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1、九年级道德与法治九年级道德与法治第第2 2课时课时 深深浅浅话友谊深深浅浅话友谊第第4 4课课友谊与成长同行友谊与成长同行第二单元第二单元友谊的天空友谊的天空九年级道德与法治九年级道德与法治BBCABC 基础巩固练基础巩固练B1534267提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。九年级道德与法治九年级道德与法治ADCA见习题见习题 能力素养练能力素养练81210119提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。见习题见习题13问题导读问题导读 夯基固本夯基固本知识点过关知识点过关知识点知识点1 1友谊的特质友谊的特质友谊有哪些特质：友谊有哪些特质：(1)友谊是一种友谊是一种_的关系。的关系。(2)
2、友谊是友谊是_的、双向的。的、双向的。(3)友谊是一种友谊是一种_的相遇。友谊可以超越物质条件、家的相遇。友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。够经得住时间的考验和风雨的洗礼。亲密亲密平等平等心灵心灵问题导读问题导读 夯基固本夯基固本知识点过关知识点过关知识点知识点2 2友谊的澄清友谊的澄清友谊的误区：友谊的误区：(1)友谊不是友谊不是_的。要学会接受一段友谊的淡出，的。要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。坦然接受新的友谊。(2)_并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的
3、并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和自我反省和_，我们会收获更多。，我们会收获更多。一成不变一成不变竞争竞争激励激励问题导读问题导读 夯基固本夯基固本知识点过关知识点过关(3)友谊不能没有友谊不能没有_，要遵守道德和法律。，要遵守道德和法律。(4)友谊可以带来快乐，有时也会带来困扰，增添烦恼。友谊可以带来快乐，有时也会带来困扰，增添烦恼。原则原则新题精题新题精题 培优提能培优提能易误警示易误警示好朋友就要两肋插刀。好朋友就要两肋插刀。(1)这种观点是错误的。这种观点是错误的。(2)只讲只讲“
4、哥们儿哥们儿”义气并不是真正的友谊，友谊需要信任和忠义气并不是真正的友谊，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友和友谊。真正时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友和友谊。真正的友谊必须坚持原则，遵守道德和法律。的友谊必须坚持原则，遵守道德和法律。(链接第链接第2题题)新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练1建立在思想认知一致基础上的友谊，与财富、地位甚至建立在思想认知一致基础上的友谊，与财富、地位甚至年龄的关系都不大，有时他们可能会因对一些人、一些年龄的
5、关系都不大，有时他们可能会因对一些人、一些事认知上的不一致而发生矛盾和冲突，但这不仅不会导事认知上的不一致而发生矛盾和冲突，但这不仅不会导致友谊的消失，反而会让友谊在矛盾和冲突中不断升华。致友谊的消失，反而会让友谊在矛盾和冲突中不断升华。这告诉我们这告诉我们()新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练【答案答案】BA友谊是一种亲密的关系友谊是一种亲密的关系B友谊是一种心灵的相遇友谊是一种心灵的相遇C竞争必然伤害友谊竞争必然伤害友谊D友谊往往是一成不变的友谊往往是一成不变的新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练2【易错题易错题】【】【2021河北沧州期末河北沧州
6、期末】某法院审结一起寻某法院审结一起寻衅滋事案件，几位中学生为了衅滋事案件，几位中学生为了“朋友义气朋友义气”帮助刘某殴帮助刘某殴打张某并强行拿走其实物，价值打张某并强行拿走其实物，价值2 000余元，他们的行余元，他们的行为构成寻衅滋事罪。为朋友为构成寻衅滋事罪。为朋友“两肋插刀两肋插刀”的两个少年获的两个少年获刑七个月。我们从中得到的警示是刑七个月。我们从中得到的警示是()新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练A友谊就是绝对的信任和忠诚友谊就是绝对的信任和忠诚B当朋友误入歧途时要予以规劝，这才是真正的友谊当朋友误入歧途时要予以规劝，这才是真正的友谊C“讲义气讲义气”就是不
7、加分辨地为朋友做任何事情就是不加分辨地为朋友做任何事情D友谊可以不讲原则友谊可以不讲原则【答案答案】B新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练3【2021河北唐山期末河北唐山期末】古人云：古人云：“君子之交淡如水。君子之交淡如水。”也有人说：也有人说：“多个朋友多条路。多个朋友多条路。”你从这两句话中悟出你从这两句话中悟出的道理是的道理是()新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练A友谊的崇高在于它为朋友开辟通向成功的道路友谊的崇高在于它为朋友开辟通向成功的道路B友谊的可贵在于它只是一种心灵相遇而非依据家庭友谊的可贵在于它只是一种心灵相遇而非依据家庭背景而建立背
