《阶段质量评估(四)(教师专用).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阶段质量评估(四)(教师专用).ppt(52页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2.2.(20092009绵阳中考)下列现象能说明分子运动快慢跟温绵阳中考)下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是(度有关的是()A.A.打开一盒香皂,很快就会闻到香味打开一盒香皂,很快就会闻到香味B.B.空气容易被压缩空气容易被压缩C.C.湿衣服在阳光下比在阴天更容易干湿衣服在阳光下比在阴天更容易干D.D.两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一起不易分开【解析解析】选选C.AC.A项说明的是分子扩散现象,项说明的是分子扩散现象,B B项说明分子间项说明分子间存在空隙,存在空隙,C C项说明分子运动快慢跟温度有关,项说明分子运动快慢跟温度有关,D D项说明
2、分项说明分子间存在引力,故本题选子间存在引力,故本题选C.C.3.3.如图如图1 1所示,在粗糙程度相同的表面上,用大小相等的拉所示,在粗糙程度相同的表面上,用大小相等的拉力力F F,沿不同的方向拉物体运动相同的路程,沿不同的方向拉物体运动相同的路程s s,则下列关于,则下列关于拉力做功的判断正确的是(拉力做功的判断正确的是()A.A.图(图(a a)中的拉力做功最少)中的拉力做功最少B.B.图(图(b b)中的拉力做功最少)中的拉力做功最少C.C.图(图(c c)中的拉力做功最少)中的拉力做功最少D.D.(a a)、()、(b b)、()、(c)c)三种情况下拉力做功一样多三种情况下拉力做功
3、一样多4.4.一个足球运动员用一个足球运动员用100 N100 N的力踢一个重为的力踢一个重为5 N5 N的足球,球的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了离脚后在水平草地上向前滚动了30 m.30 m.在球滚动的过程中,在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为(运动员对足球做的功为()A.3 000 J B.500 J C.150 J D.0A.3 000 J B.500 J C.150 J D.0【解析解析】选选D.D.运动员踢球可分为两个过程:第一个过程是运动员踢球可分为两个过程:第一个过程是运动员用力踢球,球在这个力的方向上通过距离,同时满运动员用力踢球,球在这个力的方向上通过距离,同时满
4、足做功的两个必要因素,人对球做了功,但由于移动的距足做功的两个必要因素,人对球做了功,但由于移动的距离不知道,此功的大小不能确定;第二个过程是球离开脚离不知道,此功的大小不能确定;第二个过程是球离开脚后,依靠惯性前进后,依靠惯性前进30 m30 m,在此过程中球不再受到运动员力,在此过程中球不再受到运动员力的作用,运动员对足球不做功的作用,运动员对足球不做功.所以在球滚动的过程中,运所以在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为动员对足球做的功为0.0.5.5.(20092009兰州中考)将一块实心物兰州中考)将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图图2 2所
5、示所示.若将该物体分成大小不同的若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则两块,仍然放在盛水的烧杯中,则()A.A.大块沉入杯底,小块飘在水面上大块沉入杯底,小块飘在水面上 B.B.大块、小块都沉入杯底大块、小块都沉入杯底C.C.大块、小块都飘在水面上大块、小块都飘在水面上D.D.大块、小块都悬浮在水中大块、小块都悬浮在水中【解析解析】选选D.D.由题图可知此实心物体在水中悬浮由题图可知此实心物体在水中悬浮.根据浮沉根据浮沉条件可知此物体的密度等于水的密度,将该物体分成大小条件可知此物体的密度等于水的密度,将该物体分成大小不同的两块,不能改变物体的密度,故大小不同的两块物不同的两块
6、,不能改变物体的密度,故大小不同的两块物体都会悬浮在水中体都会悬浮在水中.故选故选D.D.6.6.小小文文同同学学采采用用如如图图3 3所所示示的的两两种种不不同同的的方方式式将将同同一一货货物物搬搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是运到同一辆汽车上,其中说法正确的是()()A.A.甲种方法克服重力做功多甲种方法克服重力做功多B.B.乙种方法更省力乙种方法更省力C.C.两种方法机械效率相等两种方法机械效率相等D.D.两种情况下,货物机械能都增加两种情况下,货物机械能都增加【解析解析】选选D.D.两种方法克服重力做功一样多,但甲中利用两种方法克服重力做功一样多,但甲中利用斜面可以省力,乙中没有使
