《人教版七年级下册生物 第六章 4.6.1 人体对外界环境的感知 课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册生物 第六章 4.6.1 人体对外界环境的感知 课件.ppt（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版人教版 七年级下七年级下第四单元生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第一节第一节 人体对外界环境的感知人体对外界环境的感知知识清单知识清单1眼和视觉眼和视觉(1)眼球的基本结构眼球的基本结构(如图如图611)，完成下列填空。，完成下列填空。巩膜巩膜脉络膜脉络膜视网膜视网膜视神经视神经玻璃体玻璃体晶状体晶状体睫状体睫状体虹膜虹膜角膜角膜瞳孔瞳孔图图611知识清单知识清单角膜角膜巩膜巩膜虹膜虹膜睫状体睫状体脉络膜脉络膜视网膜视网膜晶状体晶状体 折射光线折射光线知识清单知识清单特别特别提醒提醒瞳孔的变化瞳孔的变化是随着是随着光线的强弱而变化的，在眼球光线的强弱而变化的，在眼球的结构中，瞳孔是
2、光线进出的通道。当外界光线较强的结构中，瞳孔是光线进出的通道。当外界光线较强时，瞳孔是变小的，以避免过强的光线刺伤了眼睛；时，瞳孔是变小的，以避免过强的光线刺伤了眼睛；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，使更多的光线进当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，使更多的光线进入眼球，便于看清黑暗中的物体。入眼球，便于看清黑暗中的物体。知识清单知识清单(2)视觉的形成视觉的形成外界物体反射来的光线外界物体反射来的光线_晶状晶状体体(折射作用折射作用)玻璃体玻璃体落在落在_上形成物像上形成物像视觉神经视觉神经_的特定区域的特定区域(视觉中枢视觉中枢)形成视觉。形成视觉。角膜角膜瞳孔瞳孔视网膜视网膜大脑大脑知识清单
3、知识清单特别特别提醒提醒看由远而近的物体时，睫状体收缩，晶状体的曲看由远而近的物体时，睫状体收缩，晶状体的曲度会变大。度会变大。知识清单知识清单易错提醒易错提醒视觉不是在视网膜上形成的，视网膜上形成的是视觉不是在视网膜上形成的，视网膜上形成的是物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，感光细胞产物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，感光细胞产生神经冲动，神经冲动沿视神经传到大脑皮层的特定生神经冲动，神经冲动沿视神经传到大脑皮层的特定区域区域(视觉中枢视觉中枢)形成视觉。形成视觉。知识清单知识清单2.近视及其预防近视及其预防(如图如图612)图图612知识清单知识清单(1)成因：眼球的成因：眼球的_过长
4、，或者晶状体过长，或者晶状体_过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像落到视网膜的前方。过晶状体等折射所形成的物像落到视网膜的前方。(2)矫正：近视眼配戴凹透镜。矫正：近视眼配戴凹透镜。(3)预防：预防：“三要三要”“四不要四不要”。前后径前后径曲度曲度知识清单知识清单3.耳和听觉耳和听觉(1)耳的基本结构耳的基本结构(如图如图613)，完成下列填空。，完成下列填空。耳郭耳郭图图613外耳道外耳道半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗咽鼓管咽鼓管鼓膜鼓膜 听小骨听小骨 鼓室鼓室知识清单知识清单振动振动头部位置变动头部位置变动身体平
5、衡身体平衡知识清单知识清单(3)听觉的形成听觉的形成外界的声波外界的声波_鼓膜鼓膜听小骨听小骨_ 听觉神经听觉神经_(听觉中枢，形成听觉听觉中枢，形成听觉)。外耳道外耳道耳蜗耳蜗大脑大脑 知识清单知识清单释疑解惑释疑解惑近视眼和远视眼的比较近视眼和远视眼的比较项目项目近视眼近视眼远视眼远视眼原原因因晶状体曲度晶状体曲度过大过大过小过小眼球前后径眼球前后径过长过长过短过短物像位置物像位置视网膜前方视网膜前方视网膜后方视网膜后方视觉缺陷视觉缺陷看不清远处的物体看不清远处的物体看不清近处的物体看不清近处的物体矫正方法矫正方法配戴凹透镜配戴凹透镜配戴凸透镜配戴凸透镜真题链接真题链接答案呈现答案呈现提示
