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1、关于内环境稳态的重要性(2)第一张，PPT共四十页，创作于2022年6月p知识与技能：知识与技能：说出内环境稳态的概念说出内环境稳态的概念。说出说出对稳态调节机制的认识历程。对稳态调节机制的认识历程。说出说出稳态调节机制现代观点。稳态调节机制现代观点。p过程与方法：过程与方法：分析归纳内环境稳态的概念分析归纳内环境稳态的概念。尝试解释生物体维持pH稳定的机制。p情感态度与价值观：情感态度与价值观：体会到内环境稳态的重要性体会到内环境稳态的重要性。关注内环境稳态与健康的关系。学习目标学习目标第二张，PPT共四十页，创作于2022年6月问题探究问题探究引入新课引入新课在进行常规体检在进行常规体检时
2、，通常要做血时，通常要做血液生化六项的检液生化六项的检查，以了解查，以了解肝功能、肝功能、肾功能、血糖、血肾功能、血糖、血脂脂等是否正常。右等是否正常。右图是某人血液生化图是某人血液生化六项检查的化验单。六项检查的化验单。第三张，PPT共四十页，创作于2022年6月1.为什么血浆的生化指标能反映机体的健康状况？为什么血浆的生化指标能反映机体的健康状况？血浆生化指标血浆生化指标指的是血浆中各种化学成分的含量，其中包指的是血浆中各种化学成分的含量，其中包括机体多种代谢产物的含量。健康机体的生化指标一般括机体多种代谢产物的含量。健康机体的生化指标一般都处于都处于正常范围正常范围内。当机体某项生理功能
3、出现障碍时，势内。当机体某项生理功能出现障碍时，势必影响其代谢产物的含量，因此血浆的生化指标可以反映必影响其代谢产物的含量，因此血浆的生化指标可以反映机体的健康状况，并可以作为诊断疾病的依据。例如，正机体的健康状况，并可以作为诊断疾病的依据。例如，正常情况下，常情况下，转氨酶转氨酶主要分布在各种组织的细胞内，以心主要分布在各种组织的细胞内，以心脏和肝脏的活性最高，在血浆中的活性很低。当某种原脏和肝脏的活性最高，在血浆中的活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高时，或因组织坏死细胞破裂后，因使细胞膜通透性增高时，或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆，引起血浆中转氨酶活性升高。可有大量转氨
4、酶进入血浆，引起血浆中转氨酶活性升高。问题探究问题探究引入新课引入新课第四张，PPT共四十页，创作于2022年6月2.每种成分的参考值（即正常值）都有一个变化每种成分的参考值（即正常值）都有一个变化范围，这说明什么？范围，这说明什么？（1 1）内环境中各种化学成分的含量）内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变不是恒定不变的，的，而是在一定范围内波动，内环境的稳定是一种动态的而是在一定范围内波动，内环境的稳定是一种动态的相相对稳定对稳定；（2 2）不同个体存在一定差异。）不同个体存在一定差异。问题探究问题探究引入新课引入新课第五张，PPT共四十页，创作于2022年6月3.从化验单上可以看出那几种
5、成分超出正常范围？这可从化验单上可以看出那几种成分超出正常范围？这可能会对人体造成什么不利影响？能会对人体造成什么不利影响？（1 1）肌酐肌酐含量超标，肌酐是有毒的代谢废物，积累过多会影响健康。含量超标，肌酐是有毒的代谢废物，积累过多会影响健康。这表明肾脏的排泄功能有障碍。（这表明肾脏的排泄功能有障碍。（2 2）葡萄糖葡萄糖含量超标，血糖含量过含量超标，血糖含量过高可并发酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症等。（高可并发酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症等。（3 3）甘油三甘油三脂脂超标，可引起高脂血症，易并发冠心病、动脉粥样硬化等。超标，可引起高脂血症，易并发冠心病、动脉粥样硬化等。问题探究问题探
