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1、找一找，我在哪找一找，我在哪请同学们仔细观察图片并找出神秘朋友。第1页/共18页想一想，生活中还可以在哪里发现我们的好朋友纸呢？第2页/共18页归纳总结1.学习用纸：课本、画画本、作业本、课外书这些都是我们学习中常用的东西，可见我们的学习离不开纸。第3页/共18页2.生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币这些都是我们生活中常用的东西，可见我们的生活离不开纸。第4页/共18页3.美化纸：窗花、灯笼、壁纸、纸折的各种装饰品这些用纸做的东西使我们的生活变得更加有情趣，可见纸可以美化我们的生活环境。第5页/共18页（1）早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。他们把树皮、旧麻等切碎、洗净，用
2、碱水浸泡。（2）再用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。（3）然后用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。（4）后来，我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。了解纸的来历，体会纸的来之不易了解纸的来历，体会纸的来之不易第6页/共18页造纸的过程第7页/共18页你们从中发现了什么？第8页/共18页 制造纸张需要经过漂白、压膜、烘干等许多工序，一张小小的纸来之不易。第9页/共18页交流浪费纸的现象，树立节约用纸交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识的意识第10页/共18页（1）你们知道图中的几个孩子在干什么吗？你们认为他们的做法对吗？（2）咱们班有没有这样的现象？我们以后应该怎么做呢？第11页/共18页第12页/共18页（1）你们看到了什么？（2）和纸做朋友，我们还可以怎么做？不可以怎么做呢？第13页/共18页请同学们拿出课前搜集到的还可以用的纸，和老师一起来做草稿本。第14页/共18页课堂小结课堂小结通过本节课的学习，我们知道了一张小小的纸要经过好多工序才能制造出来，它来之不易，我们一定要节约用纸。第15页/共18页板书设计板书设计我是一张纸 找一找，我在哪 了解纸的来历，体会纸的来之不易交流浪费纸的现象，树立节约用纸的意识第16页/共18页第17页/共18页谢谢大家观赏！第18页/共18页