飞檐走壁的虎将西师大小学语文四年级下册郑健制作.pptx

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1、学习目标学习目标1.1.能正确读写生字新词,揣摩作者的写作方法,培养同学们仔细观察的习惯。2.2.朗读课文,了解壁虎的特点和生活习性,激发同学们热爱科学的兴趣。第1页/共14页一、检查预习 交流资料第2页/共14页蚊子 苍蝇 疲倦 蝎子 纵身一跃 丢卒保帅 名副其实 出其不意 百发百中 面无惧色 不甘示弱 毫不在乎 飞檐走壁 随心所欲 自由自在 逃之夭夭 当机立断 春暖花开一、检查预习 生字生词第3页/共14页 课文介绍了壁虎的哪些特点?可分为几个部分?第4页/共14页 你对课文的哪部分感兴趣?可自由组成学习小组选择其中一个部分展开学习。学习方法:学习方法:如“一边读一边想的方法”“抓重点词句

2、法”、“反复朗读,读悟结合法”等。第5页/共14页(1)(1)捕捉蚊子、苍蝇、飞蛾。抓住描写壁虎动作的词,如“伸长”、“跃起”、“张开”、“吐出”等分析体会。(2)(2)捕食蝎子。抓住“面无惧色”、“毫不在乎”、“大发虎威”、“纵身一跃”等词进行体会。第6页/共14页 壁虎看见了壁虎看见了,便慢慢地爬去便慢慢地爬去,出其不意出其不意地来地来个个突然突然袭击袭击:伸长伸长脖子或脖子或跃起跃起起身子起身子,张开张开大大口口,吐出吐出灵巧的舌头灵巧的舌头,把这些虫子一口吞食把这些虫子一口吞食,百百发百中发百中.写出了壁虎捕食之写出了壁虎捕食之快快之之准准之之凶猛凶猛,突出突出了壁虎的力量大了壁虎的力

3、量大动作动作灵活灵活,从而展示了壁虎从而展示了壁虎虎虎生威虎虎生威的气势的气势.第7页/共14页 蝎子当然也不甘示弱蝎子当然也不甘示弱,用用它的武器它的武器-尾刺尾刺,向壁虎狠刺向壁虎狠刺,但壁虎但壁虎毫不在乎毫不在乎.双方激战两双方激战两三个回合三个回合,壁虎壁虎大发虎威大发虎威,纵身纵身一跃一跃起起,把蝎子把蝎子捕食捕食了了.“狠刺狠刺”写出了蝎子的凶狠写出了蝎子的凶狠,而面对强敌而面对强敌,壁虎壁虎“毫不在乎毫不在乎”“大发虎威大发虎威”“纵身一跃纵身一跃”“捕食捕食”,这说明壁虎动作这说明壁虎动作之猛之猛之快之快.总之总之,这句话显示这句话显示出壁虎的出壁虎的“作战勇猛作战勇猛”.第8页/共14页(3)(3)用同样的方法体会壁虎胃口很大、能飞檐走壁、巧妙避敌、喜欢清静、机警的特点。第9页/共14页1.1.从壁虎的外形,你体会到了什么?2.2.从哪些地方你体会到了壁虎确实是名副其实的虎将?第10页/共14页(1)(1)用自己喜欢的方式读课文,说说壁虎给你留下了怎样的印象。(2)(2)体会作者留心观察、抓住事物特点进行叙述的方法。第11页/共14页拓展实践拓展实践 运用本课所学方法,观察、描写自己喜欢的一种小动物。第12页/共14页第13页/共14页感谢您的观看!第14页/共14页

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