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1、关于如何写好观后感第一页，讲稿共十三页哦观后感，观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。的启示写成的文章。所谓所谓“感感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。上某些丑恶现象的抨击。第二页，讲稿共十三页哦什么是感点，怎样抓感点；什么是感点，怎样抓感
2、点；结合生活实际怎样与感点联系；结合生活实际怎样与感点联系；观后感包括哪些内容；观后感包括哪些内容；观后感先写什么再写什么；观后感先写什么再写什么；写观后感的困惑写观后感的困惑：第三页，讲稿共十三页哦感点就是观看一部电影，读了一本书，感点就是观看一部电影，读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，所获得一篇文章，一段话，或几句名言后，所获得的的具体感受具体感受和和得到的启示。得到的启示。第四页，讲稿共十三页哦记下感受记下感受写观后感主要步骤写观后感主要步骤在看好影片的基础上，先在看好影片的基础上，先把感点排列出来把感点排列出来。同一篇文章，同一篇文章，从不同方面产生感想的从不同方面产生感想的
3、“点点”。观看影片观看影片捕捉感点捕捉感点选择感点选择感点写观后感写观后感第五页，讲稿共十三页哦佳作引路：佳作引路：1、影片讲了一件什么事？2、观后你感触最深的是什么？有什么收获？3、由此你想到了什么？4、写作顺序：（1）叙。简单概括原文的内容。（2）议。针对某一方面发表你自己的看法。（3）联。联系生活实际举例子。（4）结。总结全文，写出自己的心得、体会。第六页，讲稿共十三页哦拥有一颗纯洁的爱心拥有一颗纯洁的爱心读读梦想的力量梦想的力量有感有感今天，我读了一篇好文章，名字叫今天，我读了一篇好文章，名字叫梦想的力量梦想的力量，文中年仅，文中年仅6岁的小男孩瑞恩，有爱心，富有岁的小男孩瑞恩，有爱心
4、，富有同情心的行为让我十分感动。同情心的行为让我十分感动。点点梦想的力量梦想的力量中的男孩瑞恩，在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净中的男孩瑞恩，在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，下决心为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的的水死去后，下决心为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的钱。经过不懈努力，瑞恩的愿望最终实现了。钱。经过不懈努力，瑞恩的愿望最终实现了。介介一个年仅六岁的小瑞恩，有一个很伟大的梦想，希望给遥远的非洲孩子挖一口井，好让他一个年仅六岁的小瑞恩，有一个很伟大的
5、梦想，希望给遥远的非洲孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。当得知们有干净的水喝。当得知70元钱只能买一个水泵，打井要元钱只能买一个水泵，打井要2000元钱时，而瑞恩只是说：元钱时，而瑞恩只是说：“那那么我来挣吧么我来挣吧!”这连大人都很难做到的事，他做到了！他以梦想的力量，以坚定执著的精神，这连大人都很难做到的事，他做到了！他以梦想的力量，以坚定执著的精神，付出了不懈的努力，最终感动了许多善良而有爱心的人，人们纷纷伸出援助之手，帮她成立付出了不懈的努力，最终感动了许多善良而有爱心的人，人们纷纷伸出援助之手，帮她成立了了“瑞恩基金会瑞恩基金会”，已经在非洲挖了，已经在非洲挖了70多口井。小瑞恩心