8、景而建立C友情的美好在于它可以超越物质条件而相互帮助友情的美好在于它可以超越物质条件而相互帮助D友情的真挚在于它排斥彼此竞争而和睦相处友情的真挚在于它排斥彼此竞争而和睦相处【答案答案】C新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练4【2021河北唐山期末河北唐山期末】友谊是一种亲密的关系。虽然每一友谊是一种亲密的关系。虽然每一个人对友谊的理解和需要不一样，但是我们都希望在友个人对友谊的理解和需要不一样，但是我们都希望在友谊中得到谊中得到()理解和支持理解和支持 忠诚和信任忠诚和信任肯定和关心肯定和关心 背叛和反对背叛和反对A B C DA新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固
9、练基础巩固练5马龙和张继科从小一起长大，一起进步，是最好的朋友，马龙和张继科从小一起长大，一起进步，是最好的朋友，也是最大的对手。里约奥运会乒乓球男子单打决赛，上也是最大的对手。里约奥运会乒乓球男子单打决赛，上演了精彩的演了精彩的“科龙对决科龙对决”，最终马龙以，最终马龙以4 0完胜张继科，完胜张继科，完成大满贯。可球场上对战再激烈，下了球场，两人还完成大满贯。可球场上对战再激烈，下了球场，两人还是背着包一起回家煮面吃的好兄弟。以下表述在材料中是背着包一起回家煮面吃的好兄弟。以下表述在材料中没有体现的是没有体现的是()新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练A友谊是一种亲密的关
10、系友谊是一种亲密的关系B学会坦然接受新的友谊学会坦然接受新的友谊C友谊是一种心灵的相遇友谊是一种心灵的相遇D竞争并不必然伤害友谊竞争并不必然伤害友谊新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练【点拨点拨】题干中马龙和张继科的事例，说明了友谊的特征，题干中马龙和张继科的事例，说明了友谊的特征，友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇，也体现友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇，也体现了竞争并不必然伤害友谊。了竞争并不必然伤害友谊。ACD说法正确。说法正确。B在题干材料在题干材料中没有体现，符合题意。故选中没有体现，符合题意。故选B。【答案答案】B新知巩固新知巩固 逐点练透逐点
11、练透 基础巩固练基础巩固练6.【2020山东期末山东期末】孟子说：孟子说：“仁者如射：射者正己而后仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己着，反求诸己而已矣。发；发而不中，不怨胜己着，反求诸己而已矣。”意思意思是说，有仁义之心的人，就好像射手：射手先端正自己是说，有仁义之心的人，就好像射手：射手先端正自己的姿势，然后开弓放箭；发出去的箭没有射中目标，不的姿势，然后开弓放箭；发出去的箭没有射中目标，不能埋怨那些胜过自己的人，应反过来看看自己有什么地能埋怨那些胜过自己的人，应反过来看看自己有什么地方做得还不够好。这句话启示我们要方做得还不够好。这句话启示我们要()新知巩固新知巩固 逐点练透逐点
12、练透 基础巩固练基础巩固练【答案答案】CA和朋友共同分享，共同分担和朋友共同分享，共同分担B和志同道合、志趣相投的人交朋友和志同道合、志趣相投的人交朋友C接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励D看到与朋友发生矛盾的原因都是在于自己看到与朋友发生矛盾的原因都是在于自己新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练7.小李与小王在小学是非常要好的朋友。升入中学后，他们小李与小王在小学是非常要好的朋友。升入中学后，他们分在了不同的班级，两人的关系开始变得疏远，友谊也逐分在了不同的班级，两人的关系开始变得疏远，友谊也逐渐淡出。对此，他们的正确做法是渐
13、淡出。对此，他们的正确做法是()新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练A要想方设法继续维持原来的友谊要想方设法继续维持原来的友谊B要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊C很沮丧，只能证明友谊不是亲密的，也并不是天长地久的很沮丧，只能证明友谊不是亲密的，也并不是天长地久的D要快速地忘记这段友谊要快速地忘记这段友谊【答案答案】B新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练8【立德树人立德树人珍惜友谊珍惜友谊】【】【广东广州期中广东广州期中】王瑜和李力是某王瑜和李力是某校七年级的一对校七年级的一对“双子星双子星”。学习上，他们
14、总是排在班。学习上，他们总是排在班级的前两名，交替领先；足球场上，也是一攻一守，配级的前两名，交替领先；足球场上，也是一攻一守，配合默契。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。可见，合默契。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。可见，在对待竞争和友谊的关系上，下列认识不正确的是在对待竞争和友谊的关系上，下列认识不正确的是()新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练A有竞争就没有友谊有竞争就没有友谊B友谊并不排斥竞争友谊并不排斥竞争C竞争并不必然伤害友谊竞争并不必然伤害友谊D竞争会激励我们共同进步竞争会激励我们共同进步新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练【点拨点拨】分析题
