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1、2022年暑期学习心得体会5篇 暑假是指从七月至八月或一月到二月,大约一到两个月学校放假的时间,因国家半球位置不同所以放假时间也有不同。以下是我整理的2022年暑期学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考! 2022年暑期学习心得体会1 在学校的组织下,经过今年的政治学习,我受益匪浅。我深深体会到:人世间,最无私、最宽厚的是爱,爱心是人的一种主动的高尚的情感,是人的行为的动力,爱可以产生溶化冰雪的力气,爱心所至,金石为开。 一、深厚的爱心,滋润学生的心田。 霍姆林斯基说:"教化的技的全部奇妙就在于酷爱每个学生。"老师的爱是建立在对教化工作的事业心和责任感上面的,有这样一个分式是:亲
2、近感+理解感+期望感。在老师爱心的雨露照耀滋润下,学生感到集体的暖和和舒适,从而激发起奋进的欲望。 不断学习,运用好手中的指挥棒,让学生在爱的旋律中,谱写人生乐章。我班有位小陈的同学,他是先天的斜视,不仅这样,接受实力较差,易忘。刚入一年级时,说话不清晰,写每一个字,用右手的食指用力的夹着,左胳膊伸着,身子倾斜,浑身用力。即使这样他书写出的字你根本无法分辨。看到这样,我真为这个孩子感到心酸。别的孩子书写时,我就后把手的教他写0横、竖等等。做练习是的学生早已找好了题号,可是他连书的面数还没翻到。每次我都帮他画好题号。就连同桌,也经常告他的状:"老师,小陈把我的本压出皱了"。在
3、做练习时他的笔、橡皮也是常常滚落在地,不是找不到这个,就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本,不几天,就被他弄的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时,告知全班同学要多关切和照看小陈,因为他天生的不幸,他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下,全班的同学也都学着来照看和帮助小陈,不再听见有告他的状了。有了胜利的第一次,其次次,第三次慢慢地他的自信念增加了,他能写出一个端正的字来。现在小陈仍在接着努力,希望自已的作业本上,有一天也能得上鲜红的"一百分"。 "爱,是最好的老师"。爱生,不是一句口号,它构筑在理解、敬重和奉献之上。为了学生我付出了许多
4、,同时我也得到了爱的回报。我得到了学生的信任,家长的赞许,同事的任可。可以说,一次次的胜利的教化,这里面饱含着老师多数次的付出。从多数次付出中,我也体会到了赐予的欢乐。这是其它行业的人得不到的欢乐、满意。 二、培育爱心 学生有爱心,将来才能去爱他人,爱集体,才能回报社会。今年浙江的一位中学生,因为妈妈对他的学习管的太严,用锤子将妈妈打死。黑龙江省有一名小学生,因为妈妈不给钱去玩电子嬉戏,而将妈妈杀死等等这样的事务。在近些年来发生的还少吗?他们不正是缺少了爱,缺少了对父母的爱,甚至丢失了最至少的人性吗? 教化学生首先是爱他人。当然让学生有爱心,班主任老师更要对学生付出爱心,制定安排,严格教化,加
5、强管理是爱。通过各种活动培育学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱。家长会和学生们一起分析学习起落的缘由是爱。对学生一视同仁是爱。 在班级里,我协作班主任共同召开了把爱心献给他人的主题队会。在学校组织的手拉手活动中帮助学生结对子,课间我经常同他们交谈。了解他们的心理,使学生明白要有爱心,先要学会爱他人。爱父母,因为父母赐予了你的生命。爱老师,因为老师教授你学业。爱挚友,因为挚友送给你友情。一句话,一杯水,一个眼神,一种动作都可以传递爱。其次,是酷爱集体。关切集体就是要从小事做起:上课不迟到,不说话,课上不大声喧哗,上好两操,搞好卫生清扫,主动参与班级和学校组织的活动,注意班级荣誉。这些小事
6、做好了。集体的风格渐渐形成。 主题队会是培育学生对集体、对祖国的酷爱是最佳时机。去年的主题队会,学生主动收集资料、和老师策划内容,主动借道具、借服装,学生主动主动参予,主动性非常高涨。两次队会被评为第一名。这不正是酷爱集体,酷爱祖国的生动一课吗?此后,同学们的集体荣誉感增加了,集体观念加深了。每位同学为工同营造这个合谐的家而努力。学校号召学生收集废品,同学们能按规定完成任务。越野赛上同学们能努力发挥自已的而惋惜。班级的毛巾旧了,有的同学主动摇拿来新毛巾;垃圾袋用完了,有的同学又静静从家带来;学生有了把班级当成家的观念,班级集体有了向心力、凝合力。我和同学们都深深地爱着我们的家庭班级。 再次,是
7、回报社会,"爱人者,人恒爱之",学生说老师是园丁,专心血换来了满园春色尽芳菲。风风雨雨、坎坎坷坷的九年教化之路,我奉献自已的一片爱心,同时也获得了学生们那纯真的爱,我得到了用金钱无法买来的精神财宝。这是从事其它职业的人可望而不行及的幸神福。这了这份华蜜,我将专心去浇灌,让每一朵鲜花都散发出浓郁的芳香,让每一个灵魂都闪耀出圣洁的光辉。我愿一只只放飞的白鸽在这块沃土中,呈现出无穷的活力和奇妙的魅力。愿播下希望种子,在这快沃土中强壮成长,创建出美妙的明天。 2022年暑期学习心得体会2 在暑期的老师学习会上,我们观看了录像师德启示录。一个镜头深深锁定在了我的脑海中:年过八十的霍懋
