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1、关于高血压病防治与随访管理(2)现在学习的是第1页，共45页 随着社会经济的发展及人们生活方式的改变，高血压病的发病率逐年增加，而高血压病的病因至今尚未明确，目前也没有彻底的根治方法，现主要通过降压药物和改变生活方式来控制本疾病，但用药要求坚持按时、按量、监测血压进行剂量调整甚至要终身服用；改变生活方式（如控制体重，减少紧张刺激，低盐饮食，运动等）也需长期、持续进行。现在学习的是第2页，共45页 我国居民高血压患者人数我国居民高血压患者人数(亿亿)现在学习的是第3页，共45页 1959-20021959-2002年全国高血压患病率年全国高血压患病率(%)(%)比较比较现在学习的是第4页，共45
2、页 我国高血压患者知晓率及控制率（我国高血压患者知晓率及控制率（%）患病不知道患病不知道1.071.07亿亿69.8%69.8%知晓人数知晓人数5300万万 30.2%现在学习的是第5页，共45页 高血压控制状况高血压控制状况美国美国NHANES I1976-80美国美国NHANES II1988-91中国中国高血压调查高血压调查1991知晓率知晓率51%73%27%治疗率治疗率31%55%12%控制率控制率10%29%3%美国资料为美国资料为18-74岁人群，中国资料为岁人群，中国资料为15岁以上人群。资料来源：岁以上人群。资料来源：:美国美国2次国家健康与营养调查次国家健康与营养调查 结果
3、。结果。:陶寿淇陶寿淇,1991年抽样调查结果，年抽样调查结果，中国高血压杂志中国高血压杂志 1995。*:2002年中国居民营养与健康状况调年中国居民营养与健康状况调查综合报告。查综合报告。中国中国高血压调查高血压调查2002*30.2%24.7%6.1%现在学习的是第6页，共45页现在学习的是第7页，共45页一、高血压病的发现、登记及高危人群筛查 高血压防治是指以健康促进理论为依据，采取全人群、重点人群和患者相结合的防治策略，从控制危险因素、早诊早治和患者的规范化管理三个环节入手，构筑高血压防治的全面战线，努力提高居民高血压防治知识的知晓率、高血压治疗率和控制率。如何去发现、登记高血压病患
4、者是我们进行早诊断早治疗的基础，进一步调查和控制导致高血压的危险行为因素，然后进行规范化管理，从而改变不良的生活行为习惯及特殊心理，提高生活质量，降低致残率及死亡率。现在学习的是第8页，共45页高血压患者的发现、登记及高危人群筛查途径v门诊初诊测血压制度：为每一位前来就诊的18岁以上的初诊患者测量血压，并在门诊日志上进行登记。v通过建立家庭健康档案、开展周期性体检、设立高血压测量点、入户访视、义诊等方式发现高血压病患者，并进行登记。v门诊就诊患者中，有高血压家族史、长期过量饮酒、超重肥胖、长期膳食高盐等情况者在门诊日志上进行登记。v设置小区信息管理员：每个小区选择一位具有组织能力且思想行为活跃
5、的一位老人随时进行本小区信息反馈。v建立高血压登记本，对发现的所有高血压患者进行登记，并录入微机，进行动态管理。现在学习的是第9页，共45页二、患者管理 高血压管理是采取多种途径和方法主动地为已发现的高血压患者提供卫生保健服务，包括并发症的预防和康复。对高血压患者进行系统的分级管理是预防和控制高血压及其并发症的重要手段。其内容包括：建立患者档案、定期随访、危险因素管理、效果评价及健康教育等。现在学习的是第10页，共45页建立患者档案v对登记的高血压患者填写基本情况，内容包括基本信息、对登记的高血压患者填写基本情况，内容包括基本信息、病史、生活方式、体检结果、辅助检查、治疗及用药情况病史、生活方
