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1、关于诗歌的语言张力PPTPPT现在学习的是第1页，共16页诗歌的语言要求用比散文更凝炼，更能引发读者的想象和联想的语言，来表达人类的感受和感悟。现在学习的是第2页，共16页什么叫语言张力字面意思：弹性欧阳修六一诗话引梅尧臣语：状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外以此来说明如何才能达到诗歌语言的极致能够给读者提供想象的空间现在学习的是第3页，共16页如何构成语言张力内蕴丰厚外延广阔打个比方：一滴墨汁濡染到宣纸上现在学习的是第4页，共16页诗歌语言的特点诗歌的语言不像科学用语那么准确，稳定，单一，它强调向多义性方面发展张力可通过多钟手段呈现：意向的选择，意境的创造，艺术时空的构建，象征与隐喻的运
2、用，典故的使用等等多种手段使诗歌获得更多的言外之意或更为丰厚的的诗性意义现在学习的是第5页，共16页读诗之初，我们需要对诗歌的语言张力有所了解下面具体举三个例子说明诗歌语言的张力，是如何让文字突破字面的意思，让语意向着多向度呈现出来的。现在学习的是第6页，共16页一，不说比说好从军行 王昌龄琵琶起舞换新声总是关山旧别情撩乱边愁听不尽高高秋月照长城现在学习的是第7页，共16页现在学习的是第8页，共16页二，少说比多说好在京思故园见乡人问王绩旅泊多年岁，老去不知回。忽逢门前客，道发故乡来。敛眉俱握手，破涕共衔杯。殷勤访朋旧，屈曲问童孩。衰宗多弟侄，若个赏池台？旧园今在否？新树也应栽？柳行疏密布？茅
3、斋宽窄裁？经移何处竹？别种几株梅？渠当无绝水？石计总生苔？院果谁先熟？林花那后开？羁心只欲问，为报不须猜。行当驱下泽，去剪故园莱。现在学习的是第9页，共16页杂诗 王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？现在学习的是第10页，共16页三，让感觉错位效果更好钱钟书在通感中论到：“按逻辑思维，五官各有所司，不兼差也不越职。”“诗词中有言外之意”声音不但会有气味“哀响馥”“鸟声香”而且会有颜色、光亮“红声”“笑语绿”“鸡声白”“鸟语红”“声皆绿”“鼓暗”现在学习的是第11页，共16页香气不但能“闹”，而且能“动”流云“学声”，绿阴“生静”花色和竹声都可以有温度“热”“欲燃”“焦”鸟语有时快利“如剪”，有时圆润“如丸”现在学习的是第12页，共16页玉楼春 宋祁东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。现在学习的是第13页，共16页着一“闹”字，而境界全出王国维人间词话现在学习的是第14页，共16页最爱东山晴后雪 杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。讨论：本诗中最有语言张力的是哪一个字？为什么？现在学习的是第15页，共16页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第16页，共16页