树立法治观念尊重法律权威培训课件(PPT 64页)cned.pptx

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1、 第七章第七章 树立法治观念树立法治观念 尊重法律权威尊重法律权威第一节第一节 树立社会主义树立社会主义法治观念法治观念第二节第二节 培养社会主义培养社会主义法治思维法治思维第三节第三节 尊重社会主义尊重社会主义法律权威法律权威 坚持走中国特色社会主义法治道路坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一一三二第一节第一节 树立社会主义法治观念树立社会主义法治观念坚持依法治国和以德治国相结合四加强宪法实施,落实以宪治国我国我国宪法宪法第五条规定:第五条规定:“中华人民共和国中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。实行依法治国,建设社会主义法治国家。国家维护国家维护社会主义法制的统一和尊严

2、。社会主义法制的统一和尊严。”1999年年3月月15日,日,第九届全国人民代表大会第二次会议通过了第九届全国人民代表大会第二次会议通过了中中华人民共和国宪法修正案华人民共和国宪法修正案,这也是我国,这也是我国1982年宪法的第三个修正案。年宪法的第三个修正案。在这个修正案中,在这个修正案中,把把“依法治国依法治国”正式写入了宪法。正式写入了宪法。中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议(中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议(简称十八届四中全会简称十八届四中全会)于于2014年年10月月20日至日至23日在北京召开。本次四中全会日在北京召开。本次四中全会首次专题讨论依法首次专题讨论依法治

3、国治国问题。问题。会议通过会议通过中共中央关于中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题全面推进依法治国若干重大问题的决定的决定 坚持走中国特色社会主义坚持走中国特色社会主义法治道路法治道路,建设中国特色社会主义,建设中国特色社会主义法治体系法治体系 几个概念几个概念u“法制法制”和和“法治法治”法制(法制(legalitylegality、legal systemlegal system)是)是国家国家的法律和制度的简称的法律和制度的简称,是整个法律上层建筑系,是整个法律上层建筑系统,更多的是就静态意义上讲的;统,更多的是就静态意义上讲的;法治(法治(Rule of LawRule of La

4、w)即法的统治,就是)即法的统治,就是说说法律至上法律至上,标志着民主政治,同专制、人治标志着民主政治,同专制、人治相对立,相对立,是一种治国的原则和方略,是一种治国的原则和方略,是普遍的是普遍的守法原则,依法办事原则。守法原则,依法办事原则。u“法治法治”和和“人治人治”人治论一般同专制相联系,提倡圣君贤人的道德教化,主张因人而异,对人的行为作具体指引,推崇个人权威;法治论一般同民主政治相联系,强调统治者通过法律来治理,提倡一般性规则的作用,树立法律权威。古今中外的历史经验已经证明,法治优于人治,法治是人类社会文明进步的重要标志。所以我们要实行法治,要依法治国。一、坚持走中国特色社会主义法治

5、道路 党的十八届四中全会提出全面依法治国,党的十八届四中全会提出全面依法治国,必须必须走中国特色社会主义法治道路走中国特色社会主义法治道路 它包括:它包括:坚持坚持党的领导党的领导 坚持中国特色坚持中国特色社会主义制度社会主义制度 贯彻中国特色贯彻中国特色社会主义法治理论社会主义法治理论 1 1、党的领导、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。社会主义法治最根本的保证。党的领导和依法治国是党的领导和依法治国是内在统一的:内在统一的:一方面,要坚持党一方面,要坚持党总揽全局、协调各总揽全局、协调各 方面方面的的领导核心作用;另一方面

6、,要领导核心作用;另一方面,要切实改善党对法治建设的领导,不断切实改善党对法治建设的领导,不断提高党提高党领领导法治建设导法治建设的水平。的水平。2 2、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础根本制度基础,是,是全面依法治国的全面依法治国的根本制度保障根本制度保障.道路问题关系全局、决定成败。道路问题关系全局、决定成败。中国特色社会主义法治道路所中国特色社会主义法治道路所坚持的是社会主坚持的是社会主义制度,义制度,而不是其它的社会制度。而不是其它的社会制度。必须旗帜鲜明的反对西方国家的多党制、议会制、三权分立、司法独立等。

