《高中生物人教必修一上篇遗传信息携带者——核酸.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物人教必修一上篇遗传信息携带者——核酸.pptx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课程标准课程标准简述核酸的结构和功能。简述核酸的结构和功能。活动建议：观察活动建议：观察DNA、RNA在细胞中的分布。在细胞中的分布。课标解读课标解读1.说出核酸的种类。说出核酸的种类。2.简述核酸的结构和功能。简述核酸的结构和功能。3.以特定的染色剂染色，观察并区分以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和和RNA在在细胞中的分布。细胞中的分布。第1页/共34页(1)核酸包括DNA和RNA两类。()(2)DNA全称是核糖核酸，RNA全称是脱氧核酸。()(3)核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在遗传、变异和蛋白质的合成中具重要作用。()核酸的种类、功能及分布核酸的种类、功能及分布 第2页/共34页2
2、观察DNA和RNA在细胞中的分布填空(1)实验原理：用 和 两种染色剂对细胞进行染色，使DNA呈 色，使RNA呈 色，这样可以显示出DNA和RNA在细胞中的分布情况。甲基绿吡罗红甲基绿吡罗红红0.9%NaCl 8%盐酸盐酸 绿第3页/共34页(3)实验结论：真核细胞的DNA主要分布于 中，RNA主要分布于 中。细胞核蒸馏水的缓水流 吡罗红甲基绿染色剂 染色均匀、色泽浅染色均匀、色泽浅 细胞质第4页/共34页思维激活1 能用叶肉细胞作本实验的材料吗？提示不能。叶肉细胞含有色素，其颜色会影响实验结果的观察。第5页/共34页(2)水解要注意掌握水温(30)和时间(5 min)，才能达到水解的目的。(
3、3)冲洗蒸馏水：冲洗载玻片上的盐酸。缓水流：防止细胞被水流冲走。(4)染色吡罗红甲基绿染色剂的配制要用蒸馏水。吡罗红甲基绿染色剂是混合染色剂，要现用现配。甲基绿与DNA的亲和力强，吡罗红与RNA的亲和力强。第6页/共34页2几种液体在实验中的作用(1)质量分数为0.9%的NaCl的溶液：保持口腔上皮细胞正常形态。(2)质量分数为8%的盐酸：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色体中DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂结合。(3)蒸馏水：配制染色剂；冲洗载玻片。特别提醒两种染色剂不是单独使用，而是混合使用(甲基绿吡罗红混合染色剂)。第7页/共34页【训练1】下列有关遗传信息携带者核酸的
4、说法，正确的是()。A在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用质量分数为8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞，只是其膜的通透性增强B在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需将两滴吡罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上C与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中D核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要 作用第8页/共34页解析在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，要想染色成功，必须先烘干将细胞杀死，改变细胞膜的通透性。所用的染色剂是吡罗红甲基绿混合染色剂，即混合后才能使用，其中甲基绿易与DNA结合使之呈现绿色，结果发现DNA主要分布在细胞核中，也有少量DNA分
5、布在线粒体或叶绿体中。答案D第9页/共34页核酸是由核苷酸连接而成的长链核酸是由核苷酸连接而成的长链 DNA 第10页/共34页(2)核糖核苷酸：构成 的基本单位，如图：RNA第11页/共34页3核酸分子的多样性填空(1)原因：核苷酸不同和多样。(2)意义：核酸能贮存大量的。思维激活2 DNA和RNA在化学组成上有什么区别？提示二者的区别表现在五碳糖和碱基上：DNA含有的是脱氧核糖、胸腺嘧啶(T)，而RNA含的是核糖、尿嘧啶(U)。数目排列顺序遗传信息第12页/共34页第13页/共34页2细胞生物与病毒的遗传物质生物生物类别类别核酸种类核酸种类遗传物质遗传物质生物举例生物举例细胞细胞生物生物D
