《字形复习学习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《字形复习学习.pptx（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2010年河南省高考语文考试说明对字形考查的要求是：“识记并正确书写现代常用规范汉字”，能力层级为A(识记)。“现代常用规范汉字的字形”是指现代汉语目前通行汉字的规范的书写形式。考查重点为词词语语(包包括括熟熟语语)中中的的同同音音字字，音音近近字字和形形近近字字。字形和语音结合起来考查也是一种趋势。明确明确要求要求第1页/共40页考查范围：3 500个常用字(国家语委规定的2 500个常用字和1 000个次常用字)另外，在作文评卷、默写名句等考查中，也有对书写正确、规范的要求，并且配以一定的分值。所以，本考点辐射面极广。第2页/共40页 从2011年高考命题看，天津、江西、湖北、四川、山东
2、、浙江、重庆、江苏等均就此考点设题考查，但全国两套试题2011年未就字形设题。不过全国卷似乎有字音、字形间隔轮流考的习惯，因此，对此考点，2012年考生无论是新课标考区还是全国版教材考区的考生都应认真备考。第3页/共40页命题走向1、题型主要采用单项选择题的形式，只出一道题，但辐射面积广。2、考察的对象主要是常见字、常用字、易混字，特别是易混字，即因音近、形近或音义相近而容易混淆的常见、常用字。考查的重点实音形相近易混的词语、成语或熟语。所设置的别字误区多于生活实际关系密切，干扰性强，迷惑性大，不宜直接作出判断。第4页/共40页3、随着主观试题分值的加大，越来越多的省份（由去年10个省份变为今
3、年的8个）不再单独命题，而是放置在名句默写、语言表达和作文中。4、难度系数不变，单独命题省份分值不变，仍为3分。第5页/共40页汉字的演变汉字的演变汉字的特点汉字的特点表意文字相对于拼音文字方块字汉字的演变至今已经历了六千多年甲骨文甲骨文甲骨文甲骨文（商）（商）（商）（商）金文金文金文金文（周）（周）（周）（周）小篆小篆小篆小篆（秦）（秦）（秦）（秦）隶书隶书隶书隶书（汉）（汉）（汉）（汉）草书草书草书草书 楷书楷书楷书楷书（汉末）（汉末）（汉末）（汉末）行书行书行书行书第6页/共40页甲骨文 金文 篆文 隶书 楷书繁体 简体第7页/共40页汉字的六书汉字的六书象形象形指事指事会意会意形声形声
4、转注转注假借假借造字法造字法用字法用字法第8页/共40页1.1.象形象形 用线条描画事物形状的造字方法用线条描画事物形状的造字方法果牛人眉第9页/共40页2.指事 用象征性符号在象形字上加注符号造新字的方法刃亦第10页/共40页3.会意 将两个或几个字组合成一个新字,表示一个新意思从涉第11页/共40页4.形声 用表示意义类型的形旁与表示读音的声旁组合成字。汉字中80%以上是形声字。第12页/共40页有人说：汉字必须拼音化 汉字拼音化是文字发展的历史必然汉字拼音化是文字发展的历史必然 。对于表意文字，拼音。对于表意文字，拼音文字具有巨大的优越性：文字具有巨大的优越性：字符量少，好学易记字符量少
5、，好学易记 字形简明，书写方便字形简明，书写方便 依附语言，读写一体依附语言，读写一体 生动活泼，适应性强生动活泼，适应性强 分级排序，检索自如分级排序，检索自如 趋同互补，国际性强趋同互补，国际性强 汉字拼音化之后，将完全使汉字难学难用的状况得以改观，汉字拼音化之后，将完全使汉字难学难用的状况得以改观，可为中国人节省不少的时间去创造经济价值和社会价值可为中国人节省不少的时间去创造经济价值和社会价值我们如果实行汉字拼音化，使汉字同国际通行的文字相接，我们如果实行汉字拼音化，使汉字同国际通行的文字相接，并因此而使国人的认读习惯从方块字的束缚中解脱出来，就有并因此而使国人的认读习惯从方块字的束缚中
6、解脱出来，就有利于在统一的文字环境中学习和掌握外语。利于在统一的文字环境中学习和掌握外语。第13页/共40页思考题面对如此说法，你是如何思考的？请根据汉字特点谈谈你的想法。第14页/共40页产生错别字的原因产生错别字的原因形近而错宽敝病入膏盲为虎作怅布署中流抵柱飞扬拔扈编缉工程峻工精神焕散肓肓敞敞砥砥部部涣涣跋跋辑辑竣竣伥伥第15页/共40页音近而错音近而错无微不致变本加利不径而走世外桃园残无人道不可诗意搬门弄斧一愁莫展委屈求全至至惨惨厉厉源源筹筹班班思思议议胫胫曲曲第16页/共40页形音相近而错形音相近而错心恢意冷肆无忌弹明辩是非言简意垓龙盘虎据滥芋充数惩前毙后趋之若骛兴高彩烈灰灰竽竽踞踞赅