15、干材料可知，王瑜和李力既是竞争对手，又分析题干材料可知，王瑜和李力既是竞争对手，又是很好的朋友，说明竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对是很好的朋友，说明竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，待竞争的态度，C项正确，不符合题意。友谊并不排斥竞争，项正确，不符合题意。友谊并不排斥竞争，B项正确，不符合题意；竞争会激励我们共同进步，项正确，不符合题意；竞争会激励我们共同进步，D项正项正确，不符合题意；确，不符合题意；A项错误，竞争并不必然伤害友谊，符合项错误，竞争并不必然伤害友谊，符合题意。故选题意。故选A。【答案答案】A新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练9“虚伪的迎合
16、是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼。虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼。”这句名言告诉我们这句名言告诉我们()A友谊是一种亲密的关系，要维护朋友的一切利益友谊是一种亲密的关系，要维护朋友的一切利益B友谊需要忠诚和信任，否则会失去自己的朋友友谊需要忠诚和信任，否则会失去自己的朋友C友谊需要理解和支持，要理解和支持朋友的过错友谊需要理解和支持，要理解和支持朋友的过错D友谊需要讲原则，坚持原则才是对友谊的负责友谊需要讲原则，坚持原则才是对友谊的负责新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练【点拨点拨】题干中这句名言告诉我们交友要讲原则，坚持原则题干中这句名言告诉我们交友要讲
17、原则，坚持原则才是对友谊的负责，才是对友谊的负责，D符合题意。符合题意。A错误，我们不可能维护错误，我们不可能维护朋友的一切利益。朋友的一切利益。B说法正确，但与题干无关。说法正确，但与题干无关。C错误，对错误，对朋友的过错可以理解，但不能支持。故选朋友的过错可以理解，但不能支持。故选D。【答案答案】D新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练10李强和王海是好朋友。在考试过程中，李强有一道数学李强和王海是好朋友。在考试过程中，李强有一道数学题不会做，他向王海发出了救援信号。此时，王海应该题不会做，他向王海发出了救援信号。此时，王海应该()新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养
18、练能力素养练故意告诉李强错误的答案故意告诉李强错误的答案传个纸条将正确答案告诉李强传个纸条将正确答案告诉李强认真考试，在考试后帮李强讲解难题认真考试，在考试后帮李强讲解难题坚持朋友间的原则，不帮李强作弊坚持朋友间的原则，不帮李强作弊A B C D新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练【点拨点拨】由题干描述可知，王海应该考试后再帮李强讲解难由题干描述可知，王海应该考试后再帮李强讲解难题，因为好朋友也要讲原则，不能帮李强考试作弊，题，因为好朋友也要讲原则，不能帮李强考试作弊，符符合题意，合题意，C正确；正确；不符合交友的原则，排除。故选不符合交友的原则，排除。故选C。【答案答案】C
19、新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练11课间休息时，七年级课间休息时，七年级(3)班的几位同学正在讨论班的几位同学正在讨论“如果如果朋友有缺点或者犯错了，我们到底要不要给他指出来朋友有缺点或者犯错了，我们到底要不要给他指出来”这个问题。下列对此说法正确的是这个问题。下列对此说法正确的是()小海：指出朋友的缺点或错误，可以帮助朋友认清自小海：指出朋友的缺点或错误，可以帮助朋友认清自我，不断完善我，不断完善自我自我小宇：真正的朋友应该是肝胆相照，直言不讳，相互小宇：真正的朋友应该是肝胆相照，直言不讳，相互督促，携手督促，携手并进并进新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力
20、素养练小睿：对于指出自己缺点与错误的诤友，我们要胸怀小睿：对于指出自己缺点与错误的诤友，我们要胸怀宽广，大度包容宽广，大度包容小浩：指出朋友的缺点与错误会让朋友难堪，甚至让小浩：指出朋友的缺点与错误会让朋友难堪，甚至让朋友生气，这样做会破坏友谊朋友生气，这样做会破坏友谊A B C D【答案答案】A新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练12根据下面的情境，回答问题。根据下面的情境，回答问题。情境一：小轩与小瑞在踢球时，小轩不小心把教室的情境一：小轩与小瑞在踢球时，小轩不小心把教室的玻璃打破了。小轩对小瑞说：玻璃打破了。小轩对小瑞说：“我们是好朋友，你不我们是好朋友，你不能说玻璃是