7、用斜面,在物体升高时,人不斜面可以省力,乙中没有使用斜面,在物体升高时,人不但要克服重力做功,还要克服斜面的摩擦力做功,故两种但要克服重力做功,还要克服斜面的摩擦力做功,故两种方法机械效率不等,方法机械效率不等,A A、B B、C C均错,两种情况均抬高了货物均错,两种情况均抬高了货物的高度,重力势能增加的高度,重力势能增加.7.(20097.(2009湖北模拟湖北模拟)跳水运动是奥运会的正式比赛项目,跳水运动是奥运会的正式比赛项目,我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位.比赛中,跳比赛中,跳水运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中,若不计空水运动员腾
8、空跳起向上运动后再向下落入水中,若不计空气阻力,在整个空中运动过程中,运动员的(气阻力,在整个空中运动过程中,运动员的()A A动能先减小后增大,重力势能先增大后减小,机械能不动能先减小后增大,重力势能先增大后减小,机械能不变变B B动能先增大后减小,重力势能先减小后增大,机械能不动能先增大后减小,重力势能先减小后增大,机械能不变变C C动能先减小后增大,重力势能先增大后减小,机械能增动能先减小后增大,重力势能先增大后减小,机械能增大大D D动能先增大后减小,重力势能先减小后增大,机械能减动能先增大后减小,重力势能先减小后增大,机械能减小小【解析解析】选选A.A.跳水运动员向上运动时,高度增加
9、,速度减跳水运动员向上运动时,高度增加,速度减小,重力势能增大,动能减小,在下落过程中,高度减小,小,重力势能增大,动能减小,在下落过程中,高度减小,速度增大,动能增加,重力势能减小,因为没有阻力对运速度增大,动能增加,重力势能减小,因为没有阻力对运动员做功,故机械能不变,动员做功,故机械能不变,A A对对.9.9.煤炭是一种重要能源煤炭是一种重要能源.区别煤质优劣最科学的办法是检测区别煤质优劣最科学的办法是检测下列哪个物理量(下列哪个物理量()A A比热容比热容 B B密度密度 C C热值热值 D D温度温度【解析解析】选选C.C.煤炭是一种燃料,要区别优劣,就看相同质煤炭是一种燃料,要区别
10、优劣,就看相同质量的煤放出热量的多少,放出的热量多,就是好煤,放出量的煤放出热量的多少,放出的热量多,就是好煤,放出的热量少就是劣质煤的热量少就是劣质煤.故选故选C.C.10.10.太阳是人类的太阳是人类的“能源之母能源之母”,属于可再生能源,下列能,属于可再生能源,下列能源中均属于可再生能源的一组是(源中均属于可再生能源的一组是()风能风能 水能水能 煤煤 石油石油 核燃料核燃料A A.B.C.D.B.C.D.【解析解析】选选A.A.本题考查能源的分类,风能、水能属可再生本题考查能源的分类,风能、水能属可再生能源,煤、石油属于化石燃料,是不可再生能源,核燃料能源,煤、石油属于化石燃料,是不可
11、再生能源,核燃料在释放核能的同时,成为另一种稳定的新物质,属于不可在释放核能的同时,成为另一种稳定的新物质,属于不可再生能源,故选再生能源,故选A.A.12.12.如如图图5 5所所示示是是达达芬芬奇奇设设想想的的永永动动机机,你你认认为为能能实实现现吗吗?_,请说明理由:,请说明理由:_.【解析解析】本题考查能的转化和守恒定律,水银的流动能使本题考查能的转化和守恒定律,水银的流动能使轮子转起来(开始时),但轮子在转动时有摩擦,故在转轮子转起来(开始时),但轮子在转动时有摩擦,故在转动时有能量损失,在转动时,机械能转化为内能,所以轮动时有能量损失,在转动时,机械能转化为内能,所以轮子不能不停地
12、转下去子不能不停地转下去.答案:不能答案:不能 违背能量守恒定律(或轮子转动时有能量损违背能量守恒定律(或轮子转动时有能量损失)失)14.14.(20082008乌鲁木齐中考乌鲁木齐中考)2008)2008年北京奥运会年北京奥运会“绿色奥运、绿色奥运、科技奥运、人文奥运科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的理念是北京奥运会的理念.奥运会主体育奥运会主体育场场“鸟巢鸟巢”是体现这一理念的典范是体现这一理念的典范.(1 1)“鸟巢鸟巢”体育场大量利用了太阳能体育场大量利用了太阳能.太阳能属于太阳能属于_能源(选填能源(选填“可再生可再生”或或“不可再生不可再生”).太阳能光电系统,太阳能光电系统,把太
