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1、课题课题3 3 走进化学实验室走进化学实验室试管：试管：用于少量试液间的反应、少量固体用于少量试液间的反应、少量固体 的溶解和加热、少量气体的发生和收集的溶解和加热、少量气体的发生和收集。试管夹试管夹:夹夹持持试管试管;从从试管底部试管底部从从下往上下往上 套，夹套，夹管口管口在在1/31/3处，捏着长柄处，捏着长柄试管刷：试管刷：洗涤试管洗涤试管试管架：试管架：放置试管放置试管;洗净后试管洗净后试管倒放倒放在试管架上在试管架上常用仪器的使用常用仪器的使用烧杯：烧杯：用作用作配制溶液配制溶液和较和较大量的试液间反应大量的试液间反应容器容器，在常温或加热时使用，在常温或加热时使用，加热时一般要垫
2、加热时一般要垫石棉网石棉网石棉网：石棉网：使加热物体受热均匀。使加热物体受热均匀。烧瓶烧瓶（平底、圆底）（平底、圆底）:较大量试液反应，装配气体较大量试液反应，装配气体 发生装置。加热时要垫发生装置。加热时要垫石棉网石棉网。锥形瓶锥形瓶 ：反应器，较大量试液反应，装配气体反应器，较大量试液反应，装配气体 发生装置。加热时要垫发生装置。加热时要垫石棉网石棉网。铁架台：铁架台：固定反应容器固定反应容器胶头滴管：胶头滴管：用于吸取或滴加少量试剂。用于吸取或滴加少量试剂。药匙：药匙：取用固体试剂。有时和纸槽合用取用固体试剂。有时和纸槽合用玻璃棒：玻璃棒：用于搅拌、引流、蘸取少量液体用于搅拌、引流、蘸取
3、少量液体集气瓶：集气瓶：用于收集气体，常和玻璃片合用。用于收集气体，常和玻璃片合用。试剂瓶：试剂瓶：存放试剂。（存放试剂。（广口瓶：广口瓶：固体）存放液固体）存放液体的称体的称细口瓶细口瓶，带胶头滴管的也称，带胶头滴管的也称滴瓶滴瓶。水水槽槽：盛水容器，一般不超过盛水容器，一般不超过2/32/3。普通漏斗：用于过滤、加液体等。普通漏斗：用于过滤、加液体等。长颈漏斗：向气体发生器中加液体。长颈漏斗：向气体发生器中加液体。分液漏斗：带有活塞，用于分离不同液体，也可加液分液漏斗：带有活塞，用于分离不同液体，也可加液体。体。漏斗：漏斗：蒸发皿：蒸发皿：用于液体的蒸发、结晶。用于液体的蒸发、结晶。可以直
4、接加热。可以直接加热。坩埚钳：坩埚钳：夹持固体夹持固体燃烧匙燃烧匙镊子镊子化学实验基本操作化学实验基本操作一、一、药品的取用药品的取用三不：三不：不不能用手能用手接触接触药品药品,不不要把鼻孔凑到容器口去要把鼻孔凑到容器口去闻闻药品药品（特别是气体）的气味（特别是气体）的气味不不得得尝尝任何药品的味道。任何药品的味道。实验实验剩余的药品剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器容器（废液缸）内。（废液缸）内。注意注意节约节约药品。应该严格按照实验规定的用量药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如
5、果没有说明用量，一般应该按取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量最少量取用：液体取用：液体（1 12 2）毫升，）毫升，固体固体只需盖满试管底部。只需盖满试管底部。1、固体药品的取用固体药品的取用密度较大的密度较大的块状药品（如石灰石等）块状药品（如石灰石等）或金属或金属 颗粒颗粒可用可用镊子镊子夹取夹取 取用固体取用固体粉末粉末状状药品药品，用用药匙药匙或用小纸条折叠或用小纸条折叠 成的成的纸槽纸槽。操作要点：操作要点：“一横二放三慢竖一横二放三慢竖”操作要点：操作要点：“一斜二送三直立一斜二送三直立”2、液体药品的取用液体药品的取用倾倒法倾倒法 液体药品通常盛在液体药品通常盛在细口瓶
6、细口瓶里。取用细口瓶里的里。取用细口瓶里的药液时，先拿下药液时，先拿下瓶塞倒放瓶塞倒放在桌上。然后拿起在桌上。然后拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口（图瓶子，瓶口要紧挨着试管口（图3 3），使液体），使液体缓缓地倒入试管。缓缓地倒入试管。标签要向着手心标签要向着手心,防止残留药防止残留药液流下来，腐蚀液流下来，腐蚀标签标签。倒完液体，立即盖紧。倒完液体，立即盖紧瓶塞瓶塞，把瓶子放回原处。把瓶子放回原处。取用一定量的液体药品取用一定量的液体药品-量筒量筒和胶头滴管和胶头滴管 量筒量筒用来取用一定量的液体药品。量液时，用来取用一定量的液体药品。量液时，量筒必须量筒必须放平稳放平稳，视线要跟量筒内液体的，