6、：点击 进入习题12345678910AABCADDCAC11121314BCB见习题见习题15见习题见习题练基础练基础1【中考中考滨州滨州】医生用动物角膜代替人角膜让万名患者医生用动物角膜代替人角膜让万名患者复明，如图中角膜是复明，如图中角膜是()A B C DC练基础练基础2【泰安期中泰安期中】外界物体反射来的光线，依次经过哪外界物体反射来的光线，依次经过哪些结构到达视网膜些结构到达视网膜()A2346 B2146C4236 D6432A练基础练基础3【中考中考广东广东】通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响，该部位是眼球成像部位的影响，该部位是
7、()A视网膜视网膜 B角膜角膜 C视神经视神经 D晶状体晶状体【点点拨拨】外外界界物物体体反反射射来来的的光光线线，经经过过角角膜膜由由瞳瞳孔孔进进入入眼眼球球内内部部，再再经经过过晶晶状状体体和和玻玻璃璃体体的的折折射射作作用用，在视网膜上能形成清晰的物像。在视网膜上能形成清晰的物像。A练基础练基础4.【中考中考盐城盐城】养成良好的用眼卫生习惯是保护眼的根本养成良好的用眼卫生习惯是保护眼的根本方法。下列有关叙述错误的是方法。下列有关叙述错误的是()A看书一段时间后向远处眺望几分钟看书一段时间后向远处眺望几分钟B持久阅读或使用手机，易使眼球中的角膜曲度过大持久阅读或使用手机，易使眼球中的角膜曲
8、度过大且不易恢复且不易恢复C不要在昏暗的光线或阳光直射的条件下看书、写字不要在昏暗的光线或阳光直射的条件下看书、写字D每天坚持做眼每天坚持做眼保健操保健操B练基础练基础5【中考中考大庆大庆】近视眼的成像位置及矫正办法分别是近视眼的成像位置及矫正办法分别是()A成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜B成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜C成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜D成像在视网膜的后方，应配戴成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜凸透镜练基础练基础【点点拨拨】晶晶状状体体过过度度变变凸凸，不不能能恢恢复复成成原原
9、状状；严严重重时时使使眼眼球球的的前前后后径径过过长长，使使远远处处物物体体反反射射来来的的光光线线形形成成的的物物像像，落落在在视视网网膜膜的的前前方方，不不能能看看清清远远处处的的物体，形成近视。需要配戴凹透镜进行矫正。物体，形成近视。需要配戴凹透镜进行矫正。【答案答案】A练基础练基础6【教材图片题教材图片题】如图是耳的结构示意图，其中能如图是耳的结构示意图，其中能够接受声波产生振动的是够接受声波产生振动的是()A B C DD练基础练基础7【湛江雷州模拟湛江雷州模拟】“风声、雨声、读书声，声声入风声、雨声、读书声，声声入耳耳”。下列哪项是听觉形成的过程。下列哪项是听觉形成的过程()外界声
10、波外界声波外耳道外耳道听小骨听小骨鼓膜鼓膜耳蜗耳蜗听神经听神经形成听觉形成听觉听觉中枢听觉中枢A BC DD练基础练基础8.【模拟模拟海南海南】下列做法有利于耳卫生保健的是下列做法有利于耳卫生保健的是()A耳朵内经常塞着耳机听音乐耳朵内经常塞着耳机听音乐B用尖锐的器具掏耳朵用尖锐的器具掏耳朵C遇到巨大声响闭嘴堵耳或迅速张口遇到巨大声响闭嘴堵耳或迅速张口D鼻咽部有炎症不必立刻就医鼻咽部有炎症不必立刻就医C练能力练能力9【中考中考济源济源】如图是眼球结构示意图，对眼球结构的如图是眼球结构示意图，对眼球结构的描述中，错误的是描述中，错误的是()A从漆黑的电影院出来时从漆黑的电影院出来时，人人的的瞳孔