6、中想着的就是那些无辜的，因喝了受多口井。小瑞恩心中想着的就是那些无辜的，因喝了受污染的水死去的孩子们。一个梦想，竟有如此大的力量。瑞恩的梦想给安格鲁的孩子们送去了关污染的水死去的孩子们。一个梦想，竟有如此大的力量。瑞恩的梦想给安格鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康。爱，送去了健康。议议瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在岁以后的生命中，为了圆一个让瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在岁以后的生命中，为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下万元人民币，捐给了天津的贫困孩子能继续学业的梦想，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学
7、。而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。他一年四季从头到多所大学、中学和小学。而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽，那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。老人和瑞恩同样都脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽，那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想，他们既使我感受到了爱的温暖，又使我体会到了梦想的力量是多拥有一个充满爱心的梦想，他们既使我感受到了爱的温暖，又使我体会到了梦想的力量是多么伟大。么伟大。梦想的力量梦想的力量给我一个启示：从小不仅要有一颗爱心，懂得关于他人，还要拥有一个美好的给我一个启示：从小不仅要有一颗爱心，
8、懂得关于他人，还要拥有一个美好的梦想。以自己的微薄之力，去帮助那些需要帮助的人，是人生中最快乐的事。梦想。以自己的微薄之力，去帮助那些需要帮助的人，是人生中最快乐的事。结结联联第七页，讲稿共十三页哦小学生交通安全小学生交通安全观后感观后感 今天，我们班在多媒体教室观看了今天，我们班在多媒体教室观看了小学生安全教育知识讲座小学生安全教育知识讲座，使我受益颇多，使我受益颇多。（开头交代在什么地方看了（开头交代在什么地方看了小学生安全教育知识讲座小学生安全教育知识讲座）让我印象最深的是这样一个短篇：一个小男孩在过马路的时候没走斑马线。这时，一位让我印象最深的是这样一个短篇：一个小男孩在过马路的时候没
9、走斑马线。这时，一位闯红灯的小轿车司机疾驶而来，那小孩冷不防打了个哆嗦，发现了车，连忙卧倒在地，小轿闯红灯的小轿车司机疾驶而来，那小孩冷不防打了个哆嗦，发现了车，连忙卧倒在地，小轿车差点儿就压着了他。等汽车走后，他起来站好立刻跑了，差点又撞着了车。看完这个短篇，车差点儿就压着了他。等汽车走后，他起来站好立刻跑了，差点又撞着了车。看完这个短篇，你也许会说：你也许会说：“那小孩子运气真好！那小孩子运气真好！”那你就大错特错了。他不是运气好，而是违反了交通那你就大错特错了。他不是运气好，而是违反了交通规则：一、他没有走班马线。二、过马路时要一看二慢三通过，他虽然没有受伤，是不幸中规则：一、他没有走班
10、马线。二、过马路时要一看二慢三通过，他虽然没有受伤，是不幸中的万幸，但他同时也忽略了的万幸，但他同时也忽略了“一看一看”和和“二慢二慢”，才会导致又差点儿撞上了车。这个小男孩，才会导致又差点儿撞上了车。这个小男孩儿虽然可能学习成绩合格，儿虽然可能学习成绩合格，但在交通安全这门但在交通安全这门“学科学科”上，就不合格了上，就不合格了。（小作者。（小作者感觉最好的情节重点进行介绍或者解释）这个短片告诉我们要珍惜生命，如果像小男孩那样违反交通规则，如果幸存下来，恐怕也会这个短片告诉我们要珍惜生命，如果像小男孩那样违反交通规则，如果幸存下来，恐怕也会惨不忍睹惨不忍睹。（。（小作者引发的感慨）小作者引发
