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1、关于诗歌按题材分类现在学习的是第1页，共30页诗歌的内容大致分为这样几类：诗歌的内容大致分为这样几类：送别诗、写景诗、咏史诗、咏物言志送别诗、写景诗、咏史诗、咏物言志诗、即事感怀诗、边塞诗诗、即事感怀诗、边塞诗 、闺怨诗、闺怨诗、思乡诗等等思乡诗等等现在学习的是第2页，共30页送别诗的特点送别诗的特点 1 1、一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，、一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。从而体现作者的思想感情。2 2、大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的、大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的雨雨霖铃霖铃。3 3、在艺术手法上大多是采用寓情于景，情景交融、在艺术手
2、法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。现在学习的是第3页，共30页送别诗示例送别诗示例 送刘司直赴安西送刘司直赴安西 王维王维绝域阳关道，胡烟与塞尘。绝域阳关道，胡烟与塞尘。三春时有雁，万里少行人。三春时有雁，万里少行人。苜蓿随天马，蒲桃逐汉臣。苜蓿随天马，蒲桃逐汉臣。当令外国惧，不敢觅和亲。当令外国惧，不敢觅和亲。现在学习的是第4页，共30页 全诗从地点、景物特点写起，然后叙述史全诗从地点、景物特点写起，然后叙述史实，赞扬汉朝的威德，结点出全诗的主旨：你实，赞扬汉朝的威德，结点出全诗的主旨：你这次去安西一定要让外族惧怕
3、，不要去寻找屈这次去安西一定要让外族惧怕，不要去寻找屈辱的辱的“和亲和亲”方略。方略。现在学习的是第5页，共30页送别诗示例送别诗示例赋得暮雨送李胄赋得暮雨送李胄 韦应物韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。相送情无限，沾襟比散丝。现在学习的是第6页，共30页 题目开门见山，点出是在暮雨时分送题目开门见山，点出是在暮雨时分送别李胄，用景物特征为送别定下了调子，别李胄，用景物特征为送别定下了调子，建业建业则是友人要去的地方。则是友人要去的地方。“深深的深深的海门
4、看不到尽头，远处的浦树在雨中摇曳，海门看不到尽头，远处的浦树在雨中摇曳，诉不完的别情，就如同这无边的雨丝。诉不完的别情，就如同这无边的雨丝。”这四句则把别情形象化，反衬了情义的深这四句则把别情形象化，反衬了情义的深重。重。现在学习的是第7页，共30页写景诗的特点写景诗的特点 写景诗往往塑造形象，或者勾勒意境，写景诗往往塑造形象，或者勾勒意境，或者用衬托、对比的手法，或者寓情于景、或者用衬托、对比的手法，或者寓情于景、情景交融，或者用白描手法，或托物言志；情景交融，或者用白描手法，或托物言志；诗的中间两联往往对仗工整，诗的语言特诗的中间两联往往对仗工整，诗的语言特点：明快、清新、简洁、质朴。点：
5、明快、清新、简洁、质朴。现在学习的是第8页，共30页滁州西涧滁州西涧 韦应物韦应物独怜幽草涧边生，独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。现在学习的是第9页，共30页这首诗运用了这首诗运用了托物言志托物言志的手法；也有人的手法；也有人认为运用了认为运用了比兴比兴的手法。诗的前两句写的手法。诗的前两句写自己独爱自甘寂寞的涧边幽草，却无意自己独爱自甘寂寞的涧边幽草，却无意于黄莺，表现出诗人恬淡的胸襟；而夜于黄莺，表现出诗人恬淡的胸襟；而夜渡无人，水急舟横的景象里，蕴涵着一渡无人，水急舟横的景象里，蕴涵着一种种不得其位、不得其用