7、必须旗帜鲜明的反对西方国家的多党制、议会制、三权分立、司法独立等。3 3、中国特色社会主义法治理论、中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导,是全是中国特色社会主义法治体系的理论指导,是全面依法治国的面依法治国的行动指南。行动指南。没有科学的理论就不可能取得法治中国建设的成功。没有科学的理论就不可能取得法治中国建设的成功。中国特色社会主义法治理中国特色社会主义法治理论论是马克思主义法学思想中国化的理论成果,深刻揭示了法治中国建设的理论是马克思主义法学思想中国化的理论成果,深刻揭示了法治中国建设的理论基础、科学内涵和发展规律。基础、科学内涵和发展规律。主要观点有:主要观点有:

8、坚持人民主体地位;一手抓法治,坚持人民主体地位;一手抓法治,一手抓德治;法律的生命在于实施,法律的权威也在于实施一手抓德治;法律的生命在于实施,法律的权威也在于实施 走中国特色社会主义法治道路要:走中国特色社会主义法治道路要:坚持坚持党的领导党的领导最根本保证最根本保证 坚持中国特色坚持中国特色社会主义制度社会主义制度根本制度保障根本制度保障 贯彻中国特色贯彻中国特色社会主义法治理论社会主义法治理论行动指南行动指南 二、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一 坚持三者,是我国社会主义法治建设的坚持三者,是我国社会主义法治建设的一一条基本经验。条基本经验。它们是一个统一整体,不可分割,相互依

9、存、相它们是一个统一整体,不可分割,相互依存、相互作用,互作用,共同体现了社会主义法治国家的中国特色、共同体现了社会主义法治国家的中国特色、中国风格和中国气派。中国风格和中国气派。党的领导党的领导是人民当家作主和依法治国的是人民当家作主和依法治国的根本保障根本保障人民当家作主人民当家作主是党的领导和依法治国的是党的领导和依法治国的本质要求本质要求依法治国依法治国是党领导人民当家作主的是党领导人民当家作主的治国方略治国方略三、坚持依法治国和以德治国相结合 社会主义法律与社会主义道德性质、作用与目社会主义法律与社会主义道德性质、作用与目标都是一致的,要一手抓法治,一手抓德治。标都是一致的,要一手抓

10、法治,一手抓德治。它们是一个统一整体,不可分割,相互依存、相它们是一个统一整体,不可分割,相互依存、相互作用,互作用,共同体现了社会主义法治国家的中国特色、共同体现了社会主义法治国家的中国特色、中国风格和中国气派。中国风格和中国气派。1 1、正确认识法治和德治的、正确认识法治和德治的地位地位 法治,是治国理政的基本方式,法治,是治国理政的基本方式,依法治国是基依法治国是基本方略,法治具有根本性、决定性和统一性,任何本方略,法治具有根本性、决定性和统一性,任何人都不洗遵守法律人都不洗遵守法律 德治,是治国理政的重要方式,德治,是治国理政的重要方式,通过对社会主通过对社会主义核心价值观和社会主义道

11、德的培育、弘扬,度不义核心价值观和社会主义道德的培育、弘扬,度不同人群突出有针对的道德要求。社会公德、职业道同人群突出有针对的道德要求。社会公德、职业道德、家庭美德德、家庭美德2 2、正确认识法治和德治的、正确认识法治和德治的作用作用 都有约束作用,但都有约束作用,但形式和违反形式和违反要承担的要承担的后果不同。后果不同。法治法治发挥作用主要以发挥作用主要以国家强制力国家强制力为后盾,主要为后盾,主要依靠法律依靠法律对公民和社会组织的行为进行约束,并对对公民和社会组织的行为进行约束,并对违反法律的行为违反法律的行为追究法律责任追究法律责任。德治德治发挥作用主要发挥作用主要依靠人们的内心信念、传

12、统依靠人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等习俗、社会舆论等进行道德教化,并对违反道德的进行道德教化,并对违反道德的行为行为进行道德谴责。进行道德谴责。3 3、正确认识法治和德治的、正确认识法治和德治的实现途径实现途径 法治和德治的法治和德治的实现方式和实施载体不同。实现方式和实施载体不同。法治,法治,主要依靠主要依靠制定和实施法律规范制定和实施法律规范的形式来的形式来推进和实施,有明确的法律依据;推进和实施,有明确的法律依据;德治,德治,主要依靠主要依靠培育和弘扬道德等途径培育和弘扬道德等途径来推进来推进和实施,以价值精神和理念等形式表现出来。和实施,以价值精神和理念等形式表现出来。复旦投毒案

