生物学必修伴性遗传.ppt

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1、生物学必修伴性遗传课件现在学习的是第1页，共59页人的性别是由什么决定的？生男生女由谁决定人的性别是由什么决定的？生男生女由谁决定？男性、女性应如何表示？男性、女性应如何表示？你认为你认为“人妖人妖”是男性还是男性还是女性呢？是女性呢？现在学习的是第2页，共59页补充了解补充了解:性别决定性别决定性染色体性染色体:与性别决定有关的染色体与性别决定有关的染色体常染色体常染色体:与性别决定有无的染色体与性别决定有无的染色体是指雌雄个体决定性别的方式是指雌雄个体决定性别的方式（一）基本概念：（一）基本概念：现在学习的是第3页，共59页常染色体常染色体:22对对性染色体性染色体:1对对共共23对对人类

2、的染色体组成人类的染色体组成共共4对对常染色体常染色体:3对对性染色体性染色体:1对对果蝇的染色体组成果蝇的染色体组成现在学习的是第4页，共59页（二）性 别 决 定的方式现在学习的是第5页，共59页XY:异型异型 性染色体性染色体XX:同型同型 性染色体性染色体雄性雄性:雌性：雌性：女：女：22对对(常常)+XX(性性)男男 22对对(常常)+XY(性性)现在学习的是第6页，共59页精子精子卵子卵子XYXX X YXXX XY1 ：1子代子代讨论：为什么人类的性别比总是接近于讨论：为什么人类的性别比总是接近于1：1？现在学习的是第7页，共59页精子精子卵细胞卵细胞 22对对(常常)+XY(性

3、性)22对对(常常)+XX(性性)22条条+X22条条+Y22条条+X22对对+XX22对对+XY1 ：1子代子代现在学习的是第8页，共59页 XY型性别决定型性别决定在生物界中是较为普遍在生物界中是较为普遍的性别决定方式包括哺乳动物、某些种类的的性别决定方式包括哺乳动物、某些种类的两栖类、鱼类和昆虫等，一些雌雄异株的植两栖类、鱼类和昆虫等，一些雌雄异株的植物也是物也是XY型性别决定方式。型性别决定方式。现在学习的是第9页，共59页雄性 雌性zzzw现在学习的是第10页，共59页红绿色盲检查图红绿色盲检查图 在医院体检时，医生有时让我们看一种在医院体检时，医生有时让我们看一种彩色图谱，请看一看

4、下面的图谱，这其彩色图谱，请看一看下面的图谱，这其中究竟画了些什么？中究竟画了些什么？检测：你的色觉正常吗？现在学习的是第11页，共59页有有两两个个驼驼峰峰的的骆骆驼驼现在学习的是第12页，共59页数数字字五五十十八八，黄黄5红红8现在学习的是第13页，共59页7现在学习的是第14页，共59页现在学习的是第15页，共59页恭喜你，你的视觉正常！恭喜你，你的视觉正常！v据统计，我国男性红绿色盲的发病率为据统计，我国男性红绿色盲的发病率为7%，女，女性红绿色盲的发病率为性红绿色盲的发病率为0.5%。v抗维生素抗维生素D佝偻病则女患多于男患。佝偻病则女患多于男患。v猜测猜测:以上病症的发病为什么跟

5、性别有关联以上病症的发病为什么跟性别有关联?现在学习的是第16页，共59页带着问题出发：v1、什么是伴性遗传？、什么是伴性遗传？v2、伴性遗传有什么特点？、伴性遗传有什么特点？v3、伴性遗传在实践中有什么应用？、伴性遗传在实践中有什么应用？一：伴性遗传现在学习的是第17页，共59页道尔顿发现色盲的小故事道尔顿发现色盲的小故事v道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物-一双一双“棕灰色棕灰色”的袜子，送给妈妈。的袜子，送给妈妈。妈妈却说：你买的这双妈妈却说：你买的这双樱桃红色樱桃红色的袜的袜子，我怎么穿呢？子，我怎么穿呢？v道尔顿发现，只有弟弟与自己看法道尔顿发现，只有弟弟与

