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1、第第5 5、6 6课课 雅典民主政治雅典民主政治第二单元第二单元 古希腊和古罗马的政治制度古希腊和古罗马的政治制度什么是民主？民主民主Democracy，希腊语，希腊语,“人民人民”和和“主权主权”两词合两词合成成.帕特农神庙中的雅典娜神像帕特农神庙中的雅典娜神像“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，”即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。“轮流统治与被统治轮流统治与被统治”，基本原则是平等的原，基本原则是平等的原则，用抽签的方式，每个公民可以是统治者也则，用抽签的方式，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。
2、可以是被统治者。（四）雅典民主政治的基本特点（四）雅典民主政治的基本特点古代希腊包括今巴尔干半岛南部、小亚细亚半岛西岸古代希腊包括今巴尔干半岛南部、小亚细亚半岛西岸和爱琴海中的许多小岛。和爱琴海中的许多小岛。雅典卫城雅典卫城城邦林立城邦林立指古希腊的一种国家形态，它一般以一个城指古希腊的一种国家形态，它一般以一个城市为中心，包括其周边的村社构成市为中心，包括其周边的村社构成材料材料1 1、希腊城邦的总数达到希腊城邦的总数达到300300多个，都是土地多个，都是土地和人口十分有限的弹丸小国。其中最大的城邦斯和人口十分有限的弹丸小国。其中最大的城邦斯巴达也仅有巴达也仅有84008400平方公里，平
3、方公里，大约是北京市的一半，大约是北京市的一半，人口约人口约4040万。另一大城邦雅典领土约万。另一大城邦雅典领土约25002500平方公平方公里，里，大约是北京市的七分之一，大约是北京市的七分之一，人口人口20203030万万。其他更多的是蕞尔小邦，人口不过一两万，大小其他更多的是蕞尔小邦，人口不过一两万，大小也仅相当于中国一个乡镇的大小。也仅相当于中国一个乡镇的大小。材料材料2 2、在如此狭小的国土上，在如此狭小的国土上，每个城邦都是独每个城邦都是独立自主的主权国家，各邦之间一般都是平等的邻立自主的主权国家，各邦之间一般都是平等的邻邦关系。邦关系。小国寡民小国寡民各邦长期独立自治各邦长期独
4、立自治3、特点、特点 2、政治前提 （1）概念概念城邦公民：城邦公民：具有公民身份、有权参加公民具有公民身份、有权参加公民大会的成年男性成员。大会的成年男性成员。祖籍本邦祖籍本邦祖籍本邦祖籍本邦 拥有数量不等的财产拥有数量不等的财产拥有数量不等的财产拥有数量不等的财产 能够自备武装服兵役能够自备武装服兵役能够自备武装服兵役能够自备武装服兵役类型类型权力的大小权力的大小相同点相同点君主制君主制贵族制贵族制寡头制寡头制僭主制僭主制民主制民主制（2 2）城邦政体类型）城邦政体类型权力掌握在一部分人手中，贵族权力权力掌握在一部分人手中，贵族权力受受公民大会公民大会的制约的制约权力掌握在全体公民手中，权
5、力掌握在全体公民手中，公民大会公民大会具具有最高统治权力有最高统治权力权力掌握在一人手中，一般世袭，保留权力掌握在一人手中，一般世袭，保留了形式上的了形式上的公民大会公民大会权力掌握在一人手中，通过非法手段夺权力掌握在一人手中，通过非法手段夺取取城邦公城邦公民或多民或多或少享或少享有政治有政治权利权利划分依据：划分依据：公民在公民大会中参政权利的大小公民在公民大会中参政权利的大小权力掌握在少数贵族手中，权力掌握在少数贵族手中，公民大公民大会会和其他权力机关处于次要地位和其他权力机关处于次要地位 1、政治上：2、经济上：3、思想文化上：材料三材料三海上贸易和海上交通的发达，反过来对希海上贸易和海
6、上交通的发达，反过来对希腊各殖民地城邦和本土诸国的经济，又产生巨大影腊各殖民地城邦和本土诸国的经济，又产生巨大影响。它使本土诸国古老的自然经济，迅速转为商品响。它使本土诸国古老的自然经济，迅速转为商品货币经济。货币经济。顾准顾准顾准文集顾准文集希腊城邦制度希腊城邦制度扩大地域，解决土地问题，缓解城邦人口压力。工商业奴隶主阶层壮大，有利于公民集体稳定和城邦制度巩固，有利于平民反贵族斗争，有利于民主政治建立。促进希腊各地商品生产和海外贸易发展。开阔了希腊人的眼界，从东方文明吸收先进文明成果，奠定了自己独特文明的基础。君主制君主制民主制民主制贵族制贵族制（三）雅典民主政治的发展历程（三）雅典民主政治
