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1、关于经纬网地图上判读方向第一页,讲稿共十四页哦 在经纬网地图上判读方向历来是初中学生学习地理的一大难点。在经纬网地图上判读方向历来是初中学生学习地理的一大难点。它难在由于地球是个球体,东西方向为相对方向,南北方向它难在由于地球是个球体,东西方向为相对方向,南北方向为绝对方向,许多学生不能准确判定两地的东西方向。为绝对方向,许多学生不能准确判定两地的东西方向。准确判读经纬网上的方向,需要学生有立体思维和空间想像准确判读经纬网上的方向,需要学生有立体思维和空间想像能力,同时它还牵涉到经纬网的类型、经纬度的变化规律、能力,同时它还牵涉到经纬网的类型、经纬度的变化规律、地球的自转方向等方面的知识。地球
2、的自转方向等方面的知识。第二页,讲稿共十四页哦 一、方格经纬网一、方格经纬网 在方格经纬网图上,半圆形的经线和圆圈形的在方格经纬网图上,半圆形的经线和圆圈形的纬线变形为竖直和平直的直线,根据纵向读经度,纬线变形为竖直和平直的直线,根据纵向读经度,横向读纬度,可以读出经线、纬线交点处的地理坐横向读纬度,可以读出经线、纬线交点处的地理坐标,进而可以根据经线和纬线的指示方向、经纬度标,进而可以根据经线和纬线的指示方向、经纬度来判读方向来判读方向第三页,讲稿共十四页哦如如图图1,问问B点在点在A点的点的 方向?方向?根据根据经纬经纬度的度的变变化化规规律,律,度数向度数向东东增大的增大的为东经为东经,
3、纬纬度向北增大的度向北增大的为为北北纬纬,因此因此A A点的地理坐点的地理坐标为标为(30E30E,2020NN),),B B点点的地理坐的地理坐标为标为(90E90E,4040NN),它),它们们同属同属东经东经、北北纬纬,由此可直接判,由此可直接判读读B B点点在在A A点的点的东东北方。北方。第四页,讲稿共十四页哦 如图如图2,问,问D点在点在C点点的的 方向?方向?同理可判读同理可判读C点的地点的地理坐标为(理坐标为(90E,40S),),D点的地理坐标为点的地理坐标为(150W,20S)。此)。此图中,图中,C点在东半球,点在东半球,属东经度,属东经度,D点在西半点在西半球,属西经度
4、。取两球,属西经度。取两点经度差小于点经度差小于180这一这一侧,侧,C点在点在180经线以西经线以西90,D点在点在180经线以经线以东东30,则,则D点在点在C点的点的东北方。东北方。第五页,讲稿共十四页哦 二、弧形经纬网二、弧形经纬网 在弧形经纬网图上,通过极点呈放射状的直线为经在弧形经纬网图上,通过极点呈放射状的直线为经线,表示南北方向,所有纬线呈长短不等的圆弧形。线,表示南北方向,所有纬线呈长短不等的圆弧形。如果是截图,经线或显示不通过极点。如果是截图,经线或显示不通过极点。第六页,讲稿共十四页哦 如图如图3,问,问D点在点在A点的点的 方向?方向?D点在点在B点的点的 方向?方向?