6、自己看法相同，其他人全说袜子是樱桃红色相同，其他人全说袜子是樱桃红色的。的。v道尔顿经过分析和比较发现，原来自道尔顿经过分析和比较发现，原来自己和弟弟都是色盲，为此他写了篇论己和弟弟都是色盲，为此他写了篇论文文论色盲论色盲，成了第一个发现色，成了第一个发现色盲症的人，也是第一个被发现的色盲症的人，也是第一个被发现的色盲症患者。盲症患者。v后人为纪念他，又把后人为纪念他，又把色盲症又叫道尔色盲症又叫道尔顿症。顿症。病例一：人类红绿色盲症病例一：人类红绿色盲症 现在学习的是第18页，共59页对红绿色盲进行分析对红绿色盲进行分析（，资料分析）（，资料分析）（，资料分析）（，资料分析）以下是一个典型的

7、色盲家系。从这个家族的遗传以下是一个典型的色盲家系。从这个家族的遗传情况看，你能发现色盲的致病基因位于情况看，你能发现色盲的致病基因位于X染色体染色体还是位于还是位于Y染色体上？染色体上？现在学习的是第19页，共59页红绿色盲及其特点：红绿色盲及其特点：v（1 1）症状：）症状：红绿色盲是最常见的人类伴红绿色盲是最常见的人类伴性遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正性遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。常人一样区分红色和绿色。v（2 2）基因特点：）基因特点：红绿色盲是位于红绿色盲是位于X X染色染色体上的隐性基因体上的隐性基因(b)(b)控制的，控制的，Y Y染色体由于染色

8、体由于过于短小，缺少与过于短小，缺少与X X染色体同源区段而没染色体同源区段而没有这种基因，红绿色盲基的等位基因（正有这种基因，红绿色盲基的等位基因（正常基因常基因B B）是显性基因，也只位于）是显性基因，也只位于X X染色染色体上。体上。现在学习的是第20页，共59页动动笔：v人正常色觉与红绿色盲的基因人正常色觉与红绿色盲的基因型和表现型的情况有哪些？型和表现型的情况有哪些？女女 性性 男男 性性基基因因型型表表现现型型正常正常正常（携正常（携带者带者）色盲色盲正常正常色盲色盲XBXBXBXbXbXbXBYXbY现在学习的是第21页，共59页XbY 男患者男患者XBXB 女正常女正常XBXb

9、 女正常女正常(携带者携带者)XBY 男正常男正常XbXb 女患者女患者男女有关色觉的基因型及4种婚配方式现在学习的是第22页，共59页人类红绿色盲的几种遗传方式人类红绿色盲的几种遗传方式v1.色觉正常的女性纯合子色觉正常的女性纯合子 男性红绿色盲男性红绿色盲（遗传图解及解释）遗传图解及解释）v2.女性携带者女性携带者 正常男性正常男性（遗传图解及解释）（遗传图解及解释）v3.女性红绿色盲女性红绿色盲 正常男性正常男性（遗传图解及解释）遗传图解及解释）v4.女性携带者女性携带者 男性红绿色盲男性红绿色盲（遗传图解及解释（遗传图解及解释）现在学习的是第23页，共59页亲代亲代配子配子子代子代女性

10、正常女性正常男性色盲男性色盲X XBBX YbX XBbX YBX BX bY 女性携带者女性携带者男性正常男性正常1 ：1现在学习的是第24页，共59页亲代亲代女性携带者女性携带者男性正常男性正常X XBbX YB配子配子X BX bX BY 子代子代X XBBX XBbX YBX Yb女性正常女性正常女性携带者女性携带者男性正常男性正常男性色盲男性色盲1 ：1 ：1 ：1现在学习的是第25页，共59页 XbXb XBY亲代亲代配子配子子代子代XbXBYXBXbXbY女性携带者女性携带者男性色盲男性色盲 1 ：1色盲女性与正常男性结婚后的遗传现象色盲女性与正常男性结婚后的遗传现象女性色盲女性

11、色盲男性正常男性正常现在学习的是第26页，共59页XBXb XbY亲代亲代配子配子子代子代XBXbYXbXbXBY女性色盲女性色盲男性正常男性正常 1 ：1 ：1 ：1XbXBXbXbY女性携带者女性携带者男性色盲男性色盲 1 1、色盲、色盲的孩子占多的孩子占多少？少？2 2、色盲的、色盲的男孩占多男孩占多少？少？3 3、男孩中色盲、男孩中色盲占多少？占多少？女性携带者女性携带者男性患者男性患者现在学习的是第27页，共59页伴伴X X隐性遗传病的特点：隐性遗传病的特点：1 1、患者男性多于女性患者男性多于女性：因为男性只含因为男性只含一个致病基因一个致病基因(XbY)即患色盲，而女性只含即患色