7、的发展历程从君主制到贵族制：从君主制到贵族制：个人专权个人专权世袭制世袭制终身制终身制集体领导集体领导选举制选举制任期制任期制 贵族制为政体的进一步向民主制方向演化准贵族制为政体的进一步向民主制方向演化准备了条件。备了条件。梭伦梭伦改革内容：改革内容：引向民主引向民主（三）雅典民主政治的发展历程（三）雅典民主政治的发展历程（三）雅典民主政治的发展历程（三）雅典民主政治的发展历程 设立民众法庭（平民成为司法主人）设立民众法庭（平民成为司法主人）确立新选举法（体现公平、公正）确立新选举法（体现公平、公正）按财产多少划分公民等级（打破贵族的世按财产多少划分公民等级（打破贵族的世袭原则）袭原则）废除债
8、务奴隶制（确立公民的自由权利）废除债务奴隶制（确立公民的自由权利）克里斯提尼克里斯提尼（三）雅典民主政治的发展过程（三）雅典民主政治的发展过程（三）雅典民主政治的发展过程（三）雅典民主政治的发展过程陶片放逐法陶片放逐法 也称也称“贝壳放逐法贝壳放逐法”。在每年召开的公民大会上，在每年召开的公民大会上，雅典公民把雅典公民把威胁民主者威胁民主者的名的名字刻在陶片或者贝壳上，投字刻在陶片或者贝壳上，投入会场的陶缸中。如某人得入会场的陶缸中。如某人得票超过票超过60006000，就将被判流放，就将被判流放国外国外1010年。这是一种以民主年。这是一种以民主方式反对民主敌人的有效方方式反对民主敌人的有效
9、方法。法。确立民主确立民主我们的制度被称作民主制度，我们的制度被称作民主制度，那是千真万确的，因为那是千真万确的，因为政权政权不是在少数人手里，而是在不是在少数人手里，而是在多数人手里。多数人手里。就法律而言，就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的方面都是平等的。就人的价。就人的价值而言，无论何人以何种方值而言，无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能由于他个人的才能。伯里克利伯里克利（五）雅典民主政治的主要表现（五）雅典民
10、主政治的主要表现主要机构性质职能人员产生公民大会五百人 议事会民主法庭众多规模不大的行政和军事机关最高权力机关最高司法机关公民大会附属机构审议并决定国家大事准备提案；主持公民大会；监督落实大会决议审理案件；终审高级公职人员任职资格所有城邦合所有城邦合法公民法公民抽签抽签抽签抽签相关具体事务公民选举（六）雅典民主政治的评价（六）雅典民主政治的评价材料一：希腊是古代民主思想与实践的摇篮，近代西方启蒙学者和材料一：希腊是古代民主思想与实践的摇篮，近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想，便来资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想，便来自于古希腊的经验。自于
11、古希腊的经验。1 1、为人类提供了一种集体管理的新形式，为后世民、为人类提供了一种集体管理的新形式，为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。主政治的发展积累了宝贵经验。材料二：公民大会最重要的程序就是就某项议案展开材料二：公民大会最重要的程序就是就某项议案展开辩论。雅典人认为辩论虽然延长了决策时间，却可避辩论。雅典人认为辩论虽然延长了决策时间，却可避免卤莽行事带来的灾难。免卤莽行事带来的灾难。2、民主政治有利于正确决策。民主政治有利于正确决策。阅读材料，概括雅典民主政治有哪些优越性？阅读材料，概括雅典民主政治有哪些优越性？材料三：虽然多数人也会犯错误，真理有时在少数人材料三：虽然多数人也会犯错误，
