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1、第九课竞争之道1第1页，此课件共17页哦1 生活处处有竞争的体现2 竞争的作用（积极作用）v竞争不仅可以催人奋进，激发个人潜能，也能促进国家的强大和社会的健康发展。人类社会正是在竞争中不断全进的。复习巩固复习巩固2第2页，此课件共17页哦v2009年国家公务员报考合格人数达104万人，平均竞争比例为78：1。重庆市人事考试中心统计，虽然报名人数一度达到7万人，但是最后确认参加考试的只有大约4.2万人，约有三分之一的人面对激烈的竞争选择了放弃。v那么，你呢？在这个竞争日益激烈的社会中，你敢竞争吗？探究新知探究新知3第3页，此课件共17页哦说一说说一说 你有过大胆迎接、参与竞争或者畏 惧、放弃竞争
2、的经历吗？4第4页，此课件共17页哦v在人才辈出，竞争激烈的今天，机会一般不会主动找到你，只有敢于表达自己，醒目地亮出自己，让别人认识你，才能有可能得到机会v在当今社会，“酒香也怕巷子深”细细品味细细品味阅读亮出自己的名字思考：文章告诉了我们什么道理？5第5页，此课件共17页哦课堂探讨课堂探讨你认为什么是真正意义上的成功？你认为什么是真正意义上的成功？v1 阅读蚂蚁与大象的事例v2同学A和同学B。A期中考试考得非常好，得了全级第10名；B考得也不错，拿到了全级第59名。同学们认为谁比较成功呢？vA在上一次考试中的名次是全级第一名；B在上一次考试中的名次是全级第200名。6第6页，此课件共17页
3、哦v面对竞争，有的人意气风发地迎接挑战，有的人则畏惧不前。不敢竞争的人往往是因为惧怕失败而畏缩不前，其实他们对成与败没有真正的理解。真正意义上的成功是一次次对自己的超越，而不应该是财富的绝对值。课堂探讨课堂探讨 真正意义上的成功7第7页，此课件共17页哦更多的竞争是与更多的竞争是与自己自己竞争，竞争，而不是与他人竞争；而不是与他人竞争；更注意如何提高自己的能力，更注意如何提高自己的能力，而不是考虑怎样击败对手。而不是考虑怎样击败对手。成功者眼中的竞争成功者眼中的竞争8第8页，此课件共17页哦阅读角集体朗读：失败意味着什么？谈感受 有竞争就有失败，每个人都可能会有竞争就有失败，每个人都可能会失败
4、，失败并不可怕，但是我们要换一失败，失败并不可怕，但是我们要换一个角度去看失败。个角度去看失败。9第9页，此课件共17页哦 1 不敢竞争因为惧怕失败因为我们对成与败没有真正的理解。2 当我们真正的理解了成与败不会再惧怕失败敢于竞争。3 竞争是我们每个人，乃至整个国家和社会前进的号角。知识归纳知识归纳 面对竞争，我们该怎么办？10第10页，此课件共17页哦【案例分析案例分析】：美国前拳王泰森美国前拳王泰森1997年在与对手霍利菲尔德的年在与对手霍利菲尔德的对垒中，因为打不过对手，竟然冲上去，咬掉了对手对垒中，因为打不过对手，竟然冲上去，咬掉了对手耳朵上的一块肉，并吐在拳台上，全场一片哗然。耳朵上
5、的一块肉，并吐在拳台上，全场一片哗然。请你评价泰森的行为请你评价泰森的行为 泰森的行为是野蛮行为，不仅违反比赛规则，泰森的行为是野蛮行为，不仅违反比赛规则，应当受到良心道德的谴责；更触犯了法律，要受到应当受到良心道德的谴责；更触犯了法律，要受到法律的制裁。（他被罚法律的制裁。（他被罚300万美元）万美元）道德和法律道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准是我们在竞争中必须遵守的基本准则。则。11第11页，此课件共17页哦 你认为下面哪些竞争是正当的，为什么？你认为下面哪些竞争是正当的，为什么？1 1、为了考出好成绩，在考试中作弊。、为了考出好成绩，在考试中作弊。2 2、为了避免同桌成绩超过自己
6、，偷偷地把对方、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方 的学习资料扔进厕所。的学习资料扔进厕所。3 3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的 同学发一瓶可乐，让他们选自己。同学发一瓶可乐，让他们选自己。4 4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话。、为了入团，故意讲竞争对方的坏话。5 5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量。、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量。【讨论讨论】12第12页，此课件共17页哦消除忌妒心理消除忌妒心理尊重竞争对手尊重竞争对手崇尚公平竞争崇尚公平竞争遵守法律和道德要求遵守法律和道德要求保持良好心态，胜不骄、保持良好心态，胜不骄
7、、败不馁败不馁相信自己能够发挥最佳相信自己能够发挥最佳水平水平欢迎别人超过自己，更勇欢迎别人超过自己，更勇于超过别人于超过别人怎样才能在竞争中做真正的胜利者怎样才能在竞争中做真正的胜利者 总之，做一个合格的竞争者，就要消总之，做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。除忌妒心理，培养健康的竞争意识。13第13页，此课件共17页哦竞争之道v获得胜利、取得成功是竞争的直接目的，但这并不意味着我们可以不择手段地去赢。胜之有道，才是真正的赢家。14第14页，此课件共17页哦 张婷和王娇是好朋友，在小学时，张婷成绩张婷和王娇是好朋友，在小学时，张婷成绩一般，王娇家虽然贫困，但她的成绩在班
8、里一般，王娇家虽然贫困，但她的成绩在班里却是名列前茅，张婷就在心里暗下决心，要却是名列前茅，张婷就在心里暗下决心，要赶上王娇。经过一个学期的努力，张婷终于赶上王娇。经过一个学期的努力，张婷终于如愿以偿，赶上王娇，而且直到上初中两个如愿以偿，赶上王娇，而且直到上初中两个人的成绩也是不相上下，在班里数一数二。人的成绩也是不相上下，在班里数一数二。（1）张婷为什么能成功？）张婷为什么能成功？（2）合理竞争对我们每个人有什么好处？）合理竞争对我们每个人有什么好处？情景情景115第15页，此课件共17页哦 上高中后，两人的成绩渐渐拉开了差距。上高中后，两人的成绩渐渐拉开了差距。张张婷婷无论怎样努力，数学
9、总是不如王娇。一无论怎样努力，数学总是不如王娇。一天张天张婷婷趁王娇不在教室，偷偷地把王娇的数趁王娇不在教室，偷偷地把王娇的数学书拿走，扔到了厕所里。学书拿走，扔到了厕所里。（1）张婷为什么会这么做？张婷为什么会这么做？（2）你怎么看待张婷的行为？）你怎么看待张婷的行为？（4）想一想不正当竞争还会带来哪些危害？）想一想不正当竞争还会带来哪些危害？情景情景2（3）换成是你会怎么做？）换成是你会怎么做？16第16页，此课件共17页哦课堂探讨：竞争和合作有什么关系？竞争不忘合作，合作不能没有竞争。竞争不忘合作，合作不能没有竞争。当在合作中竞争时，竞争才能更好地当在合作中竞争时，竞争才能更好地实现目标；当在竞争中合作时，合作实现目标；当在竞争中合作时，合作才能更加有效。才能更加有效。17第17页，此课件共17页哦