12、盲，而女性只含一个致病基因一个致病基因(XBXb)并不患病而只是携带致并不患病而只是携带致病基因，她必须同时含有两个致病基因病基因，她必须同时含有两个致病基因(XbXb)才会患色盲。才会患色盲。（7）（0.5）一一.现在学习的是第28页，共59页 2 2、通常为交叉遗传通常为交叉遗传 (隔代遗传隔代遗传)色盲典型遗传过程是色盲典型遗传过程是 外公外公 女儿女儿 外孙。外孙。XbYXBXbXbY 3 3、女性色盲，她的父亲和儿子都色盲、女性色盲，她的父亲和儿子都色盲 （母患子必患，女患父必患）（母患子必患，女患父必患）现在学习的是第29页，共59页小组讨论：小组讨论：如果是如果是X染色体上是显染

13、色体上是显 性致病基因性致病基因,情况会怎样情况会怎样?病例：抗维生素病例：抗维生素D佝偻病佝偻病1、写出基因型、写出基因型2、归纳遗传特点、归纳遗传特点二二现在学习的是第30页，共59页抗维生素抗维生素D D佝偻病：受佝偻病：受X X染色体上染色体上的显性基因（的显性基因（D D）的控制。）的控制。女性患者：女性患者：X XD DX XD D，XDXd男性患者：男性患者：X XD DY Y抗维生素佝偻病抗维生素佝偻病 抗维生素抗维生素D D佝偻病是由位于佝偻病是由位于X X染色体染色体上的显性致病基因控制的一种遗传性疾上的显性致病基因控制的一种遗传性疾病。患者由于对磷、钙吸收不良而导致病。患

14、者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。患者常常表现为骨发育障碍。患者常常表现为X X型（或型（或0 0型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。长缓慢等症状。伴伴X显遗传病的特点：显遗传病的特点：女性多于男性；女性多于男性；父患女必患，子患母父患女必患，子患母必患。必患。现在学习的是第31页，共59页女性女性 男性男性基因基因型型表现表现型型佝偻佝偻病患病患者者佝偻佝偻病患病患者者正常正常 佝偻佝偻病患病患者者正常正常XDXDXDXdXdXdXDYXdY现在学习的是第32页，共59页伴伴Y Y染色体遗传：染色体遗传：外耳道多毛症。外耳道多毛症。伴伴Y

15、Y染色体遗传病的特点：父病子必病，传男不传女，染色体遗传病的特点：父病子必病，传男不传女，所以患者全是男性。所以患者全是男性。三三.现在学习的是第33页，共59页其他伴性遗传其他伴性遗传1、人类中血友病的遗传、人类中血友病的遗传2、动物中果蝇眼色的遗传、动物中果蝇眼色的遗传3、芦花鸡羽毛黑白相间的横、芦花鸡羽毛黑白相间的横斑条纹遗传（图示）斑条纹遗传（图示）4、雌雄异株植物的某些性、雌雄异株植物的某些性状的遗传状的遗传四四.现在学习的是第34页，共59页血友病血友病：血友病患者的血浆中缺少血友病患者的血浆中缺少抗血友病抗血友病球蛋白球蛋白（AHG），所以凝血发生障碍，），所以凝血发生障碍，患者

16、皮下、肌肉内反复出血，形成瘀斑。患者皮下、肌肉内反复出血，形成瘀斑。在受伤流血时不能自然止血，很容易引在受伤流血时不能自然止血，很容易引起失血死亡。血友病的遗传与色盲的遗起失血死亡。血友病的遗传与色盲的遗传传相同相同，其正常基因（，其正常基因（H）和致病基因）和致病基因（h）也只位于）也只位于X 染色体染色体上。上。现在学习的是第35页，共59页果蝇的常染色体与性染色体果蝇的常染色体与性染色体其它伴其它伴X隐性遗传实例隐性遗传实例果蝇的眼色遗传果蝇的眼色遗传红眼红眼()(XWXW)(XWXw)红眼红眼()(XWY)白眼白眼()(XwXw)白眼白眼()(XwY)现在学习的是第36页，共59页伴性

17、遗传在实践中的应用伴性遗传在实践中的应用相关信息的分析与应用：相关信息的分析与应用：1 1、性别决定方式有、性别决定方式有XYXY型、型、ZWZW型型;芦花芦花鸡的性别决定方式是鸡的性别决定方式是ZWZW型，型，ZZZZ为雄性，为雄性，ZWZW为雌性为雌性2 2、芦花鸡羽毛（、芦花鸡羽毛（B B），非芦花（），非芦花（b b）？如何通过羽毛来区分鸡的如何通过羽毛来区分鸡的雌雄？雌雄？现在学习的是第37页，共59页1、概念、概念 2、色盲症的发现、色盲症的发现 3、红绿色盲及其特点、红绿色盲及其特点 （1）症状；）症状；（2）基因特点：）基因特点：红绿色盲是位于红绿色盲是位于X染色体上的隐性基因