6、究引入新课引入新课第六张，PPT共四十页，创作于2022年6月我校高三某同学一家三口我校高三某同学一家三口12月月25日不同时间段的体温值日不同时间段的体温值探究新知探究新知（1 1）体温的日变化规律的调查）体温的日变化规律的调查一一、内环境的动态变化、内环境的动态变化第七张，PPT共四十页，创作于2022年6月1036.837.037.437.2612151821时间时间温度温度自己自己母亲母亲父亲父亲我校高三某同学一家三口我校高三某同学一家三口12月月25日不同时间段的体温值日不同时间段的体温值探究新知探究新知第八张，PPT共四十页，创作于2022年6月1、同一个人在一日内的体温变化有何特
7、点？、同一个人在一日内的体温变化有何特点？我校高三某同学一家三口我校高三某同学一家三口12月月25日不同时间段的体温值日不同时间段的体温值正常人的体温并不是一个固定值，而是一个正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围温度范围，一般不超过一般不超过1。而且，同一个人的体温随。而且，同一个人的体温随昼夜变化昼夜变化也不同。也不同。探究新知探究新知第九张，PPT共四十页，创作于2022年6月我校高三某同学一家三口我校高三某同学一家三口12月月25日不同时间段的体温值日不同时间段的体温值2 、不同的人不同的人(年龄、性别不同年龄、性别不同)体温变化有何异同体温变化有何异同？不同年龄的人的体温有差
8、异，一般年轻者高于年不同年龄的人的体温有差异，一般年轻者高于年老者。老者。不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。探究新知探究新知第十张，PPT共四十页，创作于2022年6月3 3、人体温的日变化与当地气温的日变化有何差异人体温的日变化与当地气温的日变化有何差异？我校高三某同学一家三口我校高三某同学一家三口12月月25日不同时间段的体温值日不同时间段的体温值健康人的体温始终接近健康人的体温始终接近37C，处于动态平衡中，处于动态平衡中，与外界气温的日变化没有明显关系。与外界气温的日变化没有明显关系。探究新知探究新知第十一张，PPT共四十页，创
9、作于2022年6月成分成分和和理化性质理化性质的的 正常机体，通过正常机体，通过_，使各个器官、系统，使各个器官、系统_，共同维持内环境的，共同维持内环境的_叫做稳态。叫做稳态。协调活动协调活动相对稳定状态相对稳定状态调节作用调节作用（2 2）稳态的概念）稳态的概念探究新知探究新知第十二张，PPT共四十页，创作于2022年6月相相对稳定定恒定不恒定不变相相对稳定定剧烈烈变化化相相对稳定定=动态平衡平衡注意：注意：探究新知探究新知第十三张，PPT共四十页，创作于2022年6月甲甲【例例1 1】三人的体温变化如下，哪位可能处于稳态？三人的体温变化如下，哪位可能处于稳态？时间时间/小时小时体温探究新
10、知探究新知第十四张，PPT共四十页，创作于2022年6月二、对稳态调节机制的认识二、对稳态调节机制的认识探究新知探究新知第十五张，PPT共四十页，创作于2022年6月探究新知探究新知呼吸呼吸系统系统细胞细胞食物食物（营养成分（营养成分）氧气氧气CO2和H2O体外体外体内消化消化系统系统泌尿泌尿系统系统皮肤皮肤血浆血浆淋巴淋巴组织液组织液尿液尿液（含氮废（含氮废物水）物水）汗液汗液（含氮废（含氮废物水）物水）内环境内环境呼吸呼吸系统系统第十六张，PPT共四十页，创作于2022年6月神经神经神经神经体液体液体液体液免疫调节网络。免疫调节网络。免疫调节网络。免疫调节网络。1、主要调节机制、主要调节机
11、制（1）法国生理学家贝尔纳：）法国生理学家贝尔纳：主要依赖于神经调节。主要依赖于神经调节。主要依赖于神经调节。主要依赖于神经调节。（2）美国生理学家坎农：）美国生理学家坎农：在神经调节和体液调节的共同作用下，通过在神经调节和体液调节的共同作用下，通过 各器官、系统分工合作、协调统一而实现。各器官、系统分工合作、协调统一而实现。（3）目前普遍认为：）目前普遍认为：探究新知探究新知第十七张，PPT共四十页，创作于2022年6月【例例2 2】人体对内环境稳态起调节作用的系统人体对内环境稳态起调节作用的系统是是()()A.A.消化系统和呼吸系统消化系统和呼吸系统B.B.循环系统和运动系统循环系统和运动