6、NA和和RNADNA细菌、蓝藻、杨树、细菌、蓝藻、杨树、人等人等病毒病毒只含只含DNADNAT2噬菌体等噬菌体等只含只含RNARNAHIV、SARS病毒等病毒等第14页/共34页第15页/共34页解析核酸含C、H、O、N、P五种元素；DNA中含有脱氧核糖，而RNA中含有核糖。答案D 第16页/共34页核苷酸种类的判断核苷酸种类的判断 第17页/共34页深度剖析由题意可知，a为五碳糖、b为核苷酸，根据所含五碳糖的不同，核苷酸可分为两种：脱氧核苷酸和核糖核苷酸。其中，脱氧核苷酸是组成DNA的基本单位，其特有的成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶；核糖核苷酸是组成RNA的基本单位，其特有的成分是核糖和尿嘧啶。答
7、案AC第18页/共34页方法提炼核苷酸种类的判断技巧(1)已知所含五碳糖种类时：含有脱氧核糖的，必定为脱氧核苷酸；含有核糖的，必定为核糖核苷酸。(2)已知所含碱基种类时：含有T的，必定为脱氧核苷酸；含有U的，必定为核糖核苷酸。(3)已知核酸的种类时：构成DNA的必定为脱氧核苷酸；构成RNA的必定为核糖核苷酸。第19页/共34页拓展深化(1)当a的种类不同时，m的种类相同吗？提示不一定。当a为核糖时，m可能为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶或尿嘧啶，当a为脱氧核糖时，m可为腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶或胸腺嘧啶。(2)当m的种类确定时，a的种类能确定吗？提示不一定。当m为A、G或C时，a可以是核糖也可以是脱氧核
8、糖；当m为T时，a则是脱氧核糖；当m为U时，a则是核糖。第20页/共34页【例2】下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是()。生物体内核酸及成分的判断生物体内核酸及成分的判断 项目项目ABCDT4噬菌体噬菌体烟草叶烟草叶肉细胞肉细胞烟草花烟草花叶病毒叶病毒大肠大肠杆菌杆菌碱基碱基5种种5种种4种种8种种核苷酸核苷酸5种种8种种8种种8种种五碳糖五碳糖1种种2种种2种种2种种第21页/共34页深度剖析T4噬菌体与烟草花叶病毒都是病毒，病毒只含DNA或RNA，则病毒只有4种碱基、4种核苷酸、1种五碳糖。烟草和大肠杆菌均是细胞生物，细胞中既有DNA又有RNA，共包含5种碱基、8种核
9、苷酸、2种五碳糖。答案B第22页/共34页方法提炼生物体内核酸及成分的判断方法(1)首先确定生物种类，属于细胞生物还是非细胞生物。(2)具有细胞结构的生物，有2种核酸，8种核苷酸，2种五碳糖，5种含氮碱基。(3)病毒类生物，有1种核酸，4种核苷酸，1种五碳糖，4种含氮碱基。第23页/共34页【例3】含有2 000个碱基的DNA分子片段彻底水解后得到的物质种类数最多为()。A1种B3种 C4种D6种常见错误错选C项。错因分析错选的主要原因是：对题干中关键词“彻底水解”与“初步水解”混淆。核酸初步水解的产物是核苷酸；彻底水解是指将核苷酸再水解，即产物为磷酸、五碳糖和4种不同的含氮碱基。核酸的核酸的
10、“初步水解初步水解”与与“彻底水解彻底水解”区分区分第24页/共34页正确解答选D。彻底水解后的物质不是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸，而是核苷酸继续水解形成的脱氧核糖、磷酸和4种不同的碱基，因此得到的产物有6种。第25页/共34页第26页/共34页课堂小结 第27页/共34页1下列“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验操作步骤中，正确的是()。A制片水解冲洗染色观察B制片水解染色冲洗观察C制片染色冲洗水解观察D水解制片冲洗染色观察解析盐酸水解后要及时把它冲洗掉才能进行染色。答案A第28页/共34页解析题图示DNA的组成情况，所以表示的碱基有4种，表示脱氧核糖，表示脱氧核苷酸。答案C第29页/共34页第30页/共34页解析核苷酸是构成核酸的基本单位，根据五碳糖的不同，将其分为脱氧核苷酸和核糖核苷酸两大类，其中构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，包含的碱基有A、G、C、T四种；而构成RNA的核糖核苷酸分子所含的碱基为A、G、C、U。可见，U是构成RNA特有的碱基，不应出现在DNA分子中。答案B第31页/共34页第32页/共34页答案(1)C、H、O、N、P(2)核苷酸一分子五碳糖一分子磷酸一分子含氮碱基(3)遗传信息的携带者；对生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成具有重要作用(4)吡罗红甲基绿混合染色剂甲基绿绿吡罗红红第33页/共34页感谢您的观看！第34页/共34页