18、染色体上的隐性基因(b)控制的，控制的，Y染色体由于过于短小，缺少与染色体由于过于短小，缺少与X染色体同源区段而没有这种基因染色体同源区段而没有这种基因（3）传特递点）传特递点：随随X染色体向后代传递染色体向后代传递（4）基因型和表现型）基因型和表现型 （5）遗传举例）遗传举例（6）交叉遗传：）交叉遗传：像红色盲这种遗传病，男性患者致病基因只能从他的像红色盲这种遗传病，男性患者致病基因只能从他的母亲那里传来，以后也只能传给他的女儿，这种传递方式叫交叉遗传。母亲那里传来，以后也只能传给他的女儿，这种传递方式叫交叉遗传。4、其它类型的伴性遗传、其它类型的伴性遗传伴性遗传伴性遗传小结小结现在学习的是

19、第39页，共59页遗传系谱的判定思路遗传系谱的判定思路（一）人类遗传病（一）人类遗传病：遗遗传传病病隐性遗传病隐性遗传病显性遗传病显性遗传病性染色体隐性遗传病性染色体隐性遗传病常染色体隐性遗传病常染色体隐性遗传病常染色体显性遗传病常染色体显性遗传病性染色体显性遗传病性染色体显性遗传病Y 染色体上基因（无论是染色体上基因（无论是显性显性或或隐性隐性）的伴性遗传，）的伴性遗传，在系谱中应是在系谱中应是男传男男传男。现在学习的是第40页，共59页人类遗传病的解题规律：人类遗传病的解题规律：1.1.首先确定显隐性：首先确定显隐性：（1 1）无中生有为隐性）无中生有为隐性（2 2）有中生无为显性）有中生

20、无为显性现在学习的是第41页，共59页2.2.再确定致病基因的位置：再确定致病基因的位置：（1 1）伴）伴Y Y遗传：遗传：“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽”即患者全为男性，且即患者全为男性，且“父父子子孙孙”。（2 2）常染色体隐性遗传：无中生有为隐性，生女患病）常染色体隐性遗传：无中生有为隐性，生女患病为常隐。为常隐。（3 3）常染色体显性遗传）常染色体显性遗传:有中生无为显性，生女正常有中生无为显性，生女正常为常显。为常显。（4 4）伴）伴X X隐性遗传隐性遗传:母患子必患，女患父必患。母患子必患，女患父必患。（5 5）伴）伴X X显性遗传：父患女必患，子患

21、母必患。显性遗传：父患女必患，子患母必患。现在学习的是第42页，共59页3.3.不确定的类型：不确定的类型：（1 1）代代连续为显性，不连续、隔代为）代代连续为显性，不连续、隔代为隐性。隐性。（2 2）无性别差异、男女患者各半，为常）无性别差异、男女患者各半，为常染色体遗传病。染色体遗传病。（3 3）有性别差异，男性患者多于女性为）有性别差异，男性患者多于女性为伴伴X X隐性，女多于男则为伴隐性，女多于男则为伴X X显性。显性。现在学习的是第43页，共59页练一练练一练 1 1 说出下列家族遗传系谱图的遗传方式：说出下列家族遗传系谱图的遗传方式：D：伴伴Y现在学习的是第44页，共59页 白化病

22、是位于常染色体上的隐性遗传病，分析一对杂合子父母产生白化病子白化病是位于常染色体上的隐性遗传病，分析一对杂合子父母产生白化病子代的情况？代的情况？1 1、父母的基因型是、父母的基因型是，子代白化的几率，子代白化的几率，2 2、男孩白化的几率、男孩白化的几率，女孩白化的几率，女孩白化的几率，3 3、生白化男孩的几率、生白化男孩的几率，生男孩白化的几率，生男孩白化的几率。色盲为色盲为X X染色体上的隐性遗传病，母方为色觉正常（属于携带者），父方染色体上的隐性遗传病，母方为色觉正常（属于携带者），父方为色觉正常，子代患色盲的可能性为色觉正常，子代患色盲的可能性?1 1、父母的基因型是、父母的基因型是

