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1、 同学们，人有贫富之分。今天我们要来学习一篇关于穷人的文章，这篇文章的作者是俄国的列夫.托尔斯泰。关于列夫.托尔斯泰你了解多少？和同学交流一下吧！准备阶段准备阶段第1页/共21页作者简介：作者简介：列夫列夫托尔斯泰（托尔斯泰（18281910）：俄国作家。）：俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山大学东方语文系。曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高年去高加索从军，曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔加索从军，曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役，并在这里开始文学创作生涯。他擅长战役，并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写，善于表
2、现人物心理，形象细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：响。他的代表作有：安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜、复活复活等。小说等。小说穷人穷人选入小学语文课选入小学语文课本。本。第2页/共21页 学习目标：学习目标：1、学会本课生字，理解文中出现的新词；2、有感情的朗读课文，理解课文，感受渔夫夫妇的品质；3、学习作者通过环境描写、人物对话、心理描写等表现人物品质的方法。第3页/共21页操作阶段操作阶段 请同学们用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，在文中圈出自己喜欢的词语，读多几遍，如果感兴趣，试着用自
3、己喜欢的词语说话。在读中思考：课文主要讲了一件什么事？第4页/共21页我喜欢的词语。我喜欢的词语。呼啸呼啸 顾惜顾惜 僵硬僵硬 魁梧魁梧 倒霉倒霉 忧虑忧虑 填饱填饱 抱怨抱怨 裹住裹住 寡妇寡妇 搁板搁板 汹汹涌澎湃涌澎湃 心惊肉跳心惊肉跳 自言自语自言自语 缝缝补补缝缝补补 自自作自受作自受 百战百胜百战百胜 半信半疑半信半疑 毕恭毕敬毕恭毕敬 一一心一意心一意 心急如焚心急如焚 心旷神怡心旷神怡 心灰意赖心灰意赖 心心安理得安理得 六神无主六神无主 忐忑不安忐忑不安 湿淋淋湿淋淋 第5页/共21页探索生字的奥秘。探索生字的奥秘。搁 填 怨 掀 哎 裹魁 梧 淋 撕 霉 虑gtinyunx
4、inigukuwlnsmil搁板填空抱怨掀开哎呀裹着魁梧梧桐树淋雨撕开倒霉过滤1、找出相同结构的字；2、区分两拼音节、三拼音节、整体认读音节；3、找出每个汉字的音序；4、找出前鼻韵母的字；5、说说每个汉字的部首；6、用自己喜欢的一个词语或多个词语说话；第6页/共21页 文章层次分明，请同学们快速阅读全文根据故事的发展划分层次，并归纳层意。第一层第一层（第第1、2节）：讲桑娜在海上起风暴的夜节）：讲桑娜在海上起风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二层第二层（第第311节）：讲桑娜看望生病的邻居西节）：讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩
5、子抱回自己蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。家里。第三层第三层（第（第1227节）：讲渔夫出海归来，听说节）：讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。第7页/共21页课文主要讲了一件什么事？课文讲述了这样一个故事：在海上起风暴的夜晚，焦虑地等待着出海捕鱼的丈夫，去看望生病的邻居 ，发现西蒙病死了，于是桑娜 ，丈夫回来后的态度是 。桑娜桑娜西蒙把她的两个孩子抱了回来同意把孩子抱过来抚养第8页/共21页 请同学们快速读课文。在文中（1）用“_”划出描写环境的句子，结合这些句子分析人物的品质，并分析环境描写的好处。（2）用
6、“”划出心理描写的语句，并感受其中所表现的人物品质。（3）用“”画出桑娜与丈夫对话的句子结合他们的对话，分析人物形象。第9页/共21页 句子（1）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。环境描写环境描写这样写的好处：作者采用对比的手法，用屋内的温暖与屋外天气的恶劣形成鲜明的对比。充分体现了桑娜的勤劳能干。第10页/共21页句子（2）桑娜站起身来，把一块很厚的毛巾包在头上，提着马灯走出门去。他想看看灯塔上的灯
7、是不是亮着，丈夫的小船能不能望见。海面上什么也看不见。风掀起她的围巾，卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。好处：引出下文，描写既引出桑娜去探望邻居的故事情节，又预示不幸事情即将发生，烘托了悲剧气氛。句子（3）屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。好处：与桑娜的家庭环境形成对比，进而突出邻居命运的悲惨，为下文抱回孩子做铺垫。第11页/共21页心理描写心理描写 （1）桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己野从早到晚的干活，还只能勉强填饱肚子，孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都很健康。没什么可抱怨的。这些心理描写从劳动条件差、