7、赅毖毖鹜鹜采采惮惮辨辨第17页/共40页义近而错清彻见底一口同声出奇致胜巧装打扮歪风斜气 浪 废澈澈乔乔制制异异邪邪费费第18页/共40页随意简化而错随意简化而错兰天白云入不付出惨绝人环褒贬时敝书写了草免强答应蓝蓝潦潦敷敷弊弊寰寰勉勉第19页/共40页复习策略1.把易混淆难识记的字分类整理，集把易混淆难识记的字分类整理，集中记忆。中记忆。2.2.字形的考查考的是识记，但机械字形的考查考的是识记，但机械在在“死死”记是不行的，应该掌握正记是不行的，应该掌握正确的方法。确的方法。第20页/共40页抓住“义”，据义别形。任何一个汉字都是音、形、义三者的统一体。也就是说任何一个汉字都是音、形、义三者的
8、统一体。也就是说，从理解词义入手，去辨别字形。，从理解词义入手，去辨别字形。如如“墨守成规墨守成规”就不能写成就不能写成“默默”，因出自墨子守，因出自墨子守城的故事。墨守：战国时墨翟善于守城。指思想保守，城的故事。墨守：战国时墨翟善于守城。指思想保守，守着老规矩不肯改变。守着老规矩不肯改变。如如“再接再厉再接再厉”，不能写成，不能写成“励励”。厉：磨快，引。厉：磨快，引伸为奋勉，努力。古之伸为奋勉，努力。古之“砺砺”写作写作“厉厉”，“磨刀石磨刀石”之意。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继之意。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。续努力，再加一把劲。第21页/
9、共40页抓住“形”，别义取字。汉字中绝大多数是形声字，许多音同音近体也近的汉字中绝大多数是形声字，许多音同音近体也近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁。所以抓住形旁加字，都有共同的声旁，区别只在形旁。所以抓住形旁加以辨析，可以大大提高对形似字的分辨能力。以辨析，可以大大提高对形似字的分辨能力。如如“燥燥”、“躁躁”、“澡澡”“燥燥”有有“火火”，就有，就有“干燥干燥”、“燥热燥热”“躁躁”有有“足足”，就有，就有“躁动躁动”、“暴躁暴躁”、“急躁急躁”“澡澡”有有“水水”，就有，就有“洗澡洗澡”、“澡盆澡盆”第22页/共40页 例如例如“礻礻”旁和旁和“衤衤”旁的字很容易相混，抓形旁就旁的字很
10、容易相混，抓形旁就可以把它们区分开来。可以把它们区分开来。“衤衤”是是“衣衣”的变形，所以凡同衣物有关系的字都从的变形，所以凡同衣物有关系的字都从“衤衤”，如，如“衫衫”、“袄袄”、“袖袖”、“裙裙”、“被被”、“袜袜”、“衬衬”、“袱袱”、“裤裤”、“褐褐”、“补补”等。等。“礻礻”是是“示示”的变形，古时候的变形，古时候“示示”旁的字一般同祭旁的字一般同祭祀或祈祷有关系，所以都从祀或祈祷有关系，所以都从“礻礻”，如，如“神神”“祥祥”、“祷祷”、“礼礼”、“祖祖”、“祀祀”、“社社”、“祈祈”、“祸祸”、“福福”、“祝祝”、“禄禄”等；等；第23页/共40页利用词语前后的对应关系来掌握。有
11、许多成语相应位置上的语素（字）意义相同、相有许多成语相应位置上的语素（字）意义相同、相关或相反，我们可以利用这一特点去掌握它。关或相反，我们可以利用这一特点去掌握它。名门旺族名门旺族貌和神离貌和神离惹事生非惹事生非大志若愚大志若愚山青水秀山青水秀奴颜卑膝奴颜卑膝一张一驰一张一驰望望合合是是智智清清婢婢弛弛第24页/共40页巧记汉字口诀识记法示例1、烧浇晓绕挠侥饶荛桡用火“烧”，用水“浇”，东方日出是指“晓”；左边绞丝弯弯“绕”，换上提手是阻“挠”；依靠旁人为“侥”幸，丰衣足食才富“饶”；带草成“荛”带女“娆”，“桡”骨木旁少不了；尧字一共是六笔，多加一点就错了。第25页/共40页2、戊戍戌戎点
12、戍横戌戊中空，十字交叉念作戎rng。3、掇du缀辍chu啜chu用手拾掇屋子，用线联缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴啜泣伤心的日子。第26页/共40页（天津卷）2.下列词语中没有错别字的一组是A.坐落松弛协奏曲融会贯通B.扫描恢谐天然气震耳欲聋C.搏弈巨擘殊不知毋容质疑D.竞标临摹吓马威门庭若市答案：A振诙置下第27页/共40页（湖北卷）2下列各组词语中，没有错别字的一组是A平添骁勇秣马厉兵路遥知马力B描摹肖像白璧微瑕信誊值千金C披览缕析远见灼识细嚼出滋味D迁徙熏淘不翼而飞海阔凭鱼跃参考答案A誉卓陶第28页/共40页（江西卷）下列词语中，没有错别字的一组是渲染侯补霎时不落言筌端详肄业坐镇怨天尤
