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1、24*给予是快乐的给予是快乐的自学提示：自学提示：读读：读准字音，读流利句子，读通顺课文。：读准字音，读流利句子，读通顺课文。思思：想想课文主要讲了谁的什么故事。：想想课文主要讲了谁的什么故事。圈圈：圈出不理解的词句，联系上下文理解。：圈出不理解的词句，联系上下文理解。注注:标自然段序号标自然段序号,在你读到有想法处标上批注在你读到有想法处标上批注.（什么时候什么时候），（），（谁谁）遇到）遇到一位小男孩，一位小男孩，开始小男孩的言行开始小男孩的言行让他非常（让他非常（），后来他从内心深），后来他从内心深处感受到（处感受到（）。）。（），（），（）遇）遇到一位小男孩，到一位小男孩，开始小男孩的
2、言开始小男孩的言行让他非常（行让他非常（），后来他从内），后来他从内心深处感受到（心深处感受到（）。）。圣诞节的前夜圣诞节的前夜保罗保罗意外意外给予是快乐的给予是快乐的我希望自己也能当这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。我希自己也有一个这样的哥哥。我希自己也有一个这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。我希望自己也能当这样的哥哥。将来，我也要送你一辆这样将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。些好看的圣诞礼物了。保罗的眼
3、睛是保罗的眼睛是湿润湿润了。他下了了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去去。他们三个人一起过坐了进去去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。了一个难忘的夜晚。小练笔：小练笔：欢乐的钟声在回荡，车子启动了，载着欢乐的钟声在回荡，车子启动了，载着小男孩和他弟弟驶过节日的大街小男孩和他弟弟驶过节日的大街,弟弟看到弟弟看到（）;看到（看到（）;看到看到(),小男孩心里想小男孩心里想（）。）。保罗心里想（保罗心里想（）。）。弟弟因为弟弟因为而难忘；而难忘；小男孩因为小男孩因为而难忘；而难忘；保罗因为保罗因为而难忘。而难忘。我也曾因为我也曾因为而感到快乐。而感到快乐。1、摘录与、摘录与“给予给予”、“奉献奉献”有关的格言、名言读读。有关的格言、名言读读。2、写话训练：、写话训练：联系自己的生活，写一篇由于给予而使自己快联系自己的生活，写一篇由于给予而使自己快乐的短文乐的短文作业超市作业超市3、阅读推荐：在读书笔记上留下感受、阅读推荐：在读书笔记上留下感受给，永远比拿愉快给，永远比拿愉快蒋风（中国）蒋风（中国）感恩的心感恩的心林润翰（中国）林润翰（中国）乞丐乞丐屠格涅夫（俄）屠格涅夫（俄）