7、视线要跟量筒内液体的凹液面凹液面的最低处的最低处保持水平（图保持水平（图4 4），再读出液体体积数。），再读出液体体积数。量筒：量筒：量取一定体积的液体。量取一定体积的液体。（不能反应、稀释、配制）（不能反应、稀释、配制）读数：读数：量筒要量筒要必需放平必需放平，读数时视线，读数时视线要与量筒内要与量筒内 液体液体的凹液面的最低处的凹液面的最低处保持水保持水平平。“俯大仰小”取少量的液体药品取少量的液体药品-胶头滴管胶头滴管 滴加时，放在容器的滴加时，放在容器的垂直正上方垂直正上方。溶液由无色变成红色白色粉末溶解，产生大量无色气泡，放出无色无味的气体。实验实验1-41-4：实验内容实验内容 现
8、现 象象(1)(1)澄清石灰水澄清石灰水中滳加酚酞溶液中滳加酚酞溶液(2)(2)碳酸钠粉末碳酸钠粉末与稀盐酸反应与稀盐酸反应二二、物质的加热物质的加热1 1、酒精灯的使用方法酒精灯的使用方法先检查灯芯是否平整，烧焦和灯内酒精量，检查完先检查灯芯是否平整，烧焦和灯内酒精量，检查完后再用后再用火柴火柴点燃；点燃；向酒精灯里添加酒精，不超过灯容积的向酒精灯里添加酒精，不超过灯容积的2/32/3，也不，也不得少于灯容积的得少于灯容积的1/41/4。使用过程中若需添加酒精时，先熄灯后添加。使用过程中若需添加酒精时，先熄灯后添加。酒精灯的使用：酒精灯的使用：“一要、二查、三禁止一要、二查、三禁止”。即要用
9、。即要用火柴点燃酒精灯，查灯芯是否平整或已烧焦和查灯火柴点燃酒精灯，查灯芯是否平整或已烧焦和查灯内的酒精量；禁止用嘴吹灭酒精灯，禁止用燃着的内的酒精量；禁止用嘴吹灭酒精灯，禁止用燃着的酒精去点另一盏灯，禁止向燃着的酒精灯内添加酒酒精去点另一盏灯，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。精。2 2、给物质加热方法给物质加热方法(1)(1)(1)(1)给试管里的给试管里的给试管里的给试管里的固体固体固体固体加热，应该先进行加热，应该先进行加热，应该先进行加热，应该先进行预热预热预热预热。然后用酒精灯外焰固定加热。然后用酒精灯外焰固定加热。然后用酒精灯外焰固定加热。然后用酒精灯外焰固定加热。(2)(2)(2)
10、(2)给试管里的给试管里的给试管里的给试管里的液体液体液体液体加热。加热。加热。加热。试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管试管外壁应该干燥，试管里的液体不应超过试管 容积的容积的容积的容积的1/31/31/31/3。用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下。取下。取下。取下。加热时，应先使试管底部均匀受热加热时，应先使试管底部均匀受热加热时，应先使试管底部均匀受热加热时，应先使试管底部均匀受热(预
11、热预热),),然后用然后用然后用然后用 酒精灯外焰固定加热。酒精灯外焰固定加热。酒精灯外焰固定加热。酒精灯外焰固定加热。试管口不要对着自己或他人。试管口不要对着自己或他人。试管口不要对着自己或他人。试管口不要对着自己或他人。注意注意注意注意:加热时使试管倾斜一定角度（约加热时使试管倾斜一定角度（约加热时使试管倾斜一定角度（约加热时使试管倾斜一定角度（约45454545角）。角）。角）。角）。加热后的试管，不能立即接触泠或用泠水冲洗。加热后的试管，不能立即接触泠或用泠水冲洗。加热后的试管，不能立即接触泠或用泠水冲洗。加热后的试管，不能立即接触泠或用泠水冲洗。3 3、常用仪器的、常用仪器的加热方法
12、加热方法(1)(1)(1)(1)能直接放在火焰上加热的仪器：能直接放在火焰上加热的仪器：能直接放在火焰上加热的仪器：能直接放在火焰上加热的仪器：试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙 等等等等。(2 2 2 2)需放在石棉网上间接加热的仪器：需放在石棉网上间接加热的仪器：需放在石棉网上间接加热的仪器：需放在石棉网上间接加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶烧杯、烧瓶、锥形瓶烧杯、烧瓶、锥形瓶烧杯、烧瓶、锥形瓶 等等等等。(3 3 3 3)不能加热的仪器：不能加热的仪器：不能加热的仪器：不能加热的仪器：量筒、集气瓶、水槽、漏斗量筒、集气瓶
13、、水槽、漏斗量筒、集气瓶、水槽、漏斗量筒、集气瓶、水槽、漏斗 等等等等。产生蓝色沉淀蓝色沉淀逐渐变成黑色沉淀实验实验1-61-6：实验内容实验内容 现现 象象氢氧化钠溶液中氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液加入硫酸铜溶液加热上述反应后加热上述反应后的生成的物质的生成的物质三、连接仪器装置三、连接仪器装置1 1、把玻璃管插入带孔橡胶塞、把玻璃管插入带孔橡胶塞2 2、连接玻璃管和橡皮管、连接玻璃管和橡皮管3 3、在容器口、在容器口塞橡胶塞塞橡胶塞4 4、检查装置的气密性、检查装置的气密性方法：方法：将导管一端浸入水中，两手紧贴容器将导管一端浸入水中，两手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后导管外壁
