《人教版四年级下册语文 第3单元 9.短诗三首初读感知课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级下册语文 第3单元 9.短诗三首初读感知课件.pptx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、9 9 短诗三首短诗三首初初 读读 感感 知知人教版人教版 语文语文 四四年级年级 下下册册冰心冰心（19001999），原名谢婉莹，福建长乐人。诗），原名谢婉莹，福建长乐人。诗人、现代作家人、现代作家、翻译家、翻译家、社会活动家。、社会活动家。笔名冰心取自笔名冰心取自“一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶”。主。主要作品有要作品有繁星繁星春水春水寄小读者寄小读者小橘灯小橘灯等。等。走近作者走近作者繁星繁星 繁星繁星是冰心的第一部是冰心的第一部诗集，是受印度诗人泰戈尔诗集，是受印度诗人泰戈尔飞鸟集飞鸟集的的影响而影响而写成的，写成的，歌颂了母爱、童真和自然。歌颂了母爱、童真和自然。1.自由朗读课文，圈
2、出生字词，不会读的字查字典解自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。朗读视频朗读视频我会读我会读永不永不漫漫灭灭波波涛涛mnmnto to 易错音易错音在加点字的正确读音下画在加点字的正确读音下画“”“”。漫漫（mn mn m m）灭灭 藤藤（tn tn tng tng）萝萝膝膝（x x q q）上上
3、 波涛波涛（shu shu to to）运用运用：一场暴雨过后，小河里的水慢慢地漫过了小桥。一场暴雨过后，小河里的水慢慢地漫过了小桥。同音易混字同音易混字漫漫mn mn 慢慢字义：字义：“水过满，漾出来水过满，漾出来”或或“满，满，遍遍”的意思，一般和水有关系。的意思，一般和水有关系。组词：组词：（漫出）（漫天）（水漫金山）（漫出）（漫天）（水漫金山）字义：字义：迟缓，速度低，跟迟缓，速度低，跟“快快”相对。相对。组词：组词：（慢慢）（慢吞吞）（慢条斯理）（慢慢）（慢吞吞）（慢条斯理）没没mimi（没有）（没有）m m（出没）（出没）读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你
4、有什么发现？哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？.读读一一读读：这这片片地地区区夜夜里里常常有有野野兽兽出出没没(mm)，我我们们没没(mimi)有有办办法通过法通过，只好等天亮再走，只好等天亮再走。.多音字注意加点字注意加点字的读音！的读音！加点的字加点的字是多音字！是多音字！.识字摘星星识字摘星星漫漫涛涛繁繁藤藤萝萝 躲躲 指导朗读指导朗读反复反复朗读课文，体会诗歌的韵味。背诵课文朗读课文，体会诗歌的韵味。背诵课文。朗朗读课读课文文时时，要，要边读边边读边想象画面，体会想象画面，体会诗诗歌表达歌表达的思想感情。背的思想感情。背诵时诵时，要先熟，要先熟读读三首三首
5、诗诗歌，把歌，把诗诗歌歌读读通通顺顺、读读流利，把握流利，把握诗诗歌的大致内容，然后想象歌的大致内容，然后想象诗诗歌歌描描绘绘的画面，抓住重点的画面，抓住重点词语词语背背诵诗诵诗歌。歌。指名朗读片段，听评朗读效果。指名朗读片段，听评朗读效果。1.生字、多音字读音是否正确。生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。朗读是否做到正确、流利。3.朗读课文，背诵课文。朗读课文，背诵课文。整体感知整体感知繁星繁星（七一七一）通过通过回忆园回忆园中中、，“我我”在在母亲膝母亲膝下的情景，写出了一个温纯善良下的情景，写出了一个温纯善良、的的母亲母亲形象形象。繁星繁星（一三一一三一）通过描写通过描
6、写 、和和大海的涛声，表大海的涛声，表达了作者对大海达了作者对大海的的 之之情情。繁星繁星（一五九一五九）以）以鸟儿鸟儿归巢比喻归巢比喻“我我”躲躲到到 的的情景，表达了作者对母亲情景，表达了作者对母亲的的 和和感激。感激。藤下藤下体贴孩子体贴孩子喜爱喜爱母亲怀里母亲怀里赞美赞美星光星光花香花香我会写漫漫灭灭藤藤萝萝膝膝涛涛繁繁躲躲提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。u观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。he左右结构左右结构躲躲上下结构上下结构灭灭 藤藤 萝萝 漫漫涛涛繁繁膝膝1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。繁星繁星 漫灭漫灭 藤萝藤萝 膝盖膝盖 波涛波涛 躲避躲避2.听写生字、词语。听写生字、词语。再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？本本课三首短诗通过课三首短诗通过对对 和和 的的描写，描写，表达了作者表达了作者对对 的的怀念和依恋以及怀念和依恋以及对对 的的热爱之情热爱之情。课堂小结课堂小结母亲母亲 母亲母亲 大海大海自然自然