6、式、体检结果、辅助检查、治疗及用药情况等。等。v按照患者血压及危险行为因素对其进行分级分类管理。按照患者血压及危险行为因素对其进行分级分类管理。对病情严重者给予及时转诊治疗的建议。对病情严重者给予及时转诊治疗的建议。v为患者建立慢病档案，用以存放患者的上述有关资料，并为患者建立慢病档案，用以存放患者的上述有关资料，并与患者的健康档案动态管理相结合。与患者的健康档案动态管理相结合。现在学习的是第11页，共45页 随访管理原则v慢病管理医生在首次随访时，应根据患者血压级别和其慢病管理医生在首次随访时，应根据患者血压级别和其他危险因素情况，进行患者危险分层他危险因素情况，进行患者危险分层v根据高血压
7、患者危险分层情况，实行分级随访和管理；根据高血压患者危险分层情况，实行分级随访和管理；如果由于条件限制或信息缺乏而不能实施危险分层，如果由于条件限制或信息缺乏而不能实施危险分层，可按照血压情况分级可按照血压情况分级v慢病管理医生在首次随访时，应根据患者的临床评估和慢病管理医生在首次随访时，应根据患者的临床评估和管理级别，为高血压患者制定个体化随访管理方案管理级别，为高血压患者制定个体化随访管理方案现在学习的是第12页，共45页v对于每一例登记管理的高血压患者，由管理医对于每一例登记管理的高血压患者，由管理医生在首次随防患者时认真填写随访记录单。生在首次随防患者时认真填写随访记录单。v管理医生在
8、随访时，应监测患者的血压、各种危管理医生在随访时，应监测患者的血压、各种危险因素和临床情况的改变以及观察疗效，书写原险因素和临床情况的改变以及观察疗效，书写原始随访记录，同时要发放健康处方并让患者了解始随访记录，同时要发放健康处方并让患者了解自己的病情，包括血压、危险因素及同时存在的自己的病情，包括血压、危险因素及同时存在的临床情况，了解控制血压的重要性及终生坚持治临床情况，了解控制血压的重要性及终生坚持治疗的必要性疗的必要性现在学习的是第13页，共45页v对所有高血压患者，包括给予药物治对所有高血压患者，包括给予药物治疗的患者，均应进行健康教育，建议疗的患者，均应进行健康教育，建议其按照健康
9、教育处方，采取非药物干其按照健康教育处方，采取非药物干预措施，改变不良生活方式；预措施，改变不良生活方式；v基层卫生服务机构将符合转诊条件的基层卫生服务机构将符合转诊条件的高血压患者及时转向综合医院。高血压患者及时转向综合医院。现在学习的是第14页，共45页高血压分级分层现在学习的是第15页，共45页随访管理内容及要求v对于所有已确诊的高对于所有已确诊的高血压患者，都应根据血压患者，都应根据高血压患者潜在危险高血压患者潜在危险的大小将患者进行分的大小将患者进行分类，进行分级定期随类，进行分级定期随访有效管理访有效管理现在学习的是第16页，共45页 一级管理要求一级管理要求v管理要求：至少管理要
10、求：至少3 3个月随访一次，了解血压个月随访一次，了解血压控制情况，针对患者存在的危险因素情况采控制情况，针对患者存在的危险因素情况采取非药物治疗为主的健康教育处方。当单纯取非药物治疗为主的健康教育处方。当单纯非药物治疗非药物治疗6 61212个月效果不佳时，增加个月效果不佳时，增加药物治疗。药物治疗。现在学习的是第17页，共45页血压水平为血压水平为1级且无任何其它心血管疾病危险因素患者的随访内容级且无任何其它心血管疾病危险因素患者的随访内容 现在学习的是第18页，共45页 二级管理要求二级管理要求 管理要求：至少管理要求：至少2 2个月随防一次，个月随防一次，了解血压控制情况，针对患者存了