12、系统C.C.排泄系统和生殖系统排泄系统和生殖系统D.D.神经系统、内分泌系统和免疫系统神经系统、内分泌系统和免疫系统D第十八张，PPT共四十页，创作于2022年6月思考与讨论1、你有过发烧的经历吗？谈谈高烧最严重时的感受。体温过你有过发烧的经历吗？谈谈高烧最严重时的感受。体温过高为什么要采取物理降温或药物降温的措施？高为什么要采取物理降温或药物降温的措施？探究新知探究新知发烧的病人发烧的病人第十九张，PPT共四十页，创作于2022年6月正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度。在发高正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度。在发高烧的状态下，由于内环境发生一系列变化，导致体内的
13、各种反应烧的状态下，由于内环境发生一系列变化，导致体内的各种反应出现紊乱，于是机体功能发生异常。出现紊乱，于是机体功能发生异常。发热发热时的主要症状大部分集中在时的主要症状大部分集中在中枢神经系统，病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不中枢神经系统，病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状振、厌食、恶心的表现。发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态，持续高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器官功能不全态，持续高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。孕妇发热可能导致或引起组织损
14、伤。孕妇发热可能导致胎儿发育障碍胎儿发育障碍，是一个重要的致畸因，是一个重要的致畸因子。对于子。对于6 6个月至个月至4 4岁的幼儿来说，持续高热容易发生岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，惊厥，相当数量相当数量的患儿由此造成的患儿由此造成脑损伤脑损伤，如智力落后，甚至癫痫，因此应注意及时采用，如智力落后，甚至癫痫，因此应注意及时采用物理方法物理方法或或服用药物服用药物来退烧降温。来退烧降温。探究新知探究新知第二十张，PPT共四十页，创作于2022年6月内环境渗透压会内环境渗透压会变小变小。当内环境渗透压变小时，内环境。当内环境渗透压变小时，内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞
15、中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸吸水肿胀水肿胀，进一步导致细胞代谢和功能紊乱。严重时会出现，进一步导致细胞代谢和功能紊乱。严重时会出现疲倦、周身不适、表情淡漠、恶心、食欲减退、皮下组织疲倦、周身不适、表情淡漠、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。肿胀等症状。探究新知探究新知思考与讨论2、大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内、大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会出现什么变化环境的渗透压会出现什么变化？这会带来怎样的后果？这会带来怎样的后果？第二十一张，PPT共四十页，创作于2022年6月因为高原空气稀薄，大气压和氧分压低，易造成因为高原空气稀薄，
16、大气压和氧分压低，易造成体内体内缺氧缺氧。这说明外界环境的变化势必影响内环境的稳态。这说明外界环境的变化势必影响内环境的稳态。若外界环境变化不甚剧烈，并且机体代偿机制良好，内若外界环境变化不甚剧烈，并且机体代偿机制良好，内环境的波动较小，仍能维持稳态；若外界环境变化剧烈，环境的波动较小，仍能维持稳态；若外界环境变化剧烈，机体代偿机制不好，内环境稳态将受到破坏，就会影响机体代偿机制不好，内环境稳态将受到破坏，就会影响身体健康。身体健康。探究新知探究新知3、有人到青藏高原后会出现头痛、有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？这说明外界