13、 v2013年4月16日,上海,2010级硕士研究生黄洋同学经抢救无效黄洋的被害,令与他同专业的同学难以相信。黄洋是四川自贡人,家境贫寒,但个人非常努力,成绩也很优异。他是为了给母亲治病,才立志学医的。平时在班级里,他勤奋好学,多次获得学校奖学金。据了解,她母亲手术费都来自他的奖学金。在他喝到有毒水时,感觉到异样特意倒掉了原有的水并清洗了饮水机。以防同室其他同学喝到。这也引发了网友关于“误杀”的猜测。,第六章第六章第六章第六章 增强法律意识增强法律意识增强法律意识增强法律意识 弘扬法治精神弘扬法治精神弘扬法治精神弘扬法治精神嫌疑人林某v20102010年,林某因成绩优异被中山大学推荐,年,林某

14、因成绩优异被中山大学推荐,免试进入上海复旦大学医学院攻读研究生,免试进入上海复旦大学医学院攻读研究生,并在中山医院见习。并在中山医院见习。v在此期间,林某依然保持不错的成绩,并在在此期间,林某依然保持不错的成绩,并在研究生学生会担任干部。在复旦的校外冠名研究生学生会担任干部。在复旦的校外冠名奖学金名单中也有林某的名字。林某曾在自奖学金名单中也有林某的名字。林某曾在自己的书中写下己的书中写下“我热爱医学,立志献身医学我热爱医学,立志献身医学事业,为祖国医学发展与人类身心健康奋斗事业,为祖国医学发展与人类身心健康奋斗终身终身”这样的誓言。这样的誓言。v“林看起来挺阳光的,也挺开朗的。林看起来挺阳光

15、的,也挺开朗的。”与林与林某一起组织过活动的段同学回忆,林某碰到某一起组织过活动的段同学回忆,林某碰到熟人都会主动打招呼,对师兄师弟也比较客熟人都会主动打招呼,对师兄师弟也比较客气。不少见过林某的校友,对其的描述仍大气。不少见过林某的校友,对其的描述仍大多是多是“阳光、热情阳光、热情”。大学生既要具备良好的思想道德素质,大学生既要具备良好的思想道德素质,也应具备相应的法律素质。也应具备相应的法律素质。树立法治理念,维护法律权威。学树立法治理念,维护法律权威。学习和掌握法律知识,增强法律意识,提习和掌握法律知识,增强法律意识,提高运用法律的能力,是培养大学生法律高运用法律的能力,是培养大学生法律

16、素质的基本内容。素质的基本内容。四、加强宪法实施,落实依宪治国 坚持依法治国坚持依法治国首先要首先要坚持依宪治国,坚持坚持依宪治国,坚持依法执政依法执政首先要首先要坚持依宪执政,要坚持依宪执政,要把推进宪把推进宪法实施、落实依宪治国法实施、落实依宪治国作为全面依法治国的作为全面依法治国的首要任务。首要任务。1 1、深刻认识宪法实施和依宪治国的重大意义、深刻认识宪法实施和依宪治国的重大意义 加强宪法实施,是加强宪法实施,是一切组织和个人一切组织和个人的共同责任和的共同责任和 历史使命;历史使命;加强宪法实施,才能巩固和发展国家根本制度,加强宪法实施,才能巩固和发展国家根本制度,保证保证国家国家权

17、力规范运行,使权力规范运行,使 公民公民权利实现、义务得以履行;权利实现、义务得以履行;加强宪法实施,利于坚持加强宪法实施,利于坚持党党的领导、巩固的领导、巩固党党的执政的执政 地位,确保地位,确保党党始终是中国特色社会始终是中国特色社会 主义法治国家建设的领导核心。主义法治国家建设的领导核心。2 2、全面实施宪法的基本要求、全面实施宪法的基本要求 (1)要在)要在全社会全社会树立宪法意识,弘扬宪法精神;树立宪法意识,弘扬宪法精神;(2)加强宪法实施。宪法实施,是所有)加强宪法实施。宪法实施,是所有公民公民的权利和义的权利和义务。务。(3)坚持党的依宪执政,自觉在宪法法律范围内活动。)坚持党的