11、解血压控制情况，针对患者存在的危险因素采取非药物治疗为在的危险因素采取非药物治疗为主的健康教育处方，改变不良生主的健康教育处方，改变不良生活方式。当单纯非药物治疗活方式。当单纯非药物治疗3 36 6个月效果不佳时，增加药物治疗，个月效果不佳时，增加药物治疗，并评价药物治疗效果。并评价药物治疗效果。现在学习的是第19页，共45页血压水平为血压水平为1级，合并级，合并12个其它心血管疾病危险因素患者的随访内容个其它心血管疾病危险因素患者的随访内容现在学习的是第20页，共45页三级管理要求v管理要求：至少管理要求：至少1 1个月随访一次，及时发现高血压危象，个月随访一次，及时发现高血压危象，了解血压
12、控制水平，加强规范降压治疗，强调按时服药，了解血压控制水平，加强规范降压治疗，强调按时服药，密切注意患者的病情发展和药物治疗可能出现的副作用，密切注意患者的病情发展和药物治疗可能出现的副作用，发现异常情况，及时向患者提出靶器官损害的预警与评发现异常情况，及时向患者提出靶器官损害的预警与评价，督促患者到医院进一步治疗。价，督促患者到医院进一步治疗。血压水平为血压水平为2级以上或合并级以上或合并3个以上其它心血管疾病危险因素或合并靶个以上其它心血管疾病危险因素或合并靶器官损害、并存相关疾病患者的随访内容器官损害、并存相关疾病患者的随访内容(见下页见下页)现在学习的是第21页，共45页现在学习的是第
13、22页，共45页随访管理方式v1 1）门诊随访管理：适用于定期去医院就诊的患者。）门诊随访管理：适用于定期去医院就诊的患者。v2 2）个体随访管理：对行动不便或由于各种原因不能定期来医院就）个体随访管理：对行动不便或由于各种原因不能定期来医院就诊的患者，电话预约，上门服务。诊的患者，电话预约，上门服务。v3 3）群体随访管理：可满足行动不便或由于各种原因不能定期来医院）群体随访管理：可满足行动不便或由于各种原因不能定期来医院就诊的患者。慢性病管理医生可通过在小区设立高血压俱乐部或高血就诊的患者。慢性病管理医生可通过在小区设立高血压俱乐部或高血压管理学习班等各种形式开展患者群体管理。压管理学习班
14、等各种形式开展患者群体管理。现在学习的是第23页，共45页血压控制效果评估每年度对患者进行血压控制评估，按照患者全年血压控制情每年度对患者进行血压控制评估，按照患者全年血压控制情况，分为优良、尚可、不良三个等级。况，分为优良、尚可、不良三个等级。优良：全年有四分之三以上时间血压记录在优良：全年有四分之三以上时间血压记录在140/90mmHg140/90mmHg以以下（下（99个月）；个月）；尚可：全年有二分之一以上时间血压记录在尚可：全年有二分之一以上时间血压记录在140/90mmHg140/90mmHg以下以下（6 6个月个月9 9个月）；个月）；不良：全年有二分之一或以下时间血压记录在不良
15、：全年有二分之一或以下时间血压记录在140/90mmHg140/90mmHg以下（以下（6 6个月）。个月）。现在学习的是第24页，共45页危险症状和体征检测v看：患者有意识改变吗？看：患者有意识改变吗？v问：剧烈头痛或头晕吗？问：剧烈头痛或头晕吗？v 恶心呕吐吗？恶心呕吐吗？v 视力模糊、眼痛吗？视力模糊、眼痛吗？v 心悸胸闷吗？心悸胸闷吗？v 喘憋不能平卧吗？喘憋不能平卧吗？v 心前区疼痛吗？心前区疼痛吗？v 四肢发麻、下肢浮肿吗？四肢发麻、下肢浮肿吗？v上述症状上述症状/体征任何一项异常体征任何一项异常紧急处紧急处理后立即转诊理后立即转诊现在学习的是第25页，共45页 危险症状和体征检测
