装置、里面有自动升降的装置第15页，讲稿共34张，创作于星期日设计实验设计实验用弹簧测力计测出不用弹簧测力计测出不 同钩码的重力，如右同钩码的重力，如右 图所示。图所示。第16页，讲稿共34张，创作于星期日第17页，讲稿共34张，创作于星期日实验记录表格实验记录表格猜想设计实验分析与论证评估与交流返回质量质量m/kg0.050.10.15 0.20.250.3重力重力G/N0.511.522.53第18页，讲稿共34张，创作于星期日重重力力与与质质量量关关系系图图象象3 3、分分析析与与论论证证猜想设计实验分析与论证评估与交流返回第19页，讲稿共34张，创作于星期
6、日实验结论：实验结论：g=9.8N/kgg物理意义：物理意义：表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。为计算方便在粗略计算时可g=10N/kg。物体所受的重力与物体的质量成物体所受的重力与物体的质量成正比正比。Gm重力重力牛顿（牛顿（N N）质量质量千克千克(kg)(kg)公式公式 g=G/mG=mgm=G/g第20页，讲稿共34张，创作于星期日讨论：2.重力与质量的比值是重力与质量的比值是g=9.8N/kg，能，能不能说不能说1kg=9.8N?1.物体所受的物体所受的重力与质量成正比重力与质量成正比，能不能，能不能说物体的质量与所受的重力成正比？说物体的质量与所受的重力成正比？第21
7、页，讲稿共34张，创作于星期日对于公式对于公式G=mgG=mg理解正确的是（理解正确的是（）A.A.物体受到的重力越大，物体受到的重力越大，G/mG/m的的值值就越大就越大B.B.物体受到的重力越小，物体受到的重力越小，G/mG/m的的值值就越大就越大 C.C.物体的物体的质质量与物体所受的重力成正比量与物体所受的重力成正比D.D.物体所受的重力与物体的物体所受的重力与物体的质质量成正比量成正比。D第22页，讲稿共34张，创作于星期日质量为质量为200g200g的水受到的重力多大？的水受到的重力多大？解：解：G=mgG=mg =0.2kg=0.2kg 9.8 N/kg =1.96=1.96 N
8、 答：答：质量量为200g200g的水受到的重力的水受到的重力为1.96N1.96N m=200g=0.2kg第23页，讲稿共34张，创作于星期日质量相同的物体在不同星球上的重力一样吗？质量相同的物体在不同星球上的重力一样吗？第24页，讲稿共34张，创作于星期日物体在月球上的引力是它在地球表面受到物体在月球上的引力是它在地球表面受到引力的引力的1/61/6，一个连同随身装备共一个连同随身装备共90Kg90Kg的宇的宇航员，在月球上重约多少牛？航员，在月球上重约多少牛？(g=10N/kg(g=10N/kg）解解:地地=mg=90kgx10N/kg=900N=mg=90kgx10N/kg=900N
9、答答:宇航员在月球上重约宇航员在月球上重约150N150N900N900NxG G月月G G地地=150N150N第25页，讲稿共34张，创作于星期日课堂小结课堂小结1.1.万有引力万有引力：2.重力：重力：3.重力的大小重力的大小：G=m g G重力牛顿（N）m质量千克(kg)4.重力的方向重力的方向：5.重力的作用点重力的作用点：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。间都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力，符号由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G G物体所受的重力与物体的质量成正比。物体所受的重力与物体的质量成
10、正比。竖直向下竖直向下重心重心第26页，讲稿共34张，创作于星期日假如假如 一切物体所受到一切物体所受到 的重力都消失了的重力都消失了展开你想象展开你想象的翅膀的翅膀第27页，讲稿共34张，创作于星期日1、用示意图表示以下物体的重力方向：用示意图表示以下物体的重力方向：2、一静止在倾斜角为一静止在倾斜角为300的斜面上的物体质量的斜面上的物体质量为为10kg，画出该物体所受到的重力的示意图。，画出该物体所受到的重力的示意图。第28页，讲稿共34张，创作于星期日3、关于重力的作用，以下说法正确的是关于重力的作用，以下说法正确的是()A静止的物体不受重力的作用静止的物体不受重力的作用B饶地球飞行的
11、空间站不受重力的作用饶地球飞行的空间站不受重力的作用C只有下落的物体受到重力的作用只有下落的物体受到重力的作用D地球上的一切物体都受到重力的作用地球上的一切物体都受到重力的作用4、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气的阻力，则足球的受力情况是（的阻力，则足球的受力情况是（）A.只受踢力的作用只受踢力的作用B.只受重力的作用只受重力的作用C.既受踢力的作用，又受重力的作用既受踢力的作用，又受重力的作用D.既不受踢力的作用，也不受重力的作用既不受踢力的作用，也不受重力的作用DB第29页，讲稿共34张，创作于星期日5、如果一切物体受到的重力都消失了，如果一切物
12、体受到的重力都消失了，那么，下列哪些现象将会发生？那么，下列哪些现象将会发生？（）A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏水装在漏斗里可以做到滴水不漏B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损玻璃杯掷到墙上仍然完好无损C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中D.一切物体的质量都为零一切物体的质量都为零AC第30页，讲稿共34张，创作于星期日3.3.下面关于重力说法中正确的是（下面关于重力说法中正确的是（）A.A.重力的方向是垂直向下的重力的方向是垂直向下的B.B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用只有与地面接触的物体才受到重力的作用C.C.重力的方向是竖直向下重力的方向是竖直向下D.D.苹果下落
13、是由于苹果熟透了的缘故苹果下落是由于苹果熟透了的缘故C第31页，讲稿共34张，创作于星期日关于重力说法正确的是（）A.重力总是竖直向下的B.重力的大小不随物体位置的变化而变化C.上升中的气球不受重力作用D.重力的方向总是与物体的接触面垂直A第32页，讲稿共34张，创作于星期日4 4、玩具、玩具“不倒翁不倒翁”被扳倒后会自动立起来被扳倒后会自动立起来的奥妙是（的奥妙是（）A A、重力太小，可以忽略、重力太小，可以忽略B B、重心较低，不易倾倒、重心较低，不易倾倒C C、重力的方向总是竖直向下的、重力的方向总是竖直向下的D D、里面有自动升降的装置、里面有自动升降的装置c c第33页，讲稿共34张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看2023/4/9第34页，讲稿共34张，创作于星期日