8、吃的差、穿的差这三方面来说明这个家庭的贫困。第12页/共21页（2）桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”桑娜在丈夫 生死不明的情况下，还设身处地的为西蒙着想，说明桑娜十分同情西蒙，关心邻居，是个心地善良的人。（3）“寡妇的日子真困难呀！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不多只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。哎，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”这些心理描写再次表现了桑娜是个善良的、富有同情心的妇女。第13页
9、/共21页（4）心想，莫不是出什么事了？他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受揍我一顿也好！”（5）不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”桑娜沉思着，久久地坐在床前。这些心理描写再次表现了桑娜是个善良的、富有同情心的妇女。这一段讲了桑娜抱会孩子后，内心焦虑不安。即使这样她还是收养了孩子，说明她很善良。第14页/共21页人物对话人物对话 在课文的1227自然段，从这些对话中可以看出渔夫也是一个勤劳、善良，充满爱心的人。第15页/共21页【难句讲解】【难句讲解】1.她自己也不知道为
10、什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。西蒙死了，孩子总不能和死人呆在一起，如果没有人管他西蒙死了，孩子总不能和死人呆在一起，如果没有人管他们，他们以后怎么办？所以说们，他们以后怎么办？所以说“她觉得非这样做不可她觉得非这样做不可”。但她。但她做这件事情的时候，并没有多考虑，只是良心驱遣她本能地这做这件事情的时候，并没有多考虑，只是良心驱遣她本能地这样做了，所以说，样做了，所以说，“她自己也不知道为什么要这样做她自己也不知道为什么要这样做”。从这。从这句朴实的话中，可以看出桑娜的心地多么善良！句朴实的话中，可以看出桑娜的心地多么善良！2.他搔
11、搔后脑勺说，他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这是讲渔夫考虑怎样对待西蒙的孩子的过程。这是讲渔夫考虑怎样对待西蒙的孩子的过程。“他搔搔后脑勺他搔搔后脑勺”说明他在考虑问题。说明他在考虑问题。“嗯，你看怎么办？嗯，你看怎么办？”这是在和桑娜商量。这是在和桑娜商量。“得得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！”这是从简单的做人道理出发这是从简单的做人道理出发来考虑，孩子同死人在一起是不
12、行的。来考虑，孩子同死人在一起是不行的。“哦，我们，我们总能熬过去哦，我们，我们总能熬过去的！的！”考虑自己的生活虽然会更苦一些，但考虑自己的生活虽然会更苦一些，但“总能熬过去的总能熬过去的”。“快快去！别等他们醒来、去！别等他们醒来、”怕孩子醒来知道妈妈死了，心灵受创伤。这样怕孩子醒来知道妈妈死了，心灵受创伤。这样的考虑过程合乎情理，说明渔夫的心灵和桑娜一样地善良。的考虑过程合乎情理，说明渔夫的心灵和桑娜一样地善良。第16页/共21页一、辨字组词一、辨字组词。霉（）虑（）魁（）搁（）莓（）滤（）槐（）隔（）二、把下面的句子改写成反问句。二、把下面的句子改写成反问句。1、桑娜不能看着孩子和死去
13、的西蒙睡在一起。2、对桑娜一家来说，今后的生活一定很困难。迁移阶段迁移阶段桑娜怎么能看着孩子和死去的西蒙睡在一起呢？对桑娜一家来说，今后的生活怎么不困难呢？倒霉草莓过滤滤纸魁梧槐树搁板隔开第17页/共21页 渔夫和妻子桑娜收养了邻居西蒙的两个孤儿，以后的日子将是何等的难熬，相信此刻同学们的心中都充满了无限的忧虑。请大家打开想象的翅膀，续写“桑娜拉开了帐子”以后 第18页/共21页 续写续写(穷人）穷人）你瞧，他们在这里呢。”桑娜拉开了帘子。渔夫万万没有想到，桑娜是如此的善良、善解人意。渔夫被桑娜深深的感动了，他们两紧紧地拥抱在了一起原先的五个孩子变成了七个孩子，现在家里一共用九个人了。原来连七
14、个人都吃不饱的饭，现在要九个人来吃。对于这个家庭真是雪上加霜呀。渔夫仍然起早贪黑的冒着生命危险打鱼，而桑娜仍披星戴月地缝缝补补、照顾七个孩子。这一家的日子还算能熬的过去。还好，一家九口人的身体还算健康。苍天有眼，好运的一天真的来了一天，渔夫出海打鱼，桑娜在家里照顾孩子们。这时，传来了无力地敲门声：“咚咚咚桑娜急忙跑去开门。只间一个饥肠辘辘、面如土色的人恳求桑娜给以帮助。桑娜二话没说，把这个人扶进了简陋的小屋，想都没有想，把家中仅有的黑面包和小鱼都给了这个人吃，这个人被桑娜救活了，他谢过桑娜后就匆匆离开了。半个月过去了，那个前几天被桑娜救活了的人，拿着重金来了。原来这个人是俄国五大富翁之一的儿子，并把自己家的一个店铺交给了桑娜一家来管理，桑娜一家在被救人的恳求下，勉强接受了。渔夫一家人从此过上了幸福的生活。第19页/共21页第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页