17、环境与内环境之为什么？这说明外界环境与内环境之间有什么关系？间有什么关系？思考与讨论高原反应高原反应第二十二张，PPT共四十页，创作于2022年6月空调病夏天使用空调可以帮助你摆脱酷热的煎夏天使用空调可以帮助你摆脱酷热的煎熬，但是长时间使用容易引起熬，但是长时间使用容易引起“空调病空调病”。请你从内环境稳态失调的角度，分。请你从内环境稳态失调的角度，分析析“空调病空调病”的原因的原因探究新知探究新知我这是长的青春我这是长的青春豆吗？豆吗？不，这是你运动后马上吹空不，这是你运动后马上吹空调引起的调引起的第二十三张，PPT共四十页，创作于2022年6月渗透压的稳态渗透压的稳态体温的稳态体温的稳态酸
18、碱度的稳态酸碱度的稳态血糖、血氧的稳态血糖、血氧的稳态钙离子的稳态钙离子的稳态细胞正常的形态、功能细胞正常的形态、功能维持维持酶正常催化作用酶正常催化作用基本条件基本条件酶的正常催化作用酶的正常催化作用保证保证细胞能量需求细胞能量需求保证保证细胞正常的兴奋性细胞正常的兴奋性维持维持三、内环境稳态的重要意义三、内环境稳态的重要意义 稳态稳态稳态稳态是机体进行正常生命活动的是机体进行正常生命活动的是机体进行正常生命活动的是机体进行正常生命活动的必要条件必要条件必要条件必要条件探究新知探究新知第二十四张，PPT共四十页，创作于2022年6月【例例3 3】下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症
19、下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症()()A.A.浮肿浮肿 B.B.手足抽搐手足抽搐C.C.贫血贫血 D.D.尿毒症尿毒症【例例4 4】某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予生理盐水，其首要目的是某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予生理盐水，其首要目的是()A.A.提供能量提供能量B.B.供给营养供给营养C.C.维持水分代谢的平衡维持水分代谢的平衡 D.D.维持无机盐代谢的平衡维持无机盐代谢的平衡CD探究新知探究新知第二十五张，PPT共四十页，创作于2022年6月人体在新陈代谢中，会产生许多酸性物质人体在新陈代谢中，会产生许多酸性物质如如乳酸乳酸，人的食物中往往含有一些碱性物质，人的食物
20、中往往含有一些碱性物质，如如碳酸钠碳酸钠。这些酸性和碱性物质进入血液，。这些酸性和碱性物质进入血液，就会使血液的就会使血液的pH发生变化，但实际上正常人发生变化，但实际上正常人血液中的血液中的pH变化范围很小，这是为什么？变化范围很小，这是为什么？实验：生物体维持实验：生物体维持pH稳定的机制稳定的机制探究新知探究新知第二十六张，PPT共四十页，创作于2022年6月比较自来水、缓冲液、生物材料在加入酸或碱后比较自来水、缓冲液、生物材料在加入酸或碱后PHPH变化变化看生物材料的情况跟那种无机材料更相近看生物材料的情况跟那种无机材料更相近推测生物体是如何维持推测生物体是如何维持pHpH稳定的稳定的
21、1、目的要求、目的要求2、材料用具、材料用具第二十七张，PPT共四十页，创作于2022年6月3、方法步骤、方法步骤:以以4人为一组。在记录本中，画一个如下人为一组。在记录本中，画一个如下表所示的记录表。表所示的记录表。将将25ml25ml自来水倒入自来水倒入ml烧杯中。烧杯中。用用pH计或计或pH试纸测试起始的试纸测试起始的pH，并作记录。，并作记录。探究新知探究新知第二十八张，PPT共四十页，创作于2022年6月充分冲洗烧杯并向其中倒入充分冲洗烧杯并向其中倒入25ml自来水测自来水测定并记录起始的定并记录起始的pH。再如步骤，一滴一滴地。再如步骤，一滴一滴地加入加入mol/LNao，测定并记
22、录，测定并记录pH。注意：氢氧化钠和盐酸均有腐蚀性。应避免它与皮肤和眼睛接触，注意：氢氧化钠和盐酸均有腐蚀性。应避免它与皮肤和眼睛接触，也不要入口。若有碱或酸洒落或溅出，要立即用水冲洗也不要入口。若有碱或酸洒落或溅出，要立即用水冲洗min，并告诉老师。，并告诉老师。一次加入一滴一次加入一滴.mol/LHCl，然后轻轻摇，然后轻轻摇动。加入滴后再测动。加入滴后再测pH。重复这一步骤直。重复这一步骤直到加入了滴为止。将到加入了滴为止。将pH测定结果记入表测定结果记入表中。中。探究新知探究新知第二十九张，PPT共四十页，创作于2022年6月充分冲洗烧杯，用缓冲液代替自来水，重充分冲洗烧杯，用缓冲液代