11、的感慨）安全，很小气，它不会给予那些不重视安全的人好的命运；但安全，又懂得知恩图安全，很小气，它不会给予那些不重视安全的人好的命运；但安全，又懂得知恩图报，它会毫无保留地将自己的保佑送给那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑线上。报，它会毫无保留地将自己的保佑送给那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑线上。所以我们在马路上要时刻谨慎、重视，不能掉以轻心。切记：交通事故猛如虎，安全必所以我们在马路上要时刻谨慎、重视，不能掉以轻心。切记：交通事故猛如虎，安全必要记心间要记心间！（！（最后用一句精辟的话（可以引用名人名言）进行画龙点睛。最好有一定的寓意。）第八页，讲稿共十三页哦观 后 感叙述主要内容
12、要精选择感受点要巧 观感结合，谈感受要巧 观 后 感第九页，讲稿共十三页哦拟题目：拟题目：A A、直接拟题。、直接拟题。例如例如 ：读：读有感有感 读读后的感想后的感想 读后感读后感 B B、以感点为正标题。、以感点为正标题。以以“读读有感有感”等为副标题。例如：愤怒与惋惜等为副标题。例如：愤怒与惋惜读读 有感有感第十页，讲稿共十三页哦观后感大纲如下：观后感大纲如下：一、今天由于什么原因、在什么情况下看一、今天由于什么原因、在什么情况下看（可以选择写或者不写）（可以选择写或者不写），看了什么，看了什么（书、电影等）（书、电影等）。二、文章讲了一件什么事？二、文章讲了一件什么事？（对电影的故事简
13、单描述。）对电影的故事简单描述。）三、读后你感触最深的是什么？有什么收获？三、读后你感触最深的是什么？有什么收获？（找出你感觉最好的情节重点进行介绍或者引发你的什找出你感觉最好的情节重点进行介绍或者引发你的什么么感慨。感慨。）四、由此你想到了什么？四、由此你想到了什么？（在感慨以后联想到自己身边的某些类似的系列事情。）在感慨以后联想到自己身边的某些类似的系列事情。）五、总结全文，写出自己的心得、体会。五、总结全文，写出自己的心得、体会。（最后用一句精辟的话（可以引用名人名言）进行画龙点睛。最后用一句精辟的话（可以引用名人名言）进行画龙点睛。最好有一定的寓意。最好有一定的寓意。）第十一页，讲稿共
14、十三页哦冰河世纪1观后感（一）第一次看冰河世纪这部大型动画片，我就立刻被里面搞笑的情节、优美而又素雅的景色所吸引。它是我除了哈里波特外最喜爱的一部动画片。冰河世纪的故事围绕着三只冰河时期的史前动物与一个人类的婴儿展开。冰河时期，大地一片雪白，没有任何事物存在，动物们为了生存纷纷迁徙，人类也不例外，一天一群剑齿虎闯进人类的村子，他们的目标是一户人家的婴儿。阴差阳错的是，这个婴儿被善良的长毛象与嗜食的树獭捡到了。长毛象一开始并不愿招惹麻烦，但又被孩子的天真可爱吸引。就在这时剑齿虎迪亚哥也加入了这个帮助婴儿重返家园的队伍，它们一起踏上了漫漫寻亲路。一路上，三只性格迥异的动物矛盾重重，剑齿虎还准备把它
15、们引导族类设下的陷阱中。但经历了雪崩、饥饿、火山爆发等灾难后，望着毫不畏惧自己且天真可爱的婴儿，剑齿虎改变了主意，族类很快发现迪亚哥的“背叛”，开始对他们实行惩罚看完电影后，我觉得片中的动物性格真的是各有特点。如自始至终保护孩子、心地善良的长毛象，贪吃的树獭以及开始怀有恶意后来在长毛象、树獭及孩子的感化下变得善良的剑齿虎。影片中孩子的天真活泼可爱给我留下了难忘的记忆，但让我记忆更深的不仅仅是着三只动物的形象，而是它们的超越人类的爱心，比人类更坚定的意志，和一种无法超越的善良。我觉得冰河世纪刻画的种种形象非常成功，剧情也引人入胜，不时地让人期待后面的情节。我会因为影片中婴儿的获救、三只动物的和平共处以及他们战胜了邪恶势力而开心，也会因为迪亚哥开始的邪恶想法、最后婴儿与三只动物离别时的悲伤而难过。整个影片从头至尾都牵动着我的心，它让我明白人与人之间最重要的是友谊，是爱心，是善良。也让我懂得邪恶永远不能战胜正义。最重要的是：爱可以超越一切、一切第十二页，讲稿共十三页哦感感谢谢大大家家观观看看第十三页，讲稿共十三页哦