12、真理有时在少数人的手里，但多数人自我调节的功能一般比君主个人相的手里，但多数人自我调节的功能一般比君主个人相对有效。对有效。3、民主政治有利于修正错误。民主政治有利于修正错误。材料四：公职人员由多数人选举产生，而非君主任材料四：公职人员由多数人选举产生，而非君主任命，使公职人员对社会负责，并使其处于群众的监命，使公职人员对社会负责，并使其处于群众的监督之下，减少了以权谋私的可能性。督之下，减少了以权谋私的可能性。4 4、民主有利于监督政府为公民服务。、民主有利于监督政府为公民服务。（六）雅典民主政治的评价（六）雅典民主政治的评价材料五：材料五：5 5、民主有利于、民主有利于促进文化广泛深促进文
13、化广泛深入发展。入发展。（六）雅典民主政治的评价（六）雅典民主政治的评价希罗多德希罗多德柏拉图柏拉图 苏格拉底苏格拉底 亚里士多德亚里士多德（六）雅典民主政治的评价（六）雅典民主政治的评价材料一：材料一：法国现代自由主义思想家贡斯当这样评价雅典法国现代自由主义思想家贡斯当这样评价雅典的民主的民主：“古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分享古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分享社会权力；这就是他们所称谓的自由。社会权力；这就是他们所称谓的自由。而现代人的目标则而现代人的目标则是享受有保障的私人快乐；他们把对这些私人快乐的制度是享受有保障的私人快乐；他们把对这些私人快乐的制度保障称为自由。保障称
14、为自由。”1、与现代民主不同，仅针对公民群体而言。、与现代民主不同，仅针对公民群体而言。材料二：在伯利克里时材料二：在伯利克里时期，雅典期，雅典4040万人中，奴隶万人中，奴隶2020万，妇女与外邦人万，妇女与外邦人1616万，他万，他们都没有公民权，真正享有们都没有公民权，真正享有民主的公民仅民主的公民仅4 4万多人。万多人。2 2、仅是雅典成年男性公民的民主。、仅是雅典成年男性公民的民主。实质上是奴隶主阶级专政的一种手段，是狭隘的实质上是奴隶主阶级专政的一种手段，是狭隘的民主。民主。（六）雅典民主政治的评价（六）雅典民主政治的评价结论：雅典民主制既是伟大文明的催化剂，结论：雅典民主制既是伟
15、大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。又是社会不公的暴力机器。BC2000BC1700BC2000BC1700BC1400BC1400BC16BC16世纪上半叶世纪上半叶世纪上半叶世纪上半叶BC12BC12世纪世纪世纪世纪克里特文明克里特文明克里特文明克里特文明迈锡尼文明迈锡尼文明迈锡尼文明迈锡尼文明爱琴文明爱琴文明爱琴文明爱琴文明黑暗时代黑暗时代黑暗时代黑暗时代城邦形成城邦形成城邦形成城邦形成BC8BC8世纪世纪世纪世纪BC6BC6世纪世纪世纪世纪希腊复兴希腊复兴希腊复兴希腊复兴本课重要时间线索本课重要时间线索中华文明与希腊文明对比自然环境自然环境不同影响不同影响文明类型文明类型经济活动经
16、济活动政治制度政治制度思想文化思想文化中华文明中华文明希腊文明希腊文明平原多，平原多，山地少，山地少，内陆成片，内陆成片，河流旁聚河流旁聚集人口集人口便于耕作，便于耕作，适合从事适合从事农业生产，农业生产，自然经济自然经济专制主义专制主义中央集权中央集权儒家思想，儒家思想，中庸、保中庸、保守、安土守、安土重迁重迁大河文明大河文明（黄色文（黄色文明）明）海岸线曲海岸线曲折、多山、折、多山、港口多，港口多，地区间彼地区间彼此隔绝此隔绝海外贸易，海外贸易，适合从事适合从事商业活动，商业活动，工商业发工商业发达达小国寡民小国寡民的城邦制的城邦制度度个体导向个体导向的文化，的文化，开放、自开放、自由由海
17、洋文明海洋文明（蓝色文（蓝色文明）明）案例分析案例分析地米斯托克利为公元前世纪雅典著名政治家，是地米斯托克利为公元前世纪雅典著名政治家，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物，史书记载他曾希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物，史书记载他曾被被陶片放逐陶片放逐。美国考古学家在对雅典美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现了遗址的发掘中，发现了刻有他名字的陶片刻有他名字的陶片枚，根据字迹辨认系枚，根据字迹辨认系人刻写。人刻写。一、雅典民主政治的发展过程一、雅典民主政治的发展过程一、雅典民主政治的发展过程一、雅典民主政治的发展过程根据这段材料，你能得出怎样的历史结论？根据这段材料，你能得出怎样的历史结
