《人教版九年级历史上册第六单元第18课《美国南北战争》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级历史上册第六单元第18课《美国南北战争》课件.ppt（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、林林 肯肯 纪纪 念念 堂堂上图是美国首都华盛顿的 纪念堂，它是华盛顿受欢迎的景点之一，是为了纪念美国历史上著名的总统 而建立的。马克思曾说：“在美国历史上和人类历史上，必将与华盛顿齐名。”为美国和为人类作出了怎样的贡献。第第18课课美国南北战争美国南北战争 (美国内战美国内战)1.美国南北战争的起因是什么？2.导火线、爆发的时间、战况如何？3.美国南北战争的历史意义？一、美国南北战争的起因一、美国南北战争的起因北方资本主义工商业 南方 奴隶制种植园经济输出棉花、工业原料缺工业原料输入工业品缺销售市场占有大量劳动力缺自由劳动力结果内战一触即发矛盾奴隶制的存废问题 (劳动力)设计意图：设计意图：
2、南北战争的起因对于学生来说是个难点，南北战争的起因对于学生来说是个难点，课本相关的表课本相关的表述不多，利用多媒体教学手段辅助教学，充分调动学生述不多，利用多媒体教学手段辅助教学，充分调动学生各种感官的活动，激发学习兴趣，促进积极思维。各种感官的活动，激发学习兴趣，促进积极思维。美国北方资本主义工业美国北方资本主义工业美国南方种植园美国南方种植园 下列材料各反映两种经济制度哪些方面存下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？在矛盾？材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业品。运往英国，从英国输入大批工业品。材料二：南方种植园奴隶
3、主采用奴隶制生产材料二：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。要大量廉价自由劳动力。材料三：对于新的西部领土，北方希望以自材料三：对于新的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。联邦。原料、原料、市场市场劳动力劳动力西部土地西部土地美国两种资本主义经济的发展美国两种资本主义经济的发展18101810年至年至18601860年美年美国工业总产值增长国工业总产值增长了了9 9倍之多。而北倍之多。而北方工业产值占全国方工业产值占全国
4、比重的比重的91%91%，生产，生产总值占全国比重的总值占全国比重的75%75%17901790年南方黑奴的人数年南方黑奴的人数有有67.767.7万人，而到了万人，而到了18601860年黑奴人数增长到年黑奴人数增长到了了400400万人。万人。17901790年种植园主从黑奴年种植园主从黑奴身上所榨取的利润为每身上所榨取的利润为每人人8080美元，到了美元，到了18601860年年所榨取的利润上升到了所榨取的利润上升到了每人每人1400-20001400-2000美元。美元。北方资本主义工业北方资本主义工业南方奴隶制种植园南方奴隶制种植园“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是在堪萨斯州，两
5、个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如互相用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，马上开枪射击。果回答相背，马上开枪射击。”18581858年年华盛顿邮报华盛顿邮报南北方矛盾的焦点集中在黑人奴隶制的存废南北方矛盾的焦点集中在黑人奴隶制的存废一、美国南北战争的起因一、美国南北战争的起因1.美国独立后的领土扩张和两种经济的发展美国独立后的领土扩张和两种经济的发展2.2.“南北双方南北双方”在奴隶制度存废问题上的矛盾不在奴隶制度存废问题上的矛盾不可调和。两种经济制度的尖锐对立，导致战争的可调和。两种经济制度的尖锐对立，导致战争的爆发爆发(焦点焦点:黑人奴隶制的存废黑人奴隶
6、制的存废)3.导火线：导火线：1861年年3月，林肯就任美国总统，月，林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口成为南方奴隶主发动叛乱的借口林肯获得选票统计林肯获得选票统计自由州自由州（1818个）个）18383471838347蓄奴州蓄奴州（1515个）个）2638826388材料一：奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，材料一：奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，材料一：奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，材料一：奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。是与人热爱正义的天性相违背的。是与人热爱正义的天性相违背的。是与人热爱正义的天性相违背的。材料二：一幢
7、裂开的房子是站立不住的。我相信这材料二：一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这材料二：一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这材料二：一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。它停止分裂。它停止分裂。它停止分裂。（1 1）根据材料一，林肯对奴隶制度
8、持什么态度？）根据材料一，林肯对奴隶制度持什么态度？）根据材料一，林肯对奴隶制度持什么态度？）根据材料一，林肯对奴隶制度持什么态度？（2 2）材料二中的）材料二中的）材料二中的）材料二中的“房子房子房子房子”是指什么？是指什么？是指什么？是指什么？林肯的演讲林肯的演讲18611861年年4 4月月1212日，南方军炮轰萨姆特要塞日，南方军炮轰萨姆特要塞南方宣布成立南部联盟南方宣布成立南部联盟,退出联邦，挑起内战退出联邦，挑起内战二、美国南北战争的过程二、美国南北战争的过程1.开始：开始：1861年南方挑起内战年南方挑起内战美国内战时的北方士兵（左）和南方士兵（右）美国内战时的北方士兵（左）和南