23、，子代色盲的几率，子代色盲的几率，2 2、男孩色盲的几率、男孩色盲的几率，女孩色盲的几率，女孩色盲的几率，3 3、生色盲男孩的几率、生色盲男孩的几率，生男孩色盲的几率，生男孩色盲的几率。常染色体遗传与伴性遗传比较常染色体遗传与伴性遗传比较比较可知：常染色体上遗传病与性别无关，即子代无论男女比较可知：常染色体上遗传病与性别无关，即子代无论男女得病的概率或正常的概率相同得病的概率或正常的概率相同而性染色体上的遗传病与性别有关，子代男女得病概率或正常而性染色体上的遗传病与性别有关，子代男女得病概率或正常的概率不同的概率不同Aa AaXBXb XBY1/81/41/41/41/41/401/21/41

24、/2现在学习的是第45页，共59页 练习练习22 说出下列家族遗传系谱图的遗传方式：说出下列家族遗传系谱图的遗传方式：A：B：C：常隐常隐伴伴X 显性显性伴伴X 隐性隐性现在学习的是第46页，共59页4.母亲是红绿色盲，她的两个儿子有_个是红绿色盲。3.3.判断题：判断题：（1）母亲患血友病,儿子一定患此病。()（2）父亲是血友病患者,儿子一定患血友病。()（3）女儿是色盲患者,父亲一定也患色盲病。()（4）女儿是色盲患者,母亲一定患色盲。()5.一个色觉正常的妇女，她的双亲色觉正常，哥哥是色盲患者。这位妇女是色盲基因携带者的可能性是_。21/2现在学习的是第47页，共59页一对正常的夫妇，生

25、了一个色盲的儿子，则这对夫妇所生的孩子患有色盲病的几率为：_。P（色盲）=P（XaY）=P（Xa）P（Y）=1/21/2=1/41/4现在学习的是第48页，共59页一对正常的夫妇，生了一个既白化又色盲的儿子，则这对夫妇所生孩子患病的几率为：_。7/16现在学习的是第49页，共59页 一个色盲男孩的父母、外祖父母、祖母均正常，而祖父是色盲。那么，这个男孩的色盲基因是由谁传给他的？答案：由外祖母传给男孩。说明：一般的说，色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙，特殊情况是女性携带者也可以把色盲基因通过她的女儿传给她的外孙。女性色盲，她的什么亲属一定患色盲？A、父亲和母亲 B、儿子和女儿 C、母亲和

26、女儿 D、父亲和儿子答案：答案：D D现在学习的是第50页，共59页 假若某一性状总是从父亲直接传给儿子，又从儿子直接传假若某一性状总是从父亲直接传给儿子，又从儿子直接传给孙子，那么这一性状是由什么决定的给孙子，那么这一性状是由什么决定的()()。A A、由常染色体决定的、由常染色体决定的 B B、由、由X X染色体决定的染色体决定的C C、由、由Y Y染色体决定的染色体决定的 D D、由性染色体决定的、由性染色体决定的C现在学习的是第51页，共59页 练习一练习一 猫熊的精原细胞中有猫熊的精原细胞中有4242条染色体，它的次级精条染色体，它的次级精母细胞处于后期时，细胞内染色体的可能组成母细

27、胞处于后期时，细胞内染色体的可能组成是是 （）A.20.20条常染色体条常染色体 +X B.20.20条常染色体条常染色体 +Y C.40.40条常染色体条常染色体 +XY D.40.40条常染色体条常染色体 +XX解解析析1 1、精原细胞中有、精原细胞中有4242条染色体，其组成是条染色体，其组成是4040条常染条常染 色体和一对性染色体色体和一对性染色体XY ；2 2、处于次级精母细胞时，染色体组成是、处于次级精母细胞时，染色体组成是2020条常染条常染 色体和一条性染色体色体和一条性染色体X或或Y；3 3、处于后期时，染色体暂时、处于后期时，染色体暂时加倍加倍，其组成为，其组成为4040

28、条条 常染和两条性染色体常染和两条性染色体XX或或YY。现在学习的是第52页，共59页 练习二练习二 某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期，某男性色盲，他的一个次级精母细胞处于后期，可能存在可能存在 （）A.两个两个Y染色体，两个色盲基因染色体，两个色盲基因 B.一个一个X，一个，一个Y，一个色盲基因，一个色盲基因 C.两个两个X染色体，两个色盲基因染色体，两个色盲基因 D.一个一个X，一个，一个Y，两个色盲基因，两个色盲基因解解析析1 1、处于后期时，染色体暂时、处于后期时，染色体暂时加倍加倍，其组成为两个，其组成为两个 性染色体性染色体XX 或或YY，有两个色盲基因，有两个色盲基因。2

