(北师大版)六年级数学上册课件比的化简1.ppt

上传人:hyn****60 文档编号:87099443 上传时间:2023-04-16 格式:PPT 页数:20 大小:1.80MB
返回 下载 相关 举报
(北师大版)六年级数学上册课件比的化简1.ppt_第1页
第1页 / 共20页
(北师大版)六年级数学上册课件比的化简1.ppt_第2页
第2页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《(北师大版)六年级数学上册课件比的化简1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(北师大版)六年级数学上册课件比的化简1.ppt(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标:理解比的基本性质。2.能力目标:正确应用比的基本性质化简比。3.情感目标:培养大家的抽象概括能力,渗透转化的数学思想。调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。这杯蜂蜜水我 用了10克蜂蜜、90克水。调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。这杯蜂蜜水我 用了10克蜂蜜、90克水。40:36010:90调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。这杯蜂蜜水我 用了10克蜂蜜、90克水。分数可以约分,比也可以化简。调制这杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。这杯蜂蜜水我 用了10克蜂蜜、90克水。分数可以约分,比也可以化简。40360=19

2、 40360191090=19 109019两杯水一样甜。利用商不变性质,我们可以进行除法的简算。根据分数的基本性质,我们可以把分数化成最简分数。4623前项、后项同时除以前项、后项同时除以2 2应用比的基本性质,我们可以把比化成应用比的基本性质,我们可以把比化成最简单的整数比最简单的整数比。23前、后项必须是整前、后项必须是整数,而且互质。数,而且互质。化简比。化简比。(4)0.70.8 0.70.8 0.70.8=78 78怎么样化简比呢怎么样化简比呢?6 19 2(2)看作除法看作除法 34 6 19 2 6 12 9 4 3化简比。化简比。化简比。化简比。(3)1421 1421 (1

3、47)(217)23同时除以同时除以14和和7的最大公约数的最大公约数为什么要同时为什么要同时除以除以7呢?呢?智慧城堡加油啊!化简下列各比。15210.120.4 3 2 2 1 3 2 1小小蜗蜗牛牛找找家家6300.10.42616201 5 128 5 4 3 1 4 1 5 1 3 2小小蜗蜗牛牛找找家家0.1531006089 2 148 8 9 9 8 2 1 4 3 5 33 2写出各杯子中糖与水的质量比。这几杯糖水有一样甜的吗?把上面各比化成把上面各比化成最简单的整比最简单的整比3224359103.84.2343他们的说法对吗?他们的说法对吗?0.4 1化简后是化简后是 。0.480.6化简后是0.8。25121 化简后是化简后是 。3412 一项工程一项工程,甲单独做甲单独做20天完成天完成,乙单独做乙单独做30天完成。天完成。(1)写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比,)写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比,并化简。并化简。(2)写出甲、乙两队工作效率比,并化简。)写出甲、乙两队工作效率比,并化简。日晷是古代的一种观测日影的仪器。当太阳慢慢移动时,太阳光照在晷针上留下的影子也在慢慢移动,好像钟表的指针。晷面则像钟表的表面,以此来显示时间。本课小结 根据比与除法、分数之间的关系,利用商不变的性质或分数的基本性质来化简比。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