9、方士兵（右）北方北方南方南方州数州数2323个个1111个个人口人口22002200万万900900万万工业产值占全国比重工业产值占全国比重91%91%9%9%生产总值占全国比重生产总值占全国比重75%75%25%25%棉花产量占全国比重棉花产量占全国比重4%4%96%96%小麦产量占全国比重小麦产量占全国比重81%81%19%19%18611861年南方军队占领铁路枢纽马纳萨斯，进逼华年南方军队占领铁路枢纽马纳萨斯，进逼华盛顿，北军仓促应战盛顿，北军仓促应战 18621862年年8 8月，南军在布尔河再次击败北军，兵临月，南军在布尔河再次击败北军，兵临华盛顿华盛顿南方首脑人物预见到南北之间的
10、分歧非武力不南方首脑人物预见到南北之间的分歧非武力不能解决，所以开始储备大量武器弹药，建立各能解决，所以开始储备大量武器弹药，建立各种军事组织。种军事组织。林肯政府面临巨大的考验林肯政府面临巨大的考验宅地法宅地法 凡美国公民只要交付凡美国公民只要交付1010美元的手续费，美元的手续费，即可在西部获得一块土地，连续耕种即可在西部获得一块土地，连续耕种五年以上，这块土地就可成为他的私五年以上，这块土地就可成为他的私有财产。有财产。解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言（在叛乱地区）（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指的人们都应在那时（指18631863年元旦）年元旦）及以
11、后永远获得自由及以后永远获得自由”，“合众国政府合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。并保障上述人等的自由。”二、南北战争的过程二、南北战争的过程1.开始：开始：1861年南方挑起内战年南方挑起内战2.转折：林肯发布转折：林肯发布宅地法宅地法解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言加入北方军队的黑人士兵加入北方军队的黑人士兵18651865年年4 4月，北军攻占南部联盟首都里士满，月，北军攻占南部联盟首都里士满，南方军队投降南方军队投降 二、南北战争的过程二、南北战争的过程1.开始：开始：1861年南方挑起内战年南方挑起内战2.转折：林肯发布转
12、折：林肯发布宅地法宅地法、解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言3.结束结束:北方胜利北方胜利(1865)是美国历史上的是美国历史上的 革命革命维护了维护了 废除了废除了 扫清了扫清了 三、美国南北战争的意义三、美国南北战争的意义 1.是美国第二次资产阶级革命是美国第二次资产阶级革命2.维护了美国的统一维护了美国的统一3.废除了黑人奴隶制废除了黑人奴隶制,扫清了美国资本主扫清了美国资本主义发展的义发展的又一障碍又一障碍18651865年年4 4月月1414日晚，在华盛顿福特剧院美国总日晚，在华盛顿福特剧院美国总统林肯观剧的包厢里，突然响起了枪声，林肯统林肯观剧的包厢里，突然响起了枪声，林肯中弹，被刺
13、身亡。中弹，被刺身亡。林林 肯肯 纪纪 念念 堂堂林肯为什么深受美国人民爱戴林肯为什么深受美国人民爱戴?他有哪些品质值得我们学习？他有哪些品质值得我们学习？奋斗自强奋斗自强关心人民疾苦，平等关心人民疾苦，平等,正直正直,仁爱仁爱,民主的思想民主的思想不惧挫折不惧挫折热爱国家热爱国家,顾全大局顾全大局,维护国家利益维护国家利益,维护统一维护统一美国南北战争对中国有什么启示？美国南北战争对中国有什么启示？美美国南国南北战争的启示北战争的启示:民族的独立、国家的统一是国家发展强大的前提。民族的独立、国家的统一是国家发展强大的前提。维护国家统一也是每个公民的神圣职责维护国家统一也是每个公民的神圣职责一
14、、美国南北战争的起因一、美国南北战争的起因1.1.美国独立后的领土扩张和两种经济的发展美国独立后的领土扩张和两种经济的发展3.3.导火线：林肯当选总统导火线：林肯当选总统2.2.南方奴隶制种植园和北方资本主义工业的矛盾南方奴隶制种植园和北方资本主义工业的矛盾(焦点焦点:黑人奴隶制的存废黑人奴隶制的存废)二、南北战争的过程二、南北战争的过程1.1.开始：开始：18611861年南方挑起内战年南方挑起内战2.2.转折：林肯发布转折：林肯发布宅地法宅地法解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言3.3.结束结束:北方胜利北方胜利(1865)(1865)三、美国南北战争的意义三、美国南北战争的意义 1.1.是美
15、国第二次资产阶级革命是美国第二次资产阶级革命2.2.维护了美国的统一维护了美国的统一3.3.废除了黑人奴隶制废除了黑人奴隶制,扫清了美国资本主义发展的扫清了美国资本主义发展的又一障碍又一障碍 小结小结项目项目美国独立战争美国独立战争美国南北战争美国南北战争时间时间原因原因领导人领导人重要法律重要法律文件文件结果结果性质性质 1775-17831775-17831861-18651861-1865英国在北美的英国在北美的殖民统治殖民统治南北两种经济南北两种经济的矛盾的矛盾建立了建立了美利坚合众国美利坚合众国维护了美国的统一维护了美国的统一,废除了黑奴制废除了黑奴制民族解放战争、民族解放战争、资产阶级革命资产阶级革命 美国第二次资美国第二次资产阶级革命产阶级革命独立宣言独立宣言宅地法宅地法解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言华盛顿华盛顿林肯林肯 记忆口诀领土扩张东向西，奴隶问题矛盾激；林肯平叛维统一，扫除障碍美崛起。我的未来祝愿我们班男女同学能友好相处，亲如一家，学业有成，共同建设和谐班级！