11、由小变大，瞳孔由小变大，以以增大增大眼睛进光量眼睛进光量B中国人的黑眼珠主要是由中国人的黑眼珠主要是由虹膜决定的虹膜决定的C长时间近距离看书写字，容易使眼球中长时间近距离看书写字，容易使眼球中晶状体晶状体的曲度过大造成近视的曲度过大造成近视D眼球内成像的部位是眼球内成像的部位是视网膜视网膜练能力练能力【点点拨拨】图图中中是是虹虹膜膜，是是瞳瞳孔孔，是是晶晶状状体体，是是睫睫状状体体，是是巩巩膜膜，是是脉脉络络膜膜，是是视视网网膜膜。从从漆漆黑黑的的电电影影院院出出来来时时，人人的的瞳瞳孔孔应应该该是是由由大大变变小，以减少眼睛进光量，小，以减少眼睛进光量，A的叙述错误。的叙述错误。【答案答案】
12、A练能力练能力 10.【长沙期中改编长沙期中改编】长时间看书的乐乐和同学天天从长时间看书的乐乐和同学天天从屋中出来，乐乐看到爷爷正在放风筝，顺着爷爷屋中出来，乐乐看到爷爷正在放风筝，顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空，他发现风筝已经手中的风筝线望向晴朗的天空，他发现风筝已经被放得很高，变成了一个小黑点，下列相关叙述被放得很高，变成了一个小黑点，下列相关叙述中不正确的是中不正确的是()A乐乐的同学天天患有近视，乐乐的同学天天患有近视，为了矫正视力，为了矫正视力，他需要配戴凹透镜他需要配戴凹透镜练能力练能力B从光线较暗的屋内到明亮的室外，乐乐的瞳孔由大从光线较暗的屋内到明亮的室外，乐乐的瞳孔由大变
13、小变小C乐乐抬头望向空中的风筝时，视觉形成于视网膜乐乐抬头望向空中的风筝时，视觉形成于视网膜D长时间看书后，走到户外向远方眺望，对乐乐和天长时间看书后，走到户外向远方眺望，对乐乐和天天的眼睛有保护作用天的眼睛有保护作用【答案答案】C练能力练能力11【创新题创新题】【】【聊城莘县模拟聊城莘县模拟】骨传导耳机是将声波骨传导耳机是将声波直接通过骨头传至内耳直接通过骨头传至内耳(如图所示如图所示)，省去了声波传，省去了声波传递的许多步骤，因其开放双耳的设计，受到户外运递的许多步骤，因其开放双耳的设计，受到户外运动爱好者的青睐。下列叙述不正确的是动爱好者的青睐。下列叙述不正确的是()练能力练能力A骨传导
14、可以减小声音对鼓膜的损伤骨传导可以减小声音对鼓膜的损伤B感受声音刺激并产生神经冲动的部位位于听小骨感受声音刺激并产生神经冲动的部位位于听小骨C神经冲动经听觉神经传至大脑皮层听觉中枢神经冲动经听觉神经传至大脑皮层听觉中枢D外耳道的开放利于收集外界声音信息，保证人身安外耳道的开放利于收集外界声音信息，保证人身安全全练能力练能力【点点拨拨】声声音音通通过过我我们们的的头头骨骨、颌颌骨骨传传到到听听觉觉神神经经的的这这种种传传导导方方式式叫叫骨骨传传导导。骨骨传传导导可可以以减减小小声声音音对对鼓鼓膜膜的的损损伤伤，A正正确确；感感受受声声音音刺刺激激并并产产生生神神经经冲冲动动的的部部位位位位于于耳
15、耳蜗蜗内内，B错错误误；外外界界的的声声波波经经过过外外耳耳道道传传到到鼓鼓膜膜，鼓鼓膜膜的的振振动动通通过过听听小小骨骨传传到到内内耳耳，刺刺激激了了耳耳蜗蜗内内对对声声波波敏敏感感的的感感觉觉细细胞胞，这这些些细细胞胞就就将将声声音音信信息息通通过过听听觉觉神神经经传传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，给大脑的一定区域，人就产生了听觉，C正确；正确；练能力练能力外外耳耳道道的的主主要要功功能能是是收收集集声声波波，外外耳耳道道的的开开放放利利于于收收集集外界声音信息，保证人身安全，外界声音信息，保证人身安全，D正确。正确。【答案答案】B练能力练能力12(荣德原创荣德原创)下课铃响了，你直奔