5、C点在点在A点的点的 方向?方向?根据经纬度的变化规律,根据经纬度的变化规律,A点的地点的地理坐标为(理坐标为(20E,80N),),B点的地点的地理坐标为(理坐标为(0,60N),),C点的地理点的地理坐标为(坐标为(20E,40N),),D点的地理点的地理坐标为(坐标为(40W,60N),则),则D点在点在A点的西南方。因为点的西南方。因为D点和点和B点处于同点处于同一纬线上,它们的经度差小于一纬线上,它们的经度差小于180,B点在东,点在东,D点在西,故点在西,故D点在点在B点的点的正西方。因为正西方。因为A点和点和C点处于同一经线点处于同一经线上,上,A点离北极近,故点离北极近,故C点
6、在点在A点的正点的正南方。南方。第七页,讲稿共十四页哦 如图如图4,问,问F点在点在E点的点的 方向?方向?仔细析图可知:仔细析图可知:图图4的方向变成了的方向变成了“上南下北左东右上南下北左东右西西”,由此判读,由此判读E点的地理坐标为点的地理坐标为(120E,80S),),F点的地理坐标为点的地理坐标为(160E,60S),),两地同属东经、南两地同属东经、南纬,则纬,则F点在点在E点的点的东北方。东北方。第八页,讲稿共十四页哦 三、球形经纬网三、球形经纬网 在球形经纬网图上,经线和纬线均呈弧在球形经纬网图上,经线和纬线均呈弧形。但经线指示南北方向,纬线指示东西方形。但经线指示南北方向,纬
7、线指示东西方向不变。向不变。第九页,讲稿共十四页哦 如图如图5,问问B点位于点位于A点的点的 方向方向?仔细析图可知:此图为标注有经纬度的东西半球图,左图为西半球仔细析图可知:此图为标注有经纬度的东西半球图,左图为西半球图,右图为东半球图。图,右图为东半球图。A点位于东经点位于东经160线上,左图最左边的经线就线上,左图最左边的经线就是东经是东经160线。因此,可以将线。因此,可以将A点转换到点转换到C点,这样,点,这样,C点和点和B点就点就到了经度差小于到了经度差小于180的一侧半球了,由此直接判读出的一侧半球了,由此直接判读出B点在点在C点的东点的东南方,也即南方,也即B点在点在A点的东南
8、方。点的东南方。第十页,讲稿共十四页哦 四、极地经纬网四、极地经纬网 在极地经纬网图上,通过极点呈放射状的直线为在极地经纬网图上,通过极点呈放射状的直线为经线,所有纬线呈封闭的圆圈。如果极点上标有经线,所有纬线呈封闭的圆圈。如果极点上标有“N”,则表示北极;若标有,则表示北极;若标有“S”,则表示南极。若没有,则表示南极。若没有标标“N”或或“S”,指向标显示有地球自西向东自转的方向,指向标显示有地球自西向东自转的方向(没有指向标,可根据(没有指向标,可根据“N”或或“S”字母,添加相应字母,添加相应的指向标)。有了箭头方向,判读东西方位最简捷的的指向标)。有了箭头方向,判读东西方位最简捷的方
9、法是:在相比较的两地之间的劣弧上,箭尾为西,方法是:在相比较的两地之间的劣弧上,箭尾为西,箭头为东;判读南北方向的方法是:若北极地区,靠箭头为东;判读南北方向的方法是:若北极地区,靠近极点(同心圆的圆心)的是北方,另一点在南方;近极点(同心圆的圆心)的是北方,另一点在南方;若南极地区,靠近极点的是南方,另一点在北方。若南极地区,靠近极点的是南方,另一点在北方。第十一页,讲稿共十四页哦 如图如图6,问,问B点位于点位于A点的点的 方向?方向?C点位于点位于A点的点的 方向?方向?析图可知:此图中间标有字母析图可知:此图中间标有字母“N”,表示该图是北极极地地图,地球自转方向表示该图是北极极地地图
10、,地球自转方向呈逆时针,在呈逆时针,在A、B两点经度差小于两点经度差小于180的的劣弧范围内,根据劣弧范围内,根据“箭尾为西,箭头为东箭尾为西,箭头为东”的规律,则可直接判读出的规律,则可直接判读出B在在A的东方;又的东方;又根据根据B点离极点近,可判读点离极点近,可判读B在北,在北,A在在南,组合可知:南,组合可知:B点在点在A点的东北方。点的东北方。同理,在同理,在A、C两点经度差小于两点经度差小于180的劣的劣弧范围内,则可直接判读出弧范围内,则可直接判读出C在在A的西的西方;方;C点和点和A点处于同一圆圈,说明两地点处于同一圆圈,说明两地在同一纬线上,则在同一纬线上,则C点在点在A点的
11、正西方。点的正西方。第十二页,讲稿共十四页哦 如图如图7,问,问E点位于点位于D点的点的 方向?方向?析图可知:此图地球自转方向呈顺析图可知:此图地球自转方向呈顺时针,表明该图为南极极地地图。在时针,表明该图为南极极地地图。在D、E两点经度差小于两点经度差小于180的劣弧范围内,的劣弧范围内,根据根据“箭尾为西,箭头为东箭尾为西,箭头为东”的规律,则可的规律,则可直接判读出直接判读出E在在D的西方;又根据的西方;又根据D点离极点离极点近,可判读点近,可判读D在南,在南,E在北,组合可知:在北,组合可知:E点在点在D点的西北方。点的西北方。第十三页,讲稿共十四页哦感谢大家观看第十四页,讲稿共十四页哦