8、征老人,深情诉说着自己对教化的感悟。虽然岁月已在老人的脸上刻下了道道沟壑,但仍挡不住她身上所散发出的迷人的魅力那天的我,紧紧注视着这位漂亮的老人,并一次次被她对教化事业的真诚、执著与爱心所感染,一个念头犹如电影字幕般不断从眼前闪过:做一个漂亮的老师! 选择老师这个职业是我从小的幻想,而做一名受学生欢迎的好老师更是我从教以后孜孜追求的目标。可是很长时间,学生对我的评价只是“课讲得不错”,更有许多学生对我敬而远之。自认为很喜爱这些孩子,可为什么得不到他们同样的回报? 我请学生为我指引迷津。一个学生说:老师,其实您的笑容很亲切,可为什么总要摆给我们一副肃穆的面孔呢?学生的话让我如醍醐灌顶,一下子幡然
9、悔悟。曾以为,老师应当深藏自己的喜怒哀乐,宁可给学生一颗好心,万不敢给学生一张好脸。所以更多的时候,我用肃穆装饰着自己的面庞,用严厉装饰着自己的语言。学生的这番话让我真正明白:其实,满怀爱意的微笑更能扮靓一个人的面庞,更能生成一股强大的教化力气! 有了这样的相识,我起先了艰难的转变。与学生探讨后的其次天早晨,我步入校内,正好碰上我所带的一名淘气的学生。我走上前,笑着跟他打了个招呼。他先是一愣,随后脸上的怀疑化为甜甜一笑,喜悦之情溢于言表:老师好! 就这样,从一句问候、一声赞扬、一个动作、一个眼神的微小改变起先,在不经意间,孩子们感受到了我的亲切与真诚。渐渐地,课堂不再拘束,回答问题时同学们个个
10、争先恐后;有时我有意在讲课中制造点差错,他们也会果敢地指出。下课后,他们还会走到我的面前,谈谈自己所知道的逸闻趣事,甚至还会评点我的穿着和发型 有一次,在我与几个犯错误的学生谈话之后,一个学生在作业中传给我这样一个纸条:老师,我越来越感到您是一位好老师,因为刚才您指责犯错误的同学时,我亲眼看到您的眼泪滚落了下来。您为学生伤心的样子,让我感动,我喜爱您。 是的,有什么比得到学生的认同与宠爱更让人兴奋呢?面对天真烂漫的孩子,当我们把自己真实的爱意写在脸上,当孩子通过视察体验,从内心深处感到老师是真心实意地爱惜他们,为他们操劳时,他们是不会麻木不仁的,他们会把自己的爱回报给老师。 前一段时间,已上中
11、学的一个学生寄给我一封信,信上说:张老师,您过去时常给我们强调同学情,并用自己的行为感染教化我们,做一个有爱心的人。如今,大家都理解了,现在不管是我们接着上普高职高的,还是回家务农的,常常相互问候,共同勉励。我们也希望,您能用自己同样的爱心感染现在的学生,用您的真诚培育更多的学生。我想这也应当是您兴奋做的 这封信让我感动了好久,我会好好珍藏,因为这是学生对老师最大的理解和期望。我不能说,自己是一个好老师,但我真的感受到了做一个好老师的华蜜。 当我声音嘶哑说不出话时,会看到讲台上有一包金嗓子喉宝悄无声息地躺在那;当节日来临,走进教室,听同学们齐声高呼“祝老师节日欢乐”时;当备课至深夜,听学生说“
12、老师,我知道您昨晚又是很晚才离开办公室,您要留意身体”时,我没有理由不全身心地投入,因为我华蜜着学生的华蜜,欢乐着学生的欢乐! 有句话说得好:你不能变更容貌,但可以呈现笑容,你不能选择生命,但可以把握命运,你不能事事顺当,但可以事事尽心!古人也说:腹有诗书气自华,但我还要说;胸怀爱心质更佳!做一个漂亮的老师吧,我们的生活也会因此而更加漂亮! 2022年暑期学习心得体会3 假期中,我又学习了义务教化法,在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的相识,更是清晰的了解到自己的法律地位。 近几年屡次出现老师遭遇不公允待遇;老师被殴打;老师被羞辱等等现象,好像在提示着我们这光辉的职业正被黑暗给一点点吞噬了
13、。作为一支具有高素养的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们老师必修的一门功课。在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的相识,更是清晰的了解到自己的法律地位。这时仔细学习“老师法”用法律武器捍卫我们的权利显的刻不待时。 但是老师在享受权利的同时要清晰的相识到自己的义务。通过学习让我更明确了,作为一名人民老师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,一心一意为学生服务,让学生满足,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,不威逼、责难家长。时刻以老师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,到处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐
14、性教化。敬重每一个学生的特点,因材施教。理论的学问丰富了,但是当我真正将它付之行动时才发觉要考验我的原来远远没那么简洁。记得曾教过一名学生,该生表面很醇厚,但是接触一段时间发觉他不但平日纪律不好,而且不按时完成作业,更可气的是他对自己的犯的错误总是能找到一堆理由去推脱,去躲避。当我教化他时总是和我捉迷藏,趁我一不留神就开溜回家。对这样的学生当时我觉的即没面子又生气,于是在一次班上上自习课时间,我将他带在身边到了高年级教室进行教化。当时并为发觉有何不妥,但是几星期后,该生家长找到学校说我这种行为损害到了孩子的自尊心,打击了孩子的学习信念。一堆的罪状扣在了头上,教化教学阅历仍很青涩的我当时满腹委屈
15、。受不良心情的影响,当时我根本就将之前学的理论学问抛在脑头,更别提换位思索,站在孩子的立场想想这件事。冷静后,在前辈领导的帮助下我给自己做了次深刻的检讨和分析。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教化既要面对全体学生,又要敬重每个学生的特性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习主动性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教化过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有别出心裁的可人之处。因此便更须要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。可以说经验
16、了这场风波,我收获了很多。 老师,应以虚怀若谷的胸怀,诲人不倦的精神,用严于律己、宽以待人的人格魅力,去影响学生的言行举止,去照亮学生的心灵,去培育好每一个学生,让每一个学生适应时代发展。教书和学习的生活,使我感悟到:老师的人生,还应当有创新精神。用义务教化法和未成年护法来规范和鞭策自己,在传授科学文化学问的同时,还要爱护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教化对象健康成长。 在以后的工作中,我还要接着努力,仔细学习教化法、老师法、未成年人爱护法、老师职业道德行为规范以及教学事故处理方法等坚持以人为
17、本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的政治思想素养和职业道德修养;并紧紧围绕新时期师德素养要求和师德规范,切实转变工作作风,全面推动素养教化,以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的老师,做一个让人民满足的老师。 2022年暑期学习心得体会4 今年x月x日至11日,我校在安居区教化局统一组织领导下进行了为期5天的政治思想学习。在这五天里,我们学习的主要内容有学习动员、教化系统内部文件、老师自查自纠,探讨沟通等事宜。 通过政治学习,使我对老师这个称号有了更深化的相识,对师生关系领悟许多。 下面我就老师的定位谈谈自己的看法: 首先老师是学问文化的传递者。“师者,传
18、道、授业、解惑也”,老师要做到传道授业解惑,这就要求我们老师要主动进取,提高业务素养,不断提高自身素养,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,主动进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻打算着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”。 其次老师是学生的人生的示范者。授道,就是教给学生做人的道理,老师首先就要做好学生的榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,事实上是做人的一种认同感老师的一言一行无时不影响着他们的学生,甚至是学生的一生;同时学生受教化的过程是人格完善
19、的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为学生的引路人。 第三老师是学生学习和生活的管理者。老师在教化教学中依据学生的状况管理学生的学习,思想,生活,这就要求老师要有较强的组织领导、管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。老师的细心管理,让学生在学校学习生活中得到全面而充分的发展。 第四老师是学生的呵护者。师爱应当是一种真正纯净的爱,是只讲付出不计回报的爱。师爱应当是一种同等的爱,是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是同等以感情赢得感情,以心灵去感受他们的感受。师爱应当是一种公正公允的爱,是惠及全体而没有差异的爱。但是关爱是有条件的,有限制的,老师要做到爱而有度,爱