23、替自来水，重复步骤至步骤，记录结果。复步骤至步骤，记录结果。充分冲洗烧杯，选两种生物材料分别代替充分冲洗烧杯，选两种生物材料分别代替自来水，重复步骤至步骤，记录结果。自来水，重复步骤至步骤，记录结果。探究新知探究新知第三十张，PPT共四十页，创作于2022年6月不同实验材料不同实验材料pH变化记录表变化记录表探究新知探究新知第三十一张，PPT共四十页，创作于2022年6月、根据所得数据，以酸或碱的滴数为横轴，以、根据所得数据，以酸或碱的滴数为横轴，以pH为纵轴，为纵轴，画出自来水、生物材料、缓冲液画出自来水、生物材料、缓冲液pH变化的曲线。变化的曲线。探究新知探究新知第三十二张，PPT共四十页
24、，创作于2022年6月第三十三张，PPT共四十页，创作于2022年6月讨论讨论:1、就加入、就加入HCl或或NaOH后的后的pH的变化来说，生物的变化来说，生物材料是更像自来水还是更像缓冲液？材料是更像自来水还是更像缓冲液？更像缓冲液更像缓冲液、尝试对生物材料维持、尝试对生物材料维持pH稳定的机制进行稳定的机制进行解释。解释。生物材料中含有缓冲物质，在加入酸或碱生物材料中含有缓冲物质，在加入酸或碱时，能使时，能使pH的变化减弱的变化减弱探究新知探究新知第三十四张，PPT共四十页，创作于2022年6月血液血液pH稳定的机制稳定的机制 解释：血液中有很多对酸碱度起缓冲解释：血液中有很多对酸碱度起缓
25、冲作用的物质作用的物质弱酸弱酸和和相应的强碱盐相应的强碱盐组成。组成。H2CO3 和和 HCO3 H2PO4 和和 HPO42 探究新知探究新知第三十五张，PPT共四十页，创作于2022年6月乳酸乳酸+NaHCO3乳酸钠乳酸钠+H2CO3H H2 2COCO3 3/NaHCO/NaHCO3 3NaH2PO4/Na2HPO4H2O+CO2Na2CO3+H2CO3NaHCO3由肾脏排出由肾脏排出弱酸弱酸/相应强碱盐相应强碱盐剧烈运动时：剧烈运动时：由肺将由肺将CO2排出排出碳酸钠进入血液：碳酸钠进入血液：缓冲缓冲物质物质探究新知探究新知第三十六张，PPT共四十页，创作于2022年6月医学专家指出：
26、如果人体的体液偏酸性，细胞功能就会变弱，人体的新陈代谢就会减慢，废物不易排出，加重肾脏、肝脏的负担。据统计，85的痛风、高血压、癌症、高脂血症患者，都是酸性体质。因此，人体酸性化是百病之源。探究新知探究新知第三十七张，PPT共四十页，创作于2022年6月1、内环境的稳态是指：、内环境的稳态是指：（）A 由于血液中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相由于血液中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态对稳定的状态B 内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态一个相对稳定的状态C 正常机体在神经系统、激素的作用下，通过各组织
27、正常机体在神经系统、激素的作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D 正常机体通过调节作用，使各器官、系统协调活动，正常机体通过调节作用，使各器官、系统协调活动，功能维持内环境的相对稳定状态功能维持内环境的相对稳定状态 D巩固提高巩固提高第三十八张，PPT共四十页，创作于2022年6月2 2、稳态是机体进行正常生命活动的必要稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）A A酶促反应速率的加快酶促反应速率的加快 B B儿童患佝偻病儿童患佝偻病C C细胞代谢紊乱细胞代谢紊乱 D D成成年人患肌无力病年人患肌无力病C C巩固提高巩固提高第三十九张，PPT共四十页，创作于2022年6月感谢大家观看2023/4/4第四十张，PPT共四十页，创作于2022年6月