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1、关于职业化的思维与行为现在学习的是第1页，共17页什么是职业的功能什么是职业的功能n给人们一个发挥和提高自身才能的机会n通过和别人一起共事来克服自我中心的意识n提供生存所需的产品和服务 E.F.Schumacher现在学习的是第2页，共17页思路与思维思路与思维 n你是如何骑自行车的？你是如何骑自行车的？1 1）工具（方法）的认识）工具（方法）的认识 2 2）工具（方法）适用条件的认识）工具（方法）适用条件的认识 3 3）工具（方法）与条件的作用结果）工具（方法）与条件的作用结果n方法乎？条件乎？方法乎？条件乎？现在学习的是第3页，共17页n遇到不懂的东西怎么办？如何才能学习？遇到不懂的东西怎
2、么办？如何才能学习？回归基本点（一汽大众的故事）回归基本点（一汽大众的故事）n实事求是实事求是 什么是事实什么是事实?现在学习的是第4页，共17页问题解决中的专家与新手问题解决中的专家与新手n专家与新手在知识数量上的差异专家与新手在知识数量上的差异现在学习的是第5页，共17页专家与新手在知识组织专家与新手在知识组织方式上的差异方式上的差异现在学习的是第6页，共17页专家与新手在知识组织专家与新手在知识组织方式上的差异方式上的差异现在学习的是第7页，共17页思维障碍的原因：知识贫乏无批判的学习迷信固执与偏见 习惯性思维现在学习的是第8页，共17页习惯性思维的原因 态度、价值观 心理、知识背景 过
3、去经验现在学习的是第9页，共17页如何突破思维定势培养积极的心态勇于正视自己和他人掌握一些思维方法或技术现在学习的是第10页，共17页奥斯本思路拓展四原则n自由畅想n延迟评判n以数量保障质量n综合完善现在学习的是第11页，共17页改变思维定势的误区改变思维定势的误区n“创造性思维是一种天份，有些人有，有些人没有。”人人都有，多少而已。人人都有，多少而已。n“新点子会突如其来，不可能事先估计策划。”有意识的深思熟虑才是积累。有意识的深思熟虑才是积累。现在学习的是第12页，共17页改变思维定势的误区改变思维定势的误区n“创造性思维一定是异想天开，标新立异才能顶用。”创造性思维是理性、务实的。创造性
4、思维是理性、务实的。n“创造性思维是高层管理人员的工作，不关我的事。”每个人最熟悉自己的日常工作每个人最熟悉自己的日常工作现在学习的是第13页，共17页改变思维定势的误区改变思维定势的误区n“只有聪明人才有好主意。”不可以忽略每一个小小的改进，可能会不可以忽略每一个小小的改进，可能会大大影响绩效。大大影响绩效。现在学习的是第14页，共17页 学 +习 =学习知识、表意识技能、潜意识 反复练习现在学习的是第15页，共17页n所谓“职业化”：超越自我、不是本我nKASH Knowledge 知识 Attitude 态度 Skill 技能 Habit 习惯现在学习的是第16页，共17页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第17页，共17页