29、 2、色盲基因位于、色盲基因位于X染色体上。染色体上。现在学习的是第53页，共59页 练习三练习三 有一对夫妇，女方患白化病，她的父亲是血友病患者；男有一对夫妇，女方患白化病，她的父亲是血友病患者；男方正常，但他的母亲是白化病患者。预计这对夫妇子女中一人同时方正常，但他的母亲是白化病患者。预计这对夫妇子女中一人同时患两种病的几率是患两种病的几率是 （）A.50%.50%B.25%.25%C.12.5%.12.5%D.6.25.6.25 解析解析 1 1、血友病是、血友病是X 染色体上的隐性基因（染色体上的隐性基因（Xh）控制）控制 的遗传病；白化病是常染色体上的隐性基因的遗传病；白化病是常染色

30、体上的隐性基因 （a）控制的遗传病。）控制的遗传病。2 2、根据题意，得这对夫妇的基因型分别是：、根据题意，得这对夫妇的基因型分别是：P aaXHXh 白化正常白化正常 AaXHY 正常正常正常正常3 3、每对性状的遗传情况：、每对性状的遗传情况：aa Aa1/2 1/2 aa白化白化 1/2 Aa正常正常XHXh XHY1/4 1/4 XHXH正常正常 1/41/4XHXh正常正常 1/4 1/4 XHY正常正常 1/4 1/4 XhY血友血友 4 4、患两病的几率、患两病的几率=1/2=1/2 aa白化白化 1/4 1/4 XhY血友血友 现在学习的是第54页，共59页 练习六练习六 下图

31、为某遗传病系谱图（显性基因下图为某遗传病系谱图（显性基因H，隐性基因，隐性基因h），），致病基因位于致病基因位于X 染色体上，据图回答：染色体上，据图回答：（1 1）2 2最可能的基因型最可能的基因型为为_，这时，这时6 6与与7 7基因基因型是否一定相同型是否一定相同_ _；6 6与与4 4的基因型是否一定相同的基因型是否一定相同_。1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414X XHHX XHH是是是是是是是是 （2 2）9 9可能为纯合体的几可能为纯合体的几率为率为_。50%50%50%50%（3 3）1313的致病基因来自的致病基因来自

32、第第代代_号个体号个体,最可能由最可能由代代_号个体遗传而来。号个体遗传而来。7 7 7 71 1 1 1 （4 4）1010与与1111生一个女孩，患病的几率是生一个女孩，患病的几率是_，生出一个患病男孩，生出一个患病男孩的几率是的几率是_;_;如再生一个男孩子患病的几率为如再生一个男孩子患病的几率为_。0 0 0 0100%100%100%100%50%50%50%50%现在学习的是第55页，共59页 美国遗传学家摩尔根等人让美国遗传学家摩尔根等人让一只白眼雄果蝇与一只红眼雌一只白眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇交配，子一代果蝇交配，子一代（F1）都是红都是红眼。再让眼。再让F1F1中的雌果蝇与雄

33、果蝇中的雌果蝇与雄果蝇交配，得到交配，得到子二代子二代（F2），F2中中红眼和白眼的比例为红眼和白眼的比例为3:1,3:1,其中红其中红眼雄果蝇和白眼雄果蝇的比例眼雄果蝇和白眼雄果蝇的比例为为1:1，而且而且F2中的白眼果蝇全部中的白眼果蝇全部为雄性。为雄性。试画出上述遗传图解试画出上述遗传图解。现在学习的是第56页，共59页对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下：对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下：一看染色体的数目一看染色体的数目(奇偶性奇偶性)；二看有无同源染色体；二看有无同源染色体；三看有无同源染色体的行为三看有无同源染色体的行为.(联会、四分体、分离。联会、四分体、分离。)这种方法简称这种方法简称三看鉴别法。三看鉴别法。减数分裂和有丝分裂减数分裂和有丝分裂图像鉴别图像鉴别现在学习的是第57页，共59页一数一数染染色色体体数数目目奇数奇数偶数偶数二看二看同同源源染染色色体体有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体三判断三判断同同源源染染色色体体行行为为无同源染色体行为无同源染色体行为（有丝分裂）（有丝分裂）联会、四分体、分离联会、四分体、分离（减（减）减减减减减数分裂和有丝分裂图像鉴别减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧：一数二看三判断技巧：一数二看三判断现在学习的是第58页，共59页现在学习的是第59页，共59页