21、我打破的。能说玻璃是我打破的。”小瑞也表示他们是好朋友，小瑞也表示他们是好朋友，绝对不会跟别人说绝对不会跟别人说。新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练情境情境二：子墨与心雨在小学时就是好朋友，中学时活二：子墨与心雨在小学时就是好朋友，中学时活泼、开朗的心雨很快结识了不少新朋友。子墨性格内泼、开朗的心雨很快结识了不少新朋友。子墨性格内向，她认为心雨不再和自己做朋友了，同学间没有真向，她认为心雨不再和自己做朋友了，同学间没有真正的友谊正的友谊。(1)上述情境分别反映了教材哪部分的知识点？上述情境分别反映了教材哪部分的知识点？情境一：深深浅浅话友谊；情境二：友谊的澄清。情境一：深深
22、浅浅话友谊；情境二：友谊的澄清。新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练(2)运用所学知识对上述情境进行评析。运用所学知识对上述情境进行评析。情境一中的小轩和小瑞的做法是错误的。情境一中的小轩和小瑞的做法是错误的。友谊不能友谊不能没有原则，没有原则，“讲义气讲义气”“够朋友够朋友”并不等于不加分辨并不等于不加分辨地为朋友做任何事。地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练情境二中子墨的想法是错误的。情境二中子墨的想法是错
23、误的。进入初中后，我们进入初中后，我们要开放自己，主动结识新朋友，而不是把自己封闭在要开放自己，主动结识新朋友，而不是把自己封闭在原来的圈子里。原来的圈子里。即使有些友谊逐渐淡出，我们也要即使有些友谊逐渐淡出，我们也要学会坦然接受，结交新的朋友。学会坦然接受，结交新的朋友。新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练(3)写出两个关于友谊的历史故事。每个历史故事用四个字概写出两个关于友谊的历史故事。每个历史故事用四个字概括。括。示例：示例：高山流水；高山流水；管鲍之交。管鲍之交。新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练13根据下面的情境，回答问题。根据下面的情境，回答问
24、题。【友谊天空你我同行友谊天空你我同行】情境一情境一小刚和小鹏以前形影不离，每天都有说小刚和小鹏以前形影不离，每天都有说不完的话，在同学们的眼中，他们是十分要不完的话，在同学们的眼中，他们是十分要好的朋友。上次学校要推荐一名同学到市里好的朋友。上次学校要推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，他们俩都报了名，结果小刚参加歌咏比赛，他们俩都报了名，结果小刚被选上了，小鹏落选了。现在，小鹏对小刚被选上了，小鹏落选了。现在，小鹏对小刚很冷漠，也不再主动与小刚说话。很冷漠，也不再主动与小刚说话。新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练情境二情境二考试的时候，小川让小明给他递纸条；小考试的时候，小
25、川让小明给他递纸条；小川和别人闹矛盾，约小明一起去教训那个人川和别人闹矛盾，约小明一起去教训那个人小川和小明是好朋友，但是小川和小明是好朋友，但是(1)当竞争当竞争“伤害了伤害了”友谊，当友谊友谊，当友谊“撞上了撞上了”原则，请你帮原则，请你帮助小鹏和小明走出友谊的误区。助小鹏和小明走出友谊的误区。竞争和友谊可以共存，竞争本身并不会伤害友谊，竞争和友谊可以共存，竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们的态度。如果我们相信朋友的成功并不意关键是我们的态度。如果我们相信朋友的成功并不意新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练味着自己的失败，坦然接受并欣赏朋友的成就，那么，味着自己的失败，坦
26、然接受并欣赏朋友的成就，那么，即使朋友之间存在竞争，也不会对友谊造成伤害。小即使朋友之间存在竞争，也不会对友谊造成伤害。小鹏的做法错误，他要正确认识友谊与竞争的关系。鹏的做法错误，他要正确认识友谊与竞争的关系。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。小明不能帮小川去做一些不正确的事。友谊。小明不能帮小川去做一些不正确的事。新题精题新题精题 培优提能培优提能
27、能力素养练能力素养练(2)梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。你希望在友谊中得到什么？的历程。你希望在友谊中得到什么？理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练(3)朋友是一把打开心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中，我朋友是一把打开心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中，我感到：感到：成功时：成功时：伤心时：伤心时：失败时失败时：朋友毫不吝啬地夸奖我。朋友毫不吝啬地夸奖我。朋友安慰我，劝解我，倾听我诉苦。朋友安慰我，劝解我，倾听我诉苦。朋友陪伴我，帮我分析原因，鼓励我朋友陪伴我，帮我分析原因，鼓励我继续努力。继续努力。新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练(4)古往今来，歌颂友谊的诗句有很多。请你从中华优秀传古往今来，歌颂友谊的诗句有很多。请你从中华优秀传统文化的宝库中背写两句。统文化的宝库中背写两句。示例：李白的示例：李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，王维的，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。