13、阳能转化成把太阳能转化成_能能.(2 2)“鸟巢鸟巢”体育场还大量利用了地热能体育场还大量利用了地热能.地热能属于地热能属于_次能源次能源.大量利用地热能大量利用地热能_产生温室效应(选填产生温室效应(选填“会会”或或“不会不会”).【解析解析】本题考查能量的转化及能源的分类:(本题考查能量的转化及能源的分类:(1 1)太阳能)太阳能属于可再生能源,太阳能光电系统是将太阳能转化为电能属于可再生能源,太阳能光电系统是将太阳能转化为电能.(2 2)地热能来源于地球的内部,是从大自然直接获得的)地热能来源于地球的内部,是从大自然直接获得的.属于一次能源,并且在应用地热能时,不会产生废气废渣,属于一次
14、能源,并且在应用地热能时,不会产生废气废渣,不会产生温室效应不会产生温室效应.答案:(答案:(1 1)可再生)可再生 电(电(2 2)一)一 不会不会15.15.为防止甲型为防止甲型H1N1H1N1病毒传播,政府部门对公共场所进行集病毒传播,政府部门对公共场所进行集中消毒中消毒,在很远的地方就能闻到消毒液味,这属于在很远的地方就能闻到消毒液味,这属于_现现象象.天气越热,药味散发得越快,这是因为天气越热,药味散发得越快,这是因为_.【解析解析】闻到消毒液味,这是因为分子在做无规则的热运闻到消毒液味,这是因为分子在做无规则的热运动,这是扩散现象,温度越高,分子无规则运动越快动,这是扩散现象,温度
15、越高,分子无规则运动越快.答案:扩散答案:扩散 温度越高,分子无规则运动越快温度越高,分子无规则运动越快16.(200916.(2009盐城模拟盐城模拟)如图如图6 6所示展示了一些你熟悉的物理所示展示了一些你熟悉的物理实验,请你根据要求填空实验,请你根据要求填空.(1 1)图)图A A实验说明:实验说明:_.(2 2)图)图B B实验表明:实验表明:_.(3 3)图)图C C是探究动能的大小与是探究动能的大小与_的关系的关系.(4 4)图)图D D实验中,使卡片能跳起来的做法是:实验中,使卡片能跳起来的做法是:_.【解析解析】A A图反复弯折,弯折处会发热,这是通过做功改变图反复弯折,弯折处
16、会发热,这是通过做功改变物体的内能;物体的内能;B B图是滚摆,说明重力势能和动能的相互转化;图是滚摆,说明重力势能和动能的相互转化;C C图小车的位置高,开始做水平运动时速度大,对木块做功图小车的位置高,开始做水平运动时速度大,对木块做功多,木块获得的动能大,故是探究物体的动能大小与速度多,木块获得的动能大,故是探究物体的动能大小与速度的关系;的关系;D D图卡片跳起来是弹性势能转化为动能,故应先使图卡片跳起来是弹性势能转化为动能,故应先使卡片弯折(弹性形变)再放手,这样卡片能跳起来卡片弯折(弹性形变)再放手,这样卡片能跳起来.答案:(答案:(1 1)对物体做功,物体内能增加)对物体做功,物
17、体内能增加 (2 2)重力势能)重力势能和动能可以相互转化和动能可以相互转化 (3 3)速度大小)速度大小 (4 4)用手将卡片)用手将卡片弯折再放手弯折再放手17.17.在八百多年前,我国就发明了图在八百多年前,我国就发明了图7 7这种流行于民间的玩这种流行于民间的玩具式走马灯,它的工作原理和近代的燃气轮机相同具式走马灯,它的工作原理和近代的燃气轮机相同.如果点如果点燃走马灯内的蜡烛,燃烧产生的高温气体将燃走马灯内的蜡烛,燃烧产生的高温气体将_(选填(选填“向上运动向上运动”、“向下运动向下运动”或或“绕蜡烛旋转绕蜡烛旋转”),运动的),运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动热空气
18、便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动.这种走马这种走马灯工作时将内能转化为灯工作时将内能转化为_能能.【解析解析】由题意,点燃走马灯内的蜡烛,产生的高温气体,由题意,点燃走马灯内的蜡烛,产生的高温气体,由于密度变小而向上运动,在向上运动的过程中,热空气由于密度变小而向上运动,在向上运动的过程中,热空气推动风车和固定在转轴上的纸马转动,将内能转化为动能推动风车和固定在转轴上的纸马转动,将内能转化为动能.答案:向上运动答案:向上运动 动或机械动或机械三、论述简答题三、论述简答题(本大题共(本大题共2 2个题,个题,1919题题4 4分,分,2020题题3 3分,共分,共7 7分)分)19.19.趣
19、味物理学趣味物理学这本书里提到:第一次世界大战期间,这本书里提到:第一次世界大战期间,一名法国飞行员在一名法国飞行员在2 000 m2 000 m的高空飞行的时候,发现脸旁有的高空飞行的时候,发现脸旁有一个小东西,飞行员以为是一只小昆虫,敏捷地把它一把一个小东西,飞行员以为是一只小昆虫,敏捷地把它一把抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹,这名法抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹,这名法国飞行员怎么有这