16、 高血压患者出现剧烈头痛、恶心呕高血压患者出现剧烈头痛、恶心呕吐、意识不清等情况时，不能排除吐、意识不清等情况时，不能排除突发脑血管意外的可能；出现视力突发脑血管意外的可能；出现视力模糊症状时不能排除视网膜病变或模糊症状时不能排除视网膜病变或脑血管意外的可能；出现心悸、心脑血管意外的可能；出现心悸、心前区疼痛症状时，不能排除心血管前区疼痛症状时，不能排除心血管意外的可能。意外的可能。现在学习的是第26页，共45页处 理血压正常：血压正常：v问：是否有其他不适（药物副问：是否有其他不适（药物副作用、并存临床症状、并发症）作用、并存临床症状、并发症）？v否否继续原方案，规律服继续原方案，规律服药药
17、患者患者1 1个月后随访个月后随访v是是查明异常原因查明异常原因 初次发初次发现现对症治疗、调整用药对症治疗、调整用药2 2周周后随访后随访v连续两次连续两次转诊转诊现在学习的是第27页，共45页血压异常血压异常：v就要判别上一次随访血压是否就要判别上一次随访血压是否异常？异常？1 1）如果异常）如果异常因连续两次血压因连续两次血压异常，原则上要转诊异常，原则上要转诊2 2）如果正常，问：是否规律服）如果正常，问：是否规律服药？药？是规律用药：是规律用药：初次发现初次发现换用不同类的另换用不同类的另一种药一种药2 2周后随访周后随访换药后血压连续两次异常换药后血压连续两次异常转诊转诊现用药物有
18、部分效果现用药物有部分效果初次发现初次发现加用不同类的第二加用不同类的第二种药种药2 2周后随访周后随访现在学习的是第28页，共45页连续两次连续两次转诊转诊没有规律用药没有规律用药现用药物副作用太大，患者难以现用药物副作用太大，患者难以忍受忍受初次发现初次发现换用不同类的另一种换用不同类的另一种药药2 2周后随访周后随访连续两次连续两次转诊转诊经常遗忘经常遗忘强调坚持服药的意义，强调坚持服药的意义，督促患者按医嘱服药督促患者按医嘱服药其他原因导致血压异常其他原因导致血压异常初次发现初次发现根据异常原因调整根据异常原因调整现方案现方案2 2周后随访周后随访连续两次连续两次转诊转诊现在学习的是第
19、29页，共45页注意事项注意事项v如同时患有其他与高血压无关的疾病，如同时患有其他与高血压无关的疾病，根据其他疾病诊疗规范处理根据其他疾病诊疗规范处理v健康生活方式指导健康生活方式指导v告诉患者如有异常立即复诊告诉患者如有异常立即复诊v确定下次随访时间确定下次随访时间现在学习的是第30页，共45页n若患者血压控制不理想，或所服药物有难以耐受的若患者血压控制不理想，或所服药物有难以耐受的副作用，调整用药，副作用，调整用药，2 2周后随访。周后随访。n患者血压控制在正常范围内，且所服药物未出现患者血压控制在正常范围内，且所服药物未出现不良反应，不良反应，1 1个月后随访个月后随访现在学习的是第31
20、页，共45页健健 康康 教教 育育1、应避免精神紧张及大量吸烟、饮酒、高钠饮食、高脂饮食、应避免精神紧张及大量吸烟、饮酒、高钠饮食、高脂饮食并控制体重；并控制体重；2、生活方式的调整可有效降低血压并降低其他心血管、生活方式的调整可有效降低血压并降低其他心血管危险因素；危险因素；3、参加病例管理花费少及危险性小；、参加病例管理花费少及危险性小；4、即使单独通过生活方式的调整不足以控制血压，、即使单独通过生活方式的调整不足以控制血压，也能够减少抗高血压用药的数量和剂量；也能够减少抗高血压用药的数量和剂量；5、各种健康生活方式的调整要持之以恒。、各种健康生活方式的调整要持之以恒。6、为高血压高危人群