20、而有格。过了度,出了格,师生关系就会出现偏颇,导致教化的失败。故老师要严爱相济,不迁就姑息,甚至放任自流。只有这样,学生才会感到老师严而可亲,威而可敬。 第五老师是学生的倾听者。作为老师,不仅具有肯定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。老师和学生是挚友,所谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样,对每一个学生老师应常常与之谈心,使他们感到老师在意、关切他们老师还要做好学生的心理辅导,老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等,通过和学生做挚友,让学生到老师面前敢说敢做,这样老师就能够刚好了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐予刚好的帮
21、助和排解,培育学生健康的心理品质。 作为一名人民老师,我们要严格规范自己的言行,负起自己对学生、社会的崇高责任。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。只有不断提高老师自身的道德素养,才能成为一名合格的“师者”,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的新世纪人才。 2022年暑期学习心得体会5 随着奥运会闭幕,中小学开学工作又在喜庆中起先了。八月二十五日至二十九日,我张家坪九校的全体老师又聚集在一起,进行了五天的暑期政治业务学习。在奥运的激
22、情下,老师们热忱洋溢地听取了领导们的报告,学习了老师法、义务教化法、老师职业道德、禁赌规定、平安方案等等。激烈地探讨了各种报告与学习内容,还进行了新课程标准的学习与探讨。 老师作为一支具有很高文化素养的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。尤其是老师法更是一门必修的科目。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了老师法。其中第八条有关老师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。老师法规定老师要遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;要贯彻国家的教化方针,遵守规章制度,执行学校的教学安排,履行老师聘约,完成教化教学工作任务;要对学生进行宪法所确定的基本原则的教化和爱国主义
23、、民族团结的教化,法制教化以及思想品德、文化、科学技术教化,组织、带领学生开展有益的社会活动;要关切、爱惜全体学生,敬重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;要制止有害于学生的行为或者其他侵扰学生合法权益的行为,指责和抵制有害于学生健康成长的现象;要不断提高思想政治觉悟和教化教学业务水平。 老师是“人类灵魂的工程师”,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有志向、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求老师具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。古人对老师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育
24、人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。 通过对老师法的的学习,我认为要很好地履行老师的义务,首先在教化教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育,不用学习成果作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系,关切每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。 其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础,老师要重
25、视教化法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,老师应重视自身的道德形象,追求人格完备,重视老师职业的特质修养和特性魅力,有更高的人文目标,还要留意提高自己的思想修养。老师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,明哲保身,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。 当然,学习其他内容也让我激烈不已,这里只是就老师法这一个方面来粗浅地谈谈自己不成熟地点滴体会。 2022年暑期学习心得体会本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页