18、依宪执政,自觉在宪法法律范围内活动。(党的各级组织和党员领导干部)(党的各级组织和党员领导干部)国家工作人员,入职前国家工作人员,入职前向宪法宣誓向宪法宣誓,增强宪法观念。,增强宪法观念。普遍开展宪法教育普遍开展宪法教育,普及宪法知识,普及宪法知识,20142014年年1111月月1 1日设立国家宪法日为日设立国家宪法日为1212月月4 4日。日。3 3、准确把握宪法实施的正确方向、准确把握宪法实施的正确方向 坚持依宪治国和依宪执政,要注意坚持依宪治国和依宪执政,要注意与西方的宪政划清界限。与西方的宪政划清界限。四方面区别:四方面区别:制度基础不同;制度基础不同;领导力量不同;领导力量不同;权

19、力主体不同;权力主体不同;权力行使方式不同。权力行使方式不同。权威访谈:中国的权威访谈:中国的“依宪执政依宪执政”不是西方不是西方的的“宪政民主宪政民主”141105_高清高清.mp4法治思维的含义与特征法治思维的基本内容一三二第二节第二节 培养社会主义法治思维培养社会主义法治思维培养法治思维的途径一、法治思维的含义和特征 1 1、含义、含义 法治思维,是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。正当性、规范性、可靠的逻辑、科学 思维2 2、法治思维的特征、法治思维的特征法治思维与人治思维的区别:法治思维与人治思维的区别:依据上,依据上,国家法律国

20、家法律 个人魅力、德行、才智个人魅力、德行、才智 方式上,方式上,平等、稳定平等、稳定 个人意志,任意、非理性个人意志,任意、非理性 价值上,价值上,多数人之治多数人之治 少数人的极权专断少数人的极权专断 标准上,标准上,法律最高权威法律最高权威 服从个人权威服从个人权威 二、法治思维的基本内容 法治思维法治思维主要表现为主要表现为价值取向和规则意识价值取向和规则意识两个方面。两个方面。价值取向,价值取向,是指个人如何看待和对待法律;是指个人如何看待和对待法律;规则意识,规则意识,是指个人如何用法律看待和对待自己。是指个人如何用法律看待和对待自己。一般包括:一般包括:法律至上、权力制约、公平正

21、义、法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序。人权保障、正当程序。1 1、法律至上、法律至上 在所有的规范中,法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。任何规范都不得超越法律和与法律相抵触。具体表现为:普遍适用性 优先适用性 不可违抗性 2 2、权力制约、权力制约 国家权力是人民的,是为人民服务的,只有依法对权力的配置和运行进行有效制约和监督,才能防止权力私用、权力滥用和权力腐败。四项要求:权力由法定 有权必有责 用权受监督 违法受追究违法受追究 v一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力不易的一条经验。有权力的

22、人们使用权力一一直到遇有界限的地方才休止。直到遇有界限的地方才休止。孟德斯鸠孟德斯鸠论法的精神论法的精神v聂树斌案何时真相大白?图为2005年,聂树斌的母亲哭倒在聂的坟上“真凶真凶”王书金王书金在一审被判死刑在一审被判死刑后,于今年后,于今年4月月向河北高院提出向河北高院提出上诉,理由却是上诉,理由却是检察院未诉其强检察院未诉其强奸杀害康某的罪奸杀害康某的罪行,导致无辜者行,导致无辜者(聂树斌聂树斌)蒙冤。蒙冤。3 3、公平正义、公平正义 是指,社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。主要包括:权利公平 机会公平 规则公平 救济公平 2006年年4月月21日,

23、日,广州青年许霆与朋广州青年许霆与朋友郭安山利用友郭安山利用ATM机故障漏洞取款,机故障漏洞取款,许取出许取出17.5万元,万元,郭取出郭取出1.8万元。万元。事发后,郭主动自事发后,郭主动自首被判处有期徒刑首被判处有期徒刑一年,而许霆潜逃一年,而许霆潜逃一年落网。一年落网。2007年年12月一审,许霆被月一审,许霆被广州中院判处无期广州中院判处无期徒刑。徒刑。2008年年2月月22日,案件发回广日,案件发回广州中院重审改判州中院重审改判5年有期徒刑。年有期徒刑。4 4、人权保障、人权保障 人权的法律保障包括:宪法保障、立法保障、行政保护、司法保障。宪法保障,宪法保障,前提和基础;前提和基础;