14、，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内形成一段水柱，则证明装置不漏气。内形成一段水柱，则证明装置不漏气。四、洗涤玻璃仪器四、洗涤玻璃仪器仪器净标准：仪器净标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴既不聚成水滴，也也不成股流下不成股流下时，表示仪器已洗干净。时，表示仪器已洗干净。五五、实验安全：浓酸、浓碱的使用实验安全：浓酸、浓碱的使用 在使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时，在使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时，必须特别小心，防止皮肤或衣物等被腐蚀。必须特别小心，防止皮肤或衣物等被腐蚀。如果如果酸溶液酸溶液流到实验台上，立即用适量的流到实验台上，立即用适量的碳酸氢钠碳酸氢钠
15、溶液，然后用溶液，然后用水水冲洗，再用冲洗，再用抹布擦干抹布擦干。（1 1）浓酸、浓碱的使用）浓酸、浓碱的使用如果如果碱溶液碱溶液流到实验台上，立即用适量的流到实验台上，立即用适量的 稀醋酸稀醋酸冲洗，然后用冲洗，然后用水水冲洗，再用冲洗，再用抹布擦干抹布擦干。如果如果酸溶液酸溶液沾到皮肤或衣物上，立即用较多的沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗，再用水冲洗，再用碳酸氢钠溶液碳酸氢钠溶液（35）来冲来冲洗。（如果是洗。（如果是浓硫酸，浓硫酸，必须迅速先用必须迅速先用抹布抹布擦拭，擦拭，然后用水冲洗）然后用水冲洗）如果如果碱溶液碱溶液沾到皮肤上，要用较多的沾到皮肤上，要用较多的水水冲洗，冲洗，再
16、涂上再涂上硼酸溶液硼酸溶液（35）。1.过滤：一贴二低三靠过滤：一贴二低三靠一贴：滤纸紧贴漏斗内壁一贴：滤纸紧贴漏斗内壁二低：滤纸边缘低于漏斗边缘二低：滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘液面低于滤纸边缘三靠：电脑盛混合液的烧杯紧靠玻璃棒三靠：电脑盛混合液的烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒紧靠三层滤纸玻璃棒紧靠三层滤纸漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁其中玻璃棒作用其中玻璃棒作用：引流：引流*过滤后滤液浑浊过滤后滤液浑浊：滤纸破损；液面高于滤纸边缘；：滤纸破损；液面高于滤纸边缘；仪器不干净。仪器不干净。1 1、在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是在取用液体药品
17、时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是 ；实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是的灭火方法是；2 2、实验室现有实验室现有5 5L L、1010L L、2020L L、5050L L、100100L L的量筒，现要量的量筒，现要量取取1515L L的盐酸，应取的盐酸，应取L L 的量筒，量液时，量筒必须平的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与放，视线要与 ；若某同学量取液体时俯视量筒内；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为液体凹液面的最低处读出读数为1515L L，则所取液体的实际体积应，
18、则所取液体的实际体积应1515L L（填（填“”或或“”）。）。3 3、能直接放在火焰上加热的仪器有：、能直接放在火焰上加热的仪器有：、能直接放在火焰上加热的仪器有：、能直接放在火焰上加热的仪器有：等；等；需需需需放在石棉网上间接加热的仪器有放在石棉网上间接加热的仪器有放在石棉网上间接加热的仪器有放在石棉网上间接加热的仪器有 等。等。4.4.称量前，当天平的指针不在零点面偏右时，用以称量物质，天平称量前，当天平的指针不在零点面偏右时，用以称量物质，天平达到平衡时，所得数据与实际质量相比达到平衡时，所得数据与实际质量相比；(填填“相等、偏小、相等、偏小、偏大偏大”）。某学生欲称取）。某学生欲称取4.3g4.3g氯化钠，他在左盘放了氯化钠，他在左盘放了4g4g砝码，把砝码，把游码移到游码移到0.3g0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是托盘上的氯化钠的实际质量是；作业：