21、发放健康处方，指导其每周至、为高血压高危人群发放健康处方，指导其每周至少测量一次血压，同时对其进行戒烟、限酒、减重、少测量一次血压，同时对其进行戒烟、限酒、减重、合理膳食、运动指导等合理膳食、运动指导等现在学习的是第32页，共45页健康教育最终达到的目标v让患者达到自我监测血压的能力v自我评估血压的能力v对药物的作用及副作用简单了解v加强患者依从性的能力v掌握行为矫正的基本技能v寻求健康知识的能力v就医的能力v培养对高血压治疗的信心和信念现在学习的是第33页，共45页如何去做健康教育如何去做健康教育*作为医务人员必须具有扎实的理论基础、心理学知识和业务素质，掌握正确的沟通技巧，了解患者的心理及
22、生理需求，科学地进行健康宣教，最终达到使其遵从医护嘱托的目的。现在学习的是第34页，共45页沟通漏斗与沟通金三角沟通漏斗与沟通金三角现在学习的是第35页，共45页*健康教育也需要要有耐性，需要长期的持续的进行，让其成为一种习惯，并能自觉规律进行药物及非药物治疗、血压监测、控制危险行为因素，最终达到防治的目的。现在学习的是第36页，共45页健康教育讲解其实就是一种和高血压患者的 沟通，需要掌握几个技巧谈话技巧：尊重对方 语言通俗易懂 语速适中 表达清楚，对于一个不懂医学知识的人讲医学术语等于白费口舌，另外要适当的重复。倾听技巧 ：耐心集中精力听，不轻易打断 观察技巧：观察表情、眼神 现在学习的是
23、第37页，共45页 高血压病防治中，由于高血压病患者的特殊心理和社会特征及对本病治疗上的一些认识误区，导致患者普遍存在从医行为不良，使从医行为不良成为本病的危险行为因素。通过各种方式去改变人们的生活行为习惯显得至关重要。所以我们首先要了解高血压患者的特殊心理和社会特征及从医行为。现在学习的是第38页，共45页 很简单，就是遵从医护的嘱托。其实在我们的基本医疗活动中，不仅仅是高血压病患者，其他患者都普遍存在从医行为不良，导致疾病的反复发作及恶化，这就要求医护人员采用更多、更有效、更合理的适宜技术，管护、纠正、引导种种从医行为不良，提高患者治愈率及患者的生存质量。什么是从医行为？什么是从医行为？现
24、在学习的是第39页，共45页高血压病患者的特殊心理和社会特征*早期高血压病患者及轻症患者因大多无症状或体征，并能正常工作，日常生活不受影响，故易被本人和家庭忽视。*部分患者刚发现有高血压时，心情紧张，希望药到病除，常会盲目用药。*血压控制较稳定后，又因害怕药物的副作用而擅自停药。现在学习的是第40页，共45页现在学习的是第41页，共45页*以自我感觉来估计血压的高低或 血压一降便立即停药。*以药品价格贵贱来定药品取舍。*夏季血压不高时不服药。*一些老年患者或有些患者由于工作繁忙忘记、不按时治疗。*不能长期坚持药物和非药物治疗。现在学习的是第42页，共45页感谢您的倾听，感谢您的倾听，感谢能与您
25、分享感谢能与您分享现在学习的是第43页，共45页法国天才数学家加罗瓦，在参加巴黎理工大学考试的时候，因为他跳跃性的思维，令考官很困惑，因而他很生气，一怒之下用黑板擦掷向考官直接命中，所以他被送进了监狱，入狱前将自己一份写得很潦草的后人研究一百五十年都完成不了手稿交给了他一个朋友，后来在半个世纪里人们根据这部手稿做出了一个新的数学体系群论。只可惜他死的太早，不是坐牢死的，是被枪击中而死，在法国有一个风俗，如果两个男人同时爱上一个女人，就要用决斗的方式来决定归属，不幸的是他的对手是法国最好的枪手之一，两个人距离二十五步远面对面，他中弹倒地身亡，这个故事告诉我们永远不要做自己没把握的事永远不要做自己没把握的事。现在学习的是第44页，共45页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第45页，共45页