24、立法保障,立法保障,重要条件;重要条件;行政保护,行政保护,关键环节;关键环节;司法保障,司法保障,最后防线。最后防线。案例思考案例思考-湖北佘祥林湖北佘祥林“杀妻杀妻”案始末案始末v1994年年1月月20日,佘祥林的妻子张在玉失踪,日,佘祥林的妻子张在玉失踪,后在附近一水塘发现一具女尸,经张在玉亲后在附近一水塘发现一具女尸,经张在玉亲属辨认死者与张在玉相似。属辨认死者与张在玉相似。4月月28日京山县日京山县检察院批捕佘祥林。该案经过多次补充侦查,检察院批捕佘祥林。该案经过多次补充侦查,最终于最终于1998年年6月月15日,京山县法院以故意日,京山县法院以故意杀人罪判处佘祥林有期徒刑杀人罪判处

25、佘祥林有期徒刑15年,附加剥年,附加剥夺政治权利夺政治权利5年。年。v2005年年3月月27日,日,已经已经“死亡死亡”11年的年的张在玉出现。张在玉出现。2005年年4月月1日,日,39岁的佘岁的佘祥林走出了监狱,祥林走出了监狱,4月月13日在京山县人日在京山县人民法院被当庭宣判无罪。民法院被当庭宣判无罪。v2005年年9月佘祥林与京山县公安局达成月佘祥林与京山县公安局达成了赔偿协议,京山县公安局向佘祥林及了赔偿协议,京山县公安局向佘祥林及家人赔偿家人赔偿45万余元。万余元。1994年的佘祥林年的佘祥林2005年的佘祥林年的佘祥林v呼格吉勒图呼格吉勒图v赵作海赵作海v念斌念斌v燕赵都市报燕赵

26、都市报 增加每一个司法环节的透明度,增加每一个司法环节的透明度,建立可以建立可以随时纠错的循环机制,是防止冤假错案的最有随时纠错的循环机制,是防止冤假错案的最有效方法。效方法。只有当我们把公平放在优先的位置,只有当我们把公平放在优先的位置,并且随并且随时随地接受公众的监督,司法领域中的冤假错时随地接受公众的监督,司法领域中的冤假错案才能够逐渐减少。案才能够逐渐减少。5 5、正当程序、正当程序 只有严格按照法律程序办事办案,处理结果才可能公正并且具有公信力和权威性。程序的正当表现在程序的:合法性、中立性、参与性、公开性、时限性正当程序正当程序正义不仅应得到实现,而且要以正义不仅应得到实现,而且要

27、以人们看得见的方式加以实现。人们看得见的方式加以实现。没有程序的正义就没有实体的正没有程序的正义就没有实体的正义。义。程序是法治和恣意而治的分水岭。程序是法治和恣意而治的分水岭。正当程序正当程序肖申克的救赎肖申克的救赎v影里杀凶案的情节与辛普森一案很相似。电影里杀凶案的情节与辛普森一案很相似。电影中亚特兰银行副总裁安迪的婚姻出现了红影中亚特兰银行副总裁安迪的婚姻出现了红灯,他的妻子移情别恋,并且她妻子在与情灯,他的妻子移情别恋,并且她妻子在与情人鬼混时被杀,恰恰案发时安迪就去过现场,人鬼混时被杀,恰恰案发时安迪就去过现场,并留下了一些痕迹,在法庭上安迪宣称他是并留下了一些痕迹,在法庭上安迪宣称

28、他是无罪的,一切不利于他的证据都是无罪的,一切不利于他的证据都是“巧合巧合”有罪推定?疑罪从无?有罪推定?疑罪从无?v委员呼吁破除“有罪推定”惯性 落实“疑罪从无”理念 150313_高清.mp4三、培养法治思维的途径 1 1、学习法律知识、学习法律知识 2 2、掌握法律方法、掌握法律方法 3 3、参与法律实践、参与法律实践 4 4、养成守法习惯、养成守法习惯尊重法律权威的尊重法律权威的重要意义重要意义尊重法律权威的尊重法律权威的基本要求基本要求一二第三节第三节 尊重社会主义法律权威尊重社会主义法律权威法律权威法律权威是指法律在社会生活中的是指法律在社会生活中的作用力、作用力、影响力和公信力影