16、食堂。你看到了饭菜下课铃响了，你直奔食堂。你看到了饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热手指感觉到了馒头的温热下列说法不正确的是下列说法不正确的是()A手指感觉到馒头的温热，冷与热的感受是由皮肤手指感觉到馒头的温热，冷与热的感受是由皮肤中的感受器获取中的感受器获取的的练能力练能力B看到饭菜的颜色，是因为光线经过折射，在视网膜看到饭菜的颜色，是因为光线经过折射，在视网膜上成像，并在大脑皮层形成视觉上成像，并在大脑皮层形成视觉C听到铃声，是因为声波引起鼓膜振动，听小骨将振听到铃声，是因为声波引起鼓膜振动，听小骨将振动传
17、导到内耳，在耳蜗内产生听觉动传导到内耳，在耳蜗内产生听觉D患近视时，眼球的前后径过长，晶状体曲度过大，患近视时，眼球的前后径过长，晶状体曲度过大，物像落在视网膜前方物像落在视网膜前方【答案答案】C练能力练能力13【中考中考湘潭湘潭】医学人员为了探究眼轴医学人员为了探究眼轴(眼的前后径眼的前后径)长度长度和视力的关系，依次检查了不同近视程度的志愿者和视力的关系，依次检查了不同近视程度的志愿者180人的眼轴长度和视力，记录如下表，以下叙述中正确的人的眼轴长度和视力，记录如下表，以下叙述中正确的是是()眼轴长眼轴长度度/mm26.99 27.0028.49 28.5029.99 30.00平均平均视
18、力视力1.020.960.820.46提示：人眼的正常视力大于提示：人眼的正常视力大于1.0练能力练能力A随着眼轴长度的增加，视力越来越好随着眼轴长度的增加，视力越来越好B随着眼轴长度的增加，视力越来越差随着眼轴长度的增加，视力越来越差C眼轴长度与视力好坏没有明显的相关性眼轴长度与视力好坏没有明显的相关性D眼轴长度眼轴长度30.00 mm的志愿者需要配戴凸透镜进行矫正的志愿者需要配戴凸透镜进行矫正【答案答案】B练能力练能力14.【中考中考福建福建】“眼睛是眼睛是心灵的窗户心灵的窗户”，爱护，爱护眼睛已成为我们的共眼睛已成为我们的共识。据图回答：识。据图回答：(在在中填序号中填序号)练能力练能力
19、(1)图甲是眼球结构示意图。欣赏风景时，进入眼球的图甲是眼球结构示意图。欣赏风景时，进入眼球的光线经过光线经过_等的折射作用，在等的折射作用，在视网膜视网膜上形成物像，最终在上形成物像，最终在_形成形成视觉。视觉。(2)图乙表示某校图乙表示某校2017年入学学生三年的近视率调查结年入学学生三年的近视率调查结果，其变化趋势是果，其变化趋势是_。晶状体晶状体大脑皮层大脑皮层(或视觉中枢或视觉中枢)逐年上升逐年上升(合理即可合理即可)练能力练能力(3)下列不符合科学用眼的行为是下列不符合科学用眼的行为是_。A看书距离要恰当看书距离要恰当B用眼太久要远眺用眼太久要远眺C网络游戏玩不停网络游戏玩不停D眼
20、保健操正确做眼保健操正确做C练素养练素养15.【核心素养：生命观念核心素养：生命观念】下图是人耳的结构示意图，下图是人耳的结构示意图，回答下列问题。回答下列问题。练素养练素养(1)外界的声波经过耳郭的收集，由外耳道传到中耳，引外界的声波经过耳郭的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大起鼓膜的振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的后传到内耳，刺激耳蜗内的_产生与听觉有关的信息。这些信息再由听觉神经传递产生与听觉有关的信息。这些信息再由听觉神经传递到到_，形成听觉。，形成听觉。对声波敏感的感觉细胞对声波敏感的感觉细胞大脑的一定区域大脑的一定
21、区域练素养练素养(2)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤损伤_，使听力渐进式减退。，使听力渐进式减退。3鼓膜鼓膜练素养练素养(3)调查表明，当前中学生听力下降十分严重。为了保护调查表明，当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉，养成良好的生活和卫生习惯，以下做法正耳和听觉，养成良好的生活和卫生习惯，以下做法正确的有确的有_(填序号填序号)。鼻咽部有炎症时，要及时就诊鼻咽部有炎症时，要及时就诊生病时要慎用耳毒性药物生病时要慎用耳毒性药物遇到巨大声响时，要迅速闭口遇到巨大声响时，要迅速闭口不要用尖锐的器具掏耳朵不要用尖锐的器具掏耳朵