2022关于小学五年级学生作文合集五篇.docx

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1、2022关于小学五年级学生作文合集五篇小学五年级学生作文 篇1大家好!我叫洪艺涵,今年13岁,是六年级的一名小学生。我,说圆不圆的脸上,嵌着一颗水汪汪的眼睛。我来介绍一下我的爱好吧,我喜欢画画、弹琴、听歌(包括唱歌)、打电脑、看看书之类的。每个人都有自己钟爱的颜色吧!当然,我也有,我喜欢的颜色有两种,是天蓝色、淡紫色。我觉得天蓝色象征着清爽,爽朗,开放,自由;淡紫色象征着幻想,象是一个幻想的梦境,它是一种“幻想色”。我在要说我的学习成绩,在班上也算不错了(不是我吹牛啊!)。不信?我来道道我的“官品”吧!我在学校的官品可挺多的,有大队委员、扶助员、升旗手、小记者呵呵,不错吧!我是一个开朗的女孩,

2、我喜欢交朋友,但是我交朋友有准则的哦:1、年龄15至12岁;2、学习成绩较好。3、性格开朗、大方。如果我的文章能经过审核,我愿意和同龄少年儿童交朋友,我们可以相互学习,取长补短,讨论问题。小学五年级学生作文 篇2暑假一如既往为我们带来轻松和快乐,但这个暑假也为广州带来了前所未有的高温。在炎热的“压迫”之下,我们来到了避暑之都-贵阳。当我从列车上走到站台,就感受到在广州的夏天百年不遇的凉爽,“福音”并不是这一个,接踵而来的第二个福音是-离我们住的贵州饭店大约800米就是黔灵山公园。一想到自己住在4A级风景区旁边,心中的幸福指数就飞速上升。黔灵山是一个拜佛祖的地方吗?还是其他宗教圣地?听到这个名字

3、我心生疑惑。第二天早餐后,我们绕过酒店直奔黔灵山。黔灵山植被茂密,走到山脚下就感觉很是阴凉,但一进门可走的路就是很陡的坡,坡还没爬完,我就累得不想再上了。就在这时,一只毛绒绒的动物爬上路边的石头。我揉揉眼睛,对,我没看错,是一只萌猴!这是我第一次看见野生的猴子,我兴奋极了!急忙拿出手机拍照,还给他扔了些准备自己在山上吃的面包。我的兴致又来了,继续朝前走,猴子越来越多,隔不多远,就能看到。游客的观赏和议论、此起彼伏的歌声,还有施工的噪音对它们丝毫没有影响,它们有的在树上吃着游客投递的东西,有的在树上跳跃玩耍,有的在地上跑着我们参观了山上的动物园后,沿着另一条路下山,没想到这边猴子更多,大的小的,

4、山坡上简直形成了棕色的波浪。我惊奇地看到,有一只猴子像人一样手里抓着一根冰棍吃着,还有几个猴子像人一样拿着瓶子喝饮料,还有刚出生不久的小猴子紧紧地抱着妈妈的腹部,妈妈手脚着地在山坡上快速奔跑,它也掉不下来。我甚至看到有几个猴子在打架,我想前面看到的两只残疾猴子应该是打架造成的吧。可能是这些猴子每天都面对游客,游客对它们也很友好,它们都丝毫不惧怕游客,有的还在游客众多的路上穿梭,与游客并行。也有游客去逗弄猴子,给猴子吃香蕉和面包,但在爸爸妈妈的告诫下,我不敢招惹它们,只是拍了一些照片。回来的路上,我突然想到,“黔”是贵州省的简称,猴子是灵长类动物,这就是黔灵山这座山名字的由来吧。黔灵山真是一座有