29、响力和公信力,是法律应有的,是法律应有的尊严和生命尊严和生命。法律有无权威,取决于四个基本要素:一、地位作用:占主导地位和起决定作用 二、科学程度:反映客观规律和人类理性 三、实施程度:得到严格实施和一体遵循 四、信仰程度:反映共同意愿、被真诚信仰一、尊重法律权威的重要意义 我国社会主义法律是党的主张和人民意志的共同体现,是人民代表大会或人民政府制定的,应当具有最高的权威。在一定意义上,法律的权威就是执政党的权威、人民共同意志的权威和人民政权的权威,法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。v有法不依有法不依 执法不严执法不严 违法不究违法不究v外部因素影响着法律权威外部因素影响着法律权威v轻程

30、序重实体轻程序重实体 1 1、尊重法律权威,是社会主义法治观念和法治思维的核心要、尊重法律权威,是社会主义法治观念和法治思维的核心要求,是建设社会主义法治国家的前提条件求,是建设社会主义法治国家的前提条件2 2、尊重法律权威,对于推进国家治理体系和治理能力现代化、尊重法律权威,对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要实现国家的长治久安极为重要3 3、尊重法律权威,是实现人民意愿、维护人民利益、保障人民、尊重法律权威,是实现人民意愿、维护人民利益、保障人民权利的基本途径权利的基本途径4 4、尊重法律权威,是维护个人合法权益的根本、尊重法律权威,是维护个人合法权益的根本保障

31、保障4 4、尊重法律权威,是维护个人合法权益的根本保障、尊重法律权威,是维护个人合法权益的根本保障二、尊重法律权威的基本要求 人民是国家的主人翁,是法治国家的建设者和捍卫者,尊重法律权威是法定义务和必备素质。信仰法律 遵守法律 服从法律 维护法律 1 1、信仰法律、信仰法律 应当崇尚、信仰法律,增强对法律的信任感、认同感。不信仰法律,就不可能建设成法治社会。v 如果一次犯罪可以说是污染了水流,那如果一次犯罪可以说是污染了水流,那么一次不公正的司法裁判则是污染了泉源。么一次不公正的司法裁判则是污染了泉源。培根培根 立法、执法、司法立法、执法、司法 司法公正,是社会公平正义的司法公正,是社会公平正

32、义的最后防线最后防线十八年后的真相追问:法制晚报十八年后的真相追问:法制晚报内蒙内蒙“呼呼格吉勒图冤杀案格吉勒图冤杀案”.flv。2 2、遵守法律、遵守法律 公民要用实际行动捍卫法律尊严,保障法律实施。参与社会活动,实施个人行为,都要以法律为依据,不得违反法律规定。老伯将跳桥男推下桥老伯将跳桥男推下桥 推人后老伯向围观者致意推人后老伯向围观者致意 男子右手明显脱臼男子右手明显脱臼广州一男子欲跳海珠桥讨薪广州一男子欲跳海珠桥讨薪 被攀高老伯一把推下桥摔成重伤被攀高老伯一把推下桥摔成重伤 3 3、服从法律、服从法律 应当拥护法律的规定,接受法律的约束,履行法定的义务,服从法律进行的管理,承担相应的

33、法律责任。对一切依据法律和事实作出的决定,真心接受,自觉执行。4 4、维护法律、维护法律 对违法犯罪行为,要敢于揭露、敢于抵制;坚决克服事不关己高高观其的消极心态,抵制遇事回避、私下了之的惧法现象。什么时候就建成了法治社会?什么时候就建成了法治社会?什么时候,人们将法律内化于心,认为法律是保护自己的,而不是约束和限制自己的,是自己生活甚至生命的一部分,没有被强迫,而是信仰、崇尚法律,自觉自愿地遵守、服从并呵护它,那么就可以说,我们的法治社会形成了 本章回顾本章回顾1 1、树立社会主义、树立社会主义法治观念法治观念2 2、培养社会主义、培养社会主义法治思维法治思维3 3、尊重社会主义、尊重社会主义法律权威法律权威

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