与引导时间状语从句的区别精选PPT.ppt

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1、关于与引导时间状语从句的区别第1页,讲稿共22张,创作于星期一(一)含义及构成(一)含义及构成过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行或发生的动作,其结构为:正在进行或发生的动作,其结构为:was/were+v.ing。I/He/She/Itwas+v-ing(第一三人称单数第一三人称单数用用was)We/You/They+v-ing过去进行时过去进行时第2页,讲稿共22张,创作于星期一(1)过去进行时的否定句结构为:)过去进行时的否定句结构为:was/were+not+v.-ing,was与与not常缩写为常缩写为wasnt,were与与not常缩

2、写为常缩写为werent。(2)过去进行时的一般疑问句结构为:)过去进行时的一般疑问句结构为:Was/Were+主语主语+v.-ing+其他?其他?(3)过去进行时的特殊疑问句结构为:疑问)过去进行时的特殊疑问句结构为:疑问词词+was/were+主语主语+v.-ing+其他?其他?第3页,讲稿共22张,创作于星期一(二)用法(二)用法1.表示过去某一时刻或某一段时间正在表示过去某一时刻或某一段时间正在进行或发生的动作。与过去某一特定的时间进行或发生的动作。与过去某一特定的时间状语连用,常见的有:状语连用,常见的有:at3oclockyesterdayafternoon,inthosedays

3、,atthistimeyesterday等。等。2.表示过去一个动作发生时,另一个表示过去一个动作发生时,另一个动作正在进行,持续时间长的动作用过去动作正在进行,持续时间长的动作用过去进行时,常用在进行时,常用在while引导的时间状语从句引导的时间状语从句中。中。第4页,讲稿共22张,创作于星期一.用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1.I_(help)mymotherwithhouseworkattenoclocklastSunday.2.Thegirl_(have)apianolessonatthistimeyesterday.过去进行时的用法过去进行时的用法washelping

4、washaving第5页,讲稿共22张,创作于星期一3.They_(talk)aboutthefilmwhentheteachercamein.4.Whilehe_(wait)forthebus,hereadanewspaper.5.Hesaidhewas_(leave)forShanghaisoon.weretalkingwaswaitingleaving第6页,讲稿共22张,创作于星期一.句型转换句型转换1.Katewasdrawingpictureswhenhermothercameback.(改为否定句)(改为否定句)Kate_pictureswhenhermothercameback

5、.2.Shewasbabysittinghersisteratthistimeyesterday.(改为一般疑问句)(改为一般疑问句)_she_hersisteratthistimeyesterday?wasntdrawingWasbabysitting第7页,讲稿共22张,创作于星期一3.TheywerehavingapartywhenIknockedatthedoor.(就划线部分提问)(就划线部分提问)_they_whenyouknockedatthedoor?Whatweredoing第8页,讲稿共22张,创作于星期一.用用when或或while填空填空1.Whatwereyoudoi

6、ng_theearthquakehappened?2._Iwasshoppinginthesupermarket,ImetmyfriendNancy.whenWhile第9页,讲稿共22张,创作于星期一3.Iwassleeping_mycousincametoseeme.4.Mymotherwasdoingthehousework_Iwasdoingmyhomework.5._thealienwasintheshop,thegirlcalledthepolice.whenwhileWhile第10页,讲稿共22张,创作于星期一when and whileBothofthemmean”当当的的时

7、候时候”.Aretheythesame?No!第11页,讲稿共22张,创作于星期一when引导的时间状语从句可以表示一个时间点引导的时间状语从句可以表示一个时间点,也也可以表示一个时间段。从句中可以用可以表示一个时间段。从句中可以用短暂性动词短暂性动词,也可以用也可以用延续性动词延续性动词。从句中的动作既可从句中的动作既可与主句的动作同时发生,又可在主句与主句的动作同时发生,又可在主句的动作之前或之后发生。的动作之前或之后发生。lItwassnowingwhenwegottotheairport.我们到达机场时我们到达机场时,天正下着雪。天正下着雪。lMykeydroppedonthegrou