6、的无奈而忧伤不得其位、不得其用的无奈而忧伤的的情怀。情怀。现在学习的是第10页，共30页咏物言志诗咏物言志诗 咏物言志诗是通过对独特的事物咏物言志诗是通过对独特的事物的赞赏，来表达自己的精神品质的赞赏，来表达自己的精神品质或理想。或理想。现在学习的是第11页，共30页鉴赏可从以下几方面入手：鉴赏可从以下几方面入手：1 1、把握所咏之物的特点。、把握所咏之物的特点。2 2、体悟诗人在描摹事物中所寄托、体悟诗人在描摹事物中所寄托的感情的感情现在学习的是第12页，共30页例：例：小松小松 杜荀鹤杜荀鹤自小刺头深草里，自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，时人不识凌云木，直待
7、凌云始道高。直待凌云始道高。现在学习的是第13页，共30页 咏物言志诗先要看清所赞扬的咏物言志诗先要看清所赞扬的“物物”有什么特点，其次再分析作者所有什么特点，其次再分析作者所赞扬的精神和品质。本诗是说，松树赞扬的精神和品质。本诗是说，松树在小的时候没有引起人的重视，直到在小的时候没有引起人的重视，直到高耸入云，人们才说它高。可以想道高耸入云，人们才说它高。可以想道作者是以作者是以“小松小松”自喻。自喻。现在学习的是第14页，共30页咏物诗示例咏物诗示例 蝉蝉 李商隐李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。薄
8、宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。烦君最相警，我亦举家清。注：薄宦梗犹泛：行踪漂泊不定。注：薄宦梗犹泛：行踪漂泊不定。现在学习的是第15页，共30页这是一首咏物诗，这是一首咏物诗，以蝉喻作者自己。前四句写以蝉喻作者自己。前四句写蝉的艰难处境：蝉的艰难处境：由于自命高洁，总是食不果腹；由于自命高洁，总是食不果腹；虽然竭尽全力地叫，也是白费精神，得不到同虽然竭尽全力地叫，也是白费精神，得不到同情。这实际是说诗人自己。情。这实际是说诗人自己。下面四句则直抒胸臆。下面四句则直抒胸臆。三联上句说自己官位低微，三联上句说自己官位低微，无所归依；下句说田园都荒芜了，还做这个官干无所归依；下句说田
9、园都荒芜了，还做这个官干什么呢？透出要辞官归隐的心意。尾联又把自己什么呢？透出要辞官归隐的心意。尾联又把自己的命运和蝉联系起来，从蝉的叫声得到警示，醒的命运和蝉联系起来，从蝉的叫声得到警示，醒悟到自己和蝉一样清苦。悟到自己和蝉一样清苦。作者是怀着崇敬和同情的心情写蝉的，用蝉来警作者是怀着崇敬和同情的心情写蝉的，用蝉来警戒自己，要像蝉那样保持清高和廉洁，即使政治戒自己，要像蝉那样保持清高和廉洁，即使政治环境恶劣，也永远不变初衷。环境恶劣，也永远不变初衷。现在学习的是第16页，共30页怀古咏史诗怀古咏史诗 贾生贾生 李商隐李商隐宣室求贤访逐臣，宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。贾生才调更无伦。可怜夜
10、半虚前席，可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。不问苍生问鬼神。现在学习的是第17页，共30页 汴河曲汴河曲 李益李益汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。汴河怀古汴河怀古 皮日休皮日休尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。现在学习的是第18页，共30页汴河曲汴河曲第一句就是景物描写第一句就是景物描写，曾经是，曾经是隋朝宫殿的地方，现已经长满杨柳，着隋朝宫殿的地方，现已经长满杨柳，着重表现的是昔盛今衰之情。重表现的是昔盛今
11、衰之情。汴河怀古汴河怀古以议论起笔以议论起笔，从通常所说，从通常所说“隋亡为此河隋亡为此河”说开，认为隋炀帝南巡，说开，认为隋炀帝南巡，仅就开通大运河而言，他的功劳不次于仅就开通大运河而言，他的功劳不次于治水的大禹。治水的大禹。现在学习的是第19页，共30页即事感怀诗即事感怀诗 古人常以古人常以“即事、即兴即事、即兴”为题写诗，因一点事由生发，抒为题写诗，因一点事由生发，抒写心中的感慨，如怀亲、送友、写心中的感慨，如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等。趣等。现在学习的是第20页，共30页春行即兴春行即兴 李华李华宜阳城下草萋萋，宜阳城下草萋萋，涧水东流复向