5、特色、有趣的山!小学五年级学生作文 篇3在三年级的时候,爸爸妈妈带我去游览了闻名遐迩的黄山。走进黄山的大门,那一阵阵欢笑声随耳传来。我们跟着导游开始爬山了。这里的山千姿百态,有的像展翅的雄鹰,有的像打鸣的公鸡,有的山临空而起,有的山连绵起伏。在爬山的途中,都兴致勃勃。在导游的介绍下,不时传来人们的赞美声。我和爸爸妈妈津津有味的听着导游的讲述,并朝导游指的方向望去,只见游览的人络绎不绝。我们在导游的带领下爬上了山顶,向下俯视,只见山径曲折,如一条带子飘落而下,游人似一个个小黑点零零星星地散布在带子上,缓缓的向前移动。真是美不胜收。在导游的带领下,我们参观了松树。这松树可真是名不虚传,有的像可爱的

6、小兔,有的向发怒的大象,有的像狂吼的狮子,有的像顽皮的小猴。它们不长在土里,而是长在花岗岩上,它们有多么顽强的生命!它们的生命力让我敬佩。最出名的就是那迎客松了,说到这里,也许你会问,它为什么叫迎客松呢?就是因为它就像一个小姑娘低垂着腰恭恭敬敬欢迎人们来这里游玩。因为这颗松树,听说还吸引了许多的外国人呢!该下山了,我们坐着缆车看下面,自己有一种飘飘欲仙的感觉,看下面真是人头攒动。看那宽阔的大马路,还没有自己的手指那么宽呢,坐着缆车,看着的雾散云净,青山秀丽,一座座屏风般的悬崖峭壁上,涂抹着胭脂一样的红霞。黄山的景点还有九龙瀑,光明顶,手机石,乌龟石我永远会记住这美丽的黄山。小学五年级学生作文

7、篇4老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师,我爱老师,我也愿做老师。从小学一年级到五年级,我经历了许许多多的老师,几乎每一位都值得我敬佩,但我最敬佩的一位老师是姜老师,她是我四年级的班主任。姜老师对人十分和蔼,对学生爱护有加,上课认真,每个每个班都有“差生”,我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题,刘老师都会一遍又一 遍耐心地指导。虽然有时同学们嘴上说姜老师太罗唆,但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。记得有一次我生病没去上课,本想在家休息一天就会没什么大碍,没有及时向姜老师请假,更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的时候,电话突然响了,一串熟悉的号码跳入眼帘 -是

8、姜老师打来的!我又惊讶又高兴,惊讶的是老师居然打电话来了;高兴的是这是第一位在我生我又惊讶又高兴,惊讶的是老师居然打电话来了;高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师!妈妈一接电话,就传来刘老师焦急的声音:“柴悦怎么没来上课?”妈妈解释之后挂了说:“你看你看,刘老师多么关心你,你以后一定要”我心头一热,其实不用妈妈说,我也知道也知道要好好学习,不辜负老师的一番苦心。心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。小学五年级学生作文 篇5秋,一个美丽的季节,它既带着丰收的幸福,又带着一丝怀念。树上已经变得斑驳,那一片片红、黄色的枯叶,像是一张张老照片,记载着一年的幸福与快乐。形分瓣瓣莲花座,

9、质比层层螺鬓头银杏,秋日里最为美丽的风景线。它虽不像枫叶如此热情,却给人以一身朝气,与春夏季不同,银杏一到秋季,蒲扇般的小叶片便像被镀上了一层灿烂的金,与金色的阳光交相辉映,美不胜收。举起一片仔细观赏,它的脉络是如此流畅,从叶柄放射 到叶尖的每一处,在秋日的洗礼下,脉络已成枯棕,但仍给以人们十分的活力。妙哉青松梢,高高九千尺在百树落叶之时,在秋花凋零之时,青松却仍身披玉针般的针叶,它们同样也是秋叶的又一大代表。在略带寒气的秋风中,松树仍就高挺,绿针仍旧坚硬,“解落三秋叶”的风在此只能甘拜下风,再过几日,它还将面对北风的侵袭,但是我相信,它是不会低头的 。秋日的秋叶,包含了世间万象、人间百态,我爱秋日的树叶!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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