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1、关于校园里的植物第一页，讲稿共十五页哦从图片上的大树，我看到从图片上的大树，我看到了什么？了什么？第二页，讲稿共十五页哦v树从上到下主要分为四部分：树叶、树枝、树干、树从上到下主要分为四部分：树叶、树枝、树干、树根。树根。v叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有叶绿体，叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。自然界中的氧气是植物进行光合作用的主要器官。自然界中的氧气都是由植物的叶子产生的。同时，植物的蒸腾作用都是由植物的叶子产生的。同时，植物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的。也是通过叶的气孔实现的。v根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及根通常位于地表
2、下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子，并且具有支持和贮存合成有机物溶解其中的离子，并且具有支持和贮存合成有机物质的作用。当然，位于地表外的气生根（榕树）也质的作用。当然，位于地表外的气生根（榕树）也属于根的一种。属于根的一种。v树干是植物的运输通道，一方面将由叶子产生的营养树干是植物的运输通道，一方面将由叶子产生的营养物质运输到根部或其他部位，它是在韧皮部中的管道物质运输到根部或其他部位，它是在韧皮部中的管道中实现的。另一方面则是在木质部的管道中实现的，中实现的。另一方面则是在木质部的管道中实现的，由下到上将根部吸收的水分和无机盐运送到叶部。由下到上将根部吸收的水分和无机盐运送到叶部。
3、v树枝也是植物的运输通道，此外它也有支持作用，树枝也是植物的运输通道，此外它也有支持作用，让植物生长更多的叶子，以便产生适合其自身生让植物生长更多的叶子，以便产生适合其自身生长所需要的营养物质。长所需要的营养物质。第三页，讲稿共十五页哦 一个年轮，代表着树木经历了所生长环境的一个一个年轮，代表着树木经历了所生长环境的一个周期的变化，通常气候是一年一个变化周期，所以年周期的变化，通常气候是一年一个变化周期，所以年轮也就代表着一年中树木生长的情况。轮也就代表着一年中树木生长的情况。第四页，讲稿共十五页哦观察大树观察大树1.如果现在来到一棵大树下，我想观察什么？（树干、树叶、果实、花）2.我们怎样才
4、能观察到更多的内容？用眼（颜色、形状、大小、多少），用鼻（气味），用耳（听声音），用手（粗细、软硬），用尺子（量粗细）把观察到的信息，用简短的词语记录下来，填在活动记录上。第五页，讲稿共十五页哦记录大树的特点记录大树的特点如：树皮光滑如：树皮光滑 树皮粗糙树皮粗糙 大树有大树有2层楼高层楼高 树叶绿色树叶绿色 树叶椭圆形树叶椭圆形 果实坚硬果实坚硬 果实清香果实清香 树干有树干有101厘米粗厘米粗 敲击树干有沉闷声敲击树干有沉闷声第六页，讲稿共十五页哦当我们想要了解得更当我们想要了解得更多、知道得更多，带多、知道得更多，带着这样的目的去看大着这样的目的去看大树的时候，我们的观树的时候，我们的观
5、察活动就开始了。察活动就开始了。棕棕榈榈银银杏杏第七页，讲稿共十五页哦比一比，有什么不同：比一比，有什么不同：我观察的植物我观察的植物棕榈棕榈银杏银杏外形外形笔直，叶在顶部笔直，叶在顶部笔直笔直 高矮高矮 层楼高层楼高 层楼高层楼高叶子叶子形如扇，分裂至中形如扇，分裂至中下部下部有细长的叶柄，扇有细长的叶柄，扇形，两面淡绿色形，两面淡绿色树干树干树干粗糙树干粗糙树干光滑树干光滑生长环境生长环境小操场边，阳光照小操场边，阳光照射充足，浇水及时射充足，浇水及时小操场边，阳光照小操场边，阳光照射充足，浇水及时射充足，浇水及时我观察的植物我观察的植物棕榈棕榈银杏银杏外形外形 高矮高矮叶子叶子树干树干生
6、长环境生长环境第八页，讲稿共十五页哦当我们想要了解得当我们想要了解得更多、知道得更多，更多、知道得更多，带着这样的目的去带着这样的目的去看大树的时候，我看大树的时候，我们的观察活动就开们的观察活动就开始了。始了。棕榈树属常绿乔木。树干圆柱形，粗壮棕榈树属常绿乔木。树干圆柱形，粗壮挺立，不分枝，高达挺立，不分枝，高达10m10m，干茎达，干茎达24cm24cm。残。残留的褐色纤维状老叶鞘层层包被于茎杆留的褐色纤维状老叶鞘层层包被于茎杆上，脱落后呈环状的节。叶簌竖干顶，上，脱落后呈环状的节。叶簌竖干顶，形如扇，近圆形，茎形如扇，近圆形，茎50-70cm50-70cm，掌状裂深，掌状裂深达中下部；叶
7、柄长达中下部；叶柄长40-100cm40-100cm，两侧细齿明，两侧细齿明显。花小而黄色。核果肾状球形，茎约显。花小而黄色。核果肾状球形，茎约1cm1cm，蓝褐色，被白粉。花期蓝褐色，被白粉。花期4-54-5月，月，10-1110-11月果熟。月果熟。银杏为落叶大乔木，胸径银杏为落叶大乔木，胸径可达可达4 4米，幼树树皮近平滑，浅米，幼树树皮近平滑，浅灰色。叶互生，在长枝上辐射灰色。叶互生，在长枝上辐射状散生，在短枝上状散生，在短枝上3 3一一5 5枚成簇枚成簇生状，有细长的叶柄，扇形，生状，有细长的叶柄，扇形，两面淡绿色，在宽阔的顶缘多两面淡绿色，在宽阔的顶缘多少具缺刻或少具缺刻或2 2裂。裂。5 5月开花，月开花，1010月成熟，果实为橙黄色。月成熟，果实为橙黄色。第九页，讲稿共十五页哦植物的共同特征是：植物的共同特征是：都有茎、叶、花、种子等结构，都都有茎、叶、花、种子等结构，都需要水分、空气、阳光等，都能生需要水分、空气、阳光等，都能生长，都要呼吸长，都要呼吸 小结：小结：第十页，讲稿共十五页哦第十一页，讲稿共十五页哦树瘤树瘤第十二页，讲稿共十五页哦果实果实鸟鸟巢巢第十三页，讲稿共十五页哦大树上的蘑菇大树上的蘑菇第十四页，讲稿共十五页哦感感谢谢大大家家观观看看第十五页，讲稿共十五页哦