《(好课件)探究串、并联电路中电流的规律114.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(好课件)探究串、并联电路中电流的规律114.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 五、探究串并联电路中五、探究串并联电路中 电流的规律电流的规律1、提出问题：、提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？串联电路中各点的电流之间有什么关系？、猜想或假设：、猜想或假设：3、设计实验：、设计实验：4、进行实验、进行实验(1)实验器材实验器材:(2)实验电路图实验电路图:(3)实验步骤实验步骤:abc干电池、开关、两个灯泡、电流表、干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干导线若干L1L2提问：提问：灯泡发光，证明有灯泡发光，证明有_通过。通过。电流的方向是怎样呢电流的方向是怎样呢?电流电流注意注意:接线时开接线时开关必须关必须_,不不要出现短路现象。要出现短路现象。断开断开首
2、先连接串联电路：首先连接串联电路：S连接实物图连接实物图1、测、测A点电流点电流 L1L2L1L2A连接实物图连接实物图L1L2BL1L22、测、测B点电流点电流B 3、测、测C点电流点电流C L1L2连接实物图连接实物图L1L2C分析与论证：分析与论证：你测量的结果说明了什么？你测量的结果说明了什么？B_C=欧姆安培伏特串联电路的电流处处相等。串联电路的电流处处相等。计算公式：计算公式：6 6、评估交流：、评估交流：总结实验中的得失，提出改进的办法等。总结实验中的得失，提出改进的办法等。反馈练习：反馈练习：节日彩灯上串联这节日彩灯上串联这20个小灯泡，个小灯泡，若电源插头处电流为若电源插头处
3、电流为100毫安，毫安，那么通过每个小灯泡的电流为那么通过每个小灯泡的电流为_安。安。0.1使两个小灯泡发光的这种连接方法是使两个小灯泡发光的这种连接方法是请你在图上标出电流方向请你在图上标出电流方向并联并联L1L2 设流过设流过支路支路A点的电流点的电流，流，流过过支路支路B点的电流点的电流B，流过，流过干路干路C点点的电流的电流C，它们之间的大小关系如，它们之间的大小关系如何呢？何呢？L1L2ABC提出问题：提出问题：并联电路中干路电流与各支路电流的关系？并联电路中干路电流与各支路电流的关系？1、提出问题：、提出问题：并联电路干路中的电流与各支路电流之间并联电路干路中的电流与各支路电流之间
4、有什么关系？有什么关系？、猜想或假设：、猜想或假设：3、设计实验：、设计实验：4、进行实验：、进行实验：(1)实验器材实验器材:(2)实验电路图实验电路图:(3)实验步骤实验步骤:干电池、开关、两个灯泡、电流表、干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干导线若干abc进行实验1、测点电流的实物图、测点电流的实物图1234675L1L2A2、测点电流的实物图、测点电流的实物图1234675L1L2B3、测点电流的实物图、测点电流的实物图1234567L1L2C分析与论证分析与论证：CA_B并联电路干路的电流等于各支路电并联电路干路的电流等于各支路电流的和流的和计算公式：计算公式：=1 +2即即 I
5、=II=I1 1+I+I2 26、评估交流、评估交流1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic2、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Icabc=+abc练习与巩固3.有有L1和和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，很亮，L2较暗，那么较暗，那么 AL1中的电流较大中的电流较大BL2中的电流较大中的电流较大CL1和和L2中的电流是相等的中的电流是相等的D由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小C4 4、下列电路中，能正确测出电灯、下列电路中，能正确测出电灯L L2 2的电的电流的是（流的是（）-+-+A AL L1 1L L2 2A AB BC CD DB B-+L L1 1L L2 2A A-+-+L L1 1L L2 2A AL L1 1L L2 2A A-+5 5如图所示，请读出它们指针所如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数：指位置的示数：图图1 1的示数是的示数是:_:_ 图图2 2的示数是的示数是:_:_0.46A0.46A1.2A1.2A