12、西。涧水东流复向西。芳树无人花自落，芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。春山一路鸟空啼。现在学习的是第21页，共30页本诗写于安史之乱平息不久。本诗写于安史之乱平息不久。站立城头观赏景致，只见大片土地荒芜，处处站立城头观赏景致，只见大片土地荒芜，处处长满了茂盛的野草。长满了茂盛的野草。也曾看到农民利用涧水也曾看到农民利用涧水灌溉的万顷良田，但现下，这里清冷冷的山泉灌溉的万顷良田，但现下，这里清冷冷的山泉却再没人汲引灌溉，而是任其流逝了。经过安却再没人汲引灌溉，而是任其流逝了。经过安史之乱，再也无人来此观赏烂漫的山花，花只史之乱，再也无人来此观赏烂漫的山花，花只好任其自开自落，虽鸟语婉转，但也是自鸣
13、自好任其自开自落，虽鸟语婉转，但也是自鸣自听，一切是那么的寂静荒凉。听，一切是那么的寂静荒凉。全篇四句，都是写诗人行经宜阳时即目所见的全篇四句，都是写诗人行经宜阳时即目所见的暮春景色。在景物描写中，渗染着诗人感伤，暮春景色。在景物描写中，渗染着诗人感伤，哀愁的心情。这首诗妙在字面上毫不涉及人事，哀愁的心情。这首诗妙在字面上毫不涉及人事，却借描写自然景色反映了社会的动乱。却借描写自然景色反映了社会的动乱。现在学习的是第22页，共30页边塞诗征战诗边塞诗征战诗 夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛 李益李益回乐烽前沙似雪，回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。受降城外月如霜。不知何处吹芦管，不知何处吹芦管，一夜
14、征人尽望乡。一夜征人尽望乡。现在学习的是第23页，共30页 第一首诗，题目第一首诗，题目“闻笛闻笛”就就点点明是思乡明是思乡，前两句交代乐地点和景，前两句交代乐地点和景物，突出物，突出“月如霜月如霜”，隐含思乡之，隐含思乡之情。后两句紧承前边，由情。后两句紧承前边，由“芦笛芦笛”直接引发将士们遥望故乡。直接引发将士们遥望故乡。现在学习的是第24页，共30页闺怨诗闺怨诗 闺怨诗有两类。闺怨诗有两类。一类是妇女对丈夫的思念，对家乡亲人一类是妇女对丈夫的思念，对家乡亲人的思念。的思念。一类是对易逝青春的哀怨，对自由一类是对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往。自在生活幸福生活的向往。现在学习
15、的是第25页，共30页闺怨闺怨 王昌龄王昌龄闺中少妇不曾愁，春日凝妆上绣楼。闺中少妇不曾愁，春日凝妆上绣楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。现在学习的是第26页，共30页蝶恋花蝶恋花 欧阳修欧阳修庭院深深深几许？庭院深深深几许？杨柳堆烟，杨柳堆烟，帘幕无重数。帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，雨横风狂三月暮，门掩黄昏，门掩黄昏，无计留春住。无计留春住。泪眼问花花不语，泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。乱红飞过秋千去。现在学习的是第27页，共30页思乡诗思乡诗 思乡诗往往和战争、羁旅、宦游生活联思乡诗往往和战争、羁旅、宦游生活联系在一起，反映征人、旅客、流落他乡的系在一起，反映征人、旅客、流落他乡的失意之人厌倦战争（漂泊生活），渴望回失意之人厌倦战争（漂泊生活），渴望回到家乡，与妻子团聚，渴望过安宁的平静到家乡，与妻子团聚，渴望过安宁的平静生活的愿望。生活的愿望。现在学习的是第28页，共30页 夜雨寄北夜雨寄北 李商隐李商隐君问归期未有期，君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。现在学习的是第29页，共30页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第30页，共30页