18、论？结合史实说明你的理由。结合史实说明你的理由。1、雅典民主氛围浓厚，公民内部人与人的平等、雅典民主氛围浓厚，公民内部人与人的平等.2、参与国家管理的公民素质参差不齐、参与国家管理的公民素质参差不齐.3、陶片放逐法也曾成为政治集团打击异己，谋取私利、陶片放逐法也曾成为政治集团打击异己，谋取私利的武器的武器主要机构（雅典民主制的运行）主要机构（雅典民主制的运行）机构机构性质性质职责职责产生产生公民公民大会大会五百人五百人议事会议事会民众民众法庭法庭最高权最高权力机关力机关附属机构附属机构司法机关司法机关审议并决定审议并决定一切国家大事一切国家大事准备提案并主持大会；准备提案并主持大会；监督官员落
19、实大会决议监督官员落实大会决议审理案件，审理案件，终审任职资格终审任职资格成年男性成年男性公民均可公民均可抽签抽签抽签抽签二、雅典民主政治的基本特点二、雅典民主政治的基本特点二、雅典民主政治的基本特点二、雅典民主政治的基本特点角色扮演角色扮演一个雅典公民的政治生活一个雅典公民的政治生活提示词：帕帕迪、妻子提示词：帕帕迪、妻子 、农民、农民 、公民大会、公民大会 、会场门口、会场门口 、投票选出民、投票选出民主妨碍者、陶片放逐法、代写名字、驱逐、审判苏格拉底主妨碍者、陶片放逐法、代写名字、驱逐、审判苏格拉底1 1、英国一历史学家说：、英国一历史学家说：“如今有个趋势，人民缅怀她如今有个趋势，人民
20、缅怀她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的这里的“她她”指的是：指的是：A A、斯巴达、斯巴达 B B、雅典、雅典 C C、罗马共和国、罗马共和国 D D、罗马帝国、罗马帝国B当堂检测：当堂检测：2 2 公民大会的主要职能是：公民大会的主要职能是：A A 负责审议并决定一切国家大事负责审议并决定一切国家大事 B B 审议高级公职人员的任职资格审议高级公职人员的任职资格 C C 就某项议案展开辩论就某项议案展开辩论 D D 制定章法制定章法 3 3、雅典民主政治的实质、雅典民主政治的实质 A A所有公民的民主所有公民的民主 B B包
21、括外邦人在内的民主包括外邦人在内的民主 C C奴隶主贵族的民主奴隶主贵族的民主 D D奴隶也有民主权奴隶也有民主权AC4 4、学习完本课内容后，你有何感想？学习完本课内容后，你有何感想？它对于我国的民主建设有什么启示？它对于我国的民主建设有什么启示？民主是不断斗争的结果；民主是不断斗争的结果；雅典的民主只是奴隶主贵族的民主；雅典的民主只是奴隶主贵族的民主；民主有局限性等民主有局限性等 社会主义建设必须不断健全法律体系；社会主义建设必须不断健全法律体系；法律的制定应从实际出发、从国情出发；法律的制定应从实际出发、从国情出发；公民应遵守并维护法律；人与人之间和谐相处等。公民应遵守并维护法律；人与人
22、之间和谐相处等。总 结君主制 民主制贵族制雅典民主制雅典民主制的特点雅典民主制下主要机构人民主权轮番而治 公民大会 五百人议事会 民众法庭雅典民主的意义与局限性优越性局限性雅雅典典城城邦邦的的民民主主政政治治开会去雅典的乡间居民步行进城，行使当家作主的权利，近郊居民至少要提前一小时动身，远郊居民需提前，六七个小时。为鼓励公民参政，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这保证了广大平民作为公民大会主体的地位。古代希腊民主政治确立的条件古代希腊民主政治确立的条件政治上：希腊城邦小国寡民提供了政治前提政治上：希腊城邦小国寡民提供了政治前提经济上：工商业发展，商品经济发达提供了经经济上：工商业发展，商品经济发达提供了经济条件济条件思想文化上：吸收亚非文明的先进成果奠思想文化上：吸收亚非文明的先进成果奠定了牢固基础定了牢固基础1896年雅典奥运会奥林匹斯山