8、ndwhenIwaswalkinginthepark.我在公园散步时我在公园散步时,钥匙掉在了地上。钥匙掉在了地上。when第12页,讲稿共22张,创作于星期一whilewhile引导的时间状语从句常指一个时间引导的时间状语从句常指一个时间段段,从句中的动词必须为从句中的动词必须为延续性动词延续性动词。while有时还可表示主句的动作与从句有时还可表示主句的动作与从句的动作同时发生。的动作同时发生。Whilehewasreading,thephonerang.他正在看书时他正在看书时,电话铃响了。电话铃响了。Somestudentswerereadingwhileotherswerewriti

9、ng.一些学生在读书一些学生在读书,另一些学生在写字。另一些学生在写字。第13页,讲稿共22张,创作于星期一tips:1.当当时时间间状状语语从从句句中中的的动动作作与与主主句句中中的的动动作作同同时时发发生生,且且从从句句动动作作为为延延续续性性动动词词时时,when与与while都可以使用。都可以使用。2.when说说明明从从句句的的动动作作各各主主句句的的动动作作可可以以是是同同时时发发生生,也也可可以以是是先先后后发发生生,while则则强强调调主主句句的的动动作作在在从从句句动动作作的的发发生生过过程程中中发发生生或或者者主主从从句句动作同时发生。动作同时发生。第14页,讲稿共22张

10、,创作于星期一tips:1.通常情况下通常情况下when能替代能替代while,但但while不能替代不能替代when.2.当从句和主句都用过去进行时的时候,当从句和主句都用过去进行时的时候,多用多用while引导。引导。第15页,讲稿共22张,创作于星期一(2009四川泸州四川泸州)Whatwereyoudoing_ZhangFancamein?A.whenB.whileC.where【解析】三个选项分别意为【解析】三个选项分别意为“当当时时”、“与与同时同时”、“哪里哪里”,结合题意,结合题意“当张凡进来时,你正在做什么?当张凡进来时,你正在做什么?”可排可排除除B、C二项,故选二项,故选

11、A。第16页,讲稿共22张,创作于星期一1.What_(be)you_(do)whenhearrived?2.Jim_(sleep)whenIcamein.3.They_(watch)TVat8:00yesterdayevening.4.Nowhe_(read)and_.weredoingwassleepingwerewatchingisreadingwritingA.Fillintheblankswiththegivenwords.第17页,讲稿共22张,创作于星期一B.TranslatethesesentencesintoEnglish.1.上课铃响时,你在干什么?上课铃响时,你在干什么?

12、What_you_whentheclassbellrang?2.当我妈妈进来时我正在看书。当我妈妈进来时我正在看书。I_whenmymothercamein.3.昨天晚上十点钟她正在做饭。昨天晚上十点钟她正在做饭。She_attenoclock_.weredoingwasreadingwascookinglastnight/yesterdayevening第18页,讲稿共22张,创作于星期一4.当天开始下雨时当天开始下雨时,孩子们正在玩游戏。孩子们正在玩游戏。Thechildren_gameswhenit_torain.5.当我进来时,那只猫逃跑了。当我进来时,那只猫逃跑了。Thecat_wh

13、enI_.wereplaying beganranawaycamein 第19页,讲稿共22张,创作于星期一6.飞机在伦敦着陆时飞机在伦敦着陆时,天正下着雨。天正下着雨。It_whentheplane_inLondon.7.电话铃响的时候电话铃响的时候,我正在吃早饭。我正在吃早饭。I_breakfastwhenthetelephone_.8.琳达睡觉时发生了什么事?琳达睡觉时发生了什么事?_whileLindawassleeping?wasraininglandedwashaving rangWhathappened第20页,讲稿共22张,创作于星期一Dotheotherexercisesinthispart.第21页,讲稿共22张,创作于星期一感谢大家观看第22页,讲稿共22张,创作于星期一

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