13、人国萃吞噬神采要言不烦蛊惑钟磬亲睐惹是生非答案：B候粹青第29页/共40页“侯”可以指统属于天子的国君。如周易：“利建侯。”（有利于建国封侯）秦汉以后，“侯”也指仅次于王的爵位，如陈涉世家：“王侯将相，宁有种乎！”（王侯将相难道是天生的贵种吗！）以及成语“侯门似海”；古时士大夫间也常以“侯”作为尊称，杜甫有诗“李侯有佳句”，“侯”相当于今天的“君”。“侯”可作为声旁，构成一些形声字，如“猴”“喉”“瘊”等。“候”一般指“等候”“等待”，比如“候车、候诊、候补”中的“候”。“候”也可指“问好”，如“问候”。还可指随时变化的情状，如“时候”“气候”“火候”等。“候”不充当声旁构成形声字。第30页/
14、共40页不落言筌（bluynqun）不在语言运用上留下用工的痕迹。言筌：就是解释说明。筌：捕鱼的竹器。怨天尤人（yuntinyurn）天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。埋怨上天，怪罪别人。指遇到挫折或出了问题，一昧抱怨天，责怪别人。第31页/共40页“萃”1.动词。本义是草丛生，引申为聚集（如“荟萃”）。2.名词。指聚集在一起的人或物（如“集萃”“出类拔萃”）。“粹”1.形容词。纯净不杂（如“纯粹”）。2.名词。精华（如“国粹”“精粹”）。两字形义都不同，使用时要注意区分。要言不烦（yoynbfn）要：简要；烦：烦琐。指说话或写文章简单扼要，不烦琐。第32页/共40页青睐，动词，指眼珠正面看人，
15、意为尊重：颇受青睐。比喻对人的喜爱或重视。【出处】阮籍“旷达不羁，不拘礼俗”(魏春秋氏)。嵇喜庸俗，虽为吊母丧而来，阮籍仍作白眼对之；嵇康高雅，且同为“竹林七贤”之属，故阮籍对以青眼。后世以青眼表示对人尊重。惹是生非（rshshngfi）惹：引起；非：事端。招惹是非，引起争端。第33页/共40页（四川卷）2下列词语中，没有错别字的一组是A胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝B骨骼莫须有囤积居奇以逸代劳C彗星座右铭鸠占雀巢在所不惜D慧眼吓马威星罗棋布面面俱到答案：A待鹊下第34页/共40页（浙江卷）2.下列各项中，没有错别字的一组是A.笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细
16、节中不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语）B.贷款金额为叁拾肄万元，月底结算。/暂收定金伍百元，余额货到验收合格后十日内付清。（摘自单据合同）C.我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报）D.一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。/创意至上，虚位以待，欢迎报名。（摘自招牌广告）D娴肆佰沾第35页/共40页（江苏卷）1下列各组成语中，没有错别字的一组是A归根结底旁征博引莫衷一是舐犊情深B察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶C孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙D运筹帷幄励精图治咳不容缓沧海桑田A券绌刻第36页/共40页（重庆卷)2.下列各组词语中，有错别字的一组是A嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里B夜宵边陲涣然冰释稳操胜券C遒劲晋升搬师回朝返璞归真D诀窍蓬松不谋而合崭露头角班C第37页/共40页（山东卷）2.下列词语中，没有错别字的一组是A.签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风B.端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩C.惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追D.延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆帖缭沿B第38页/共40页The endThe end 第39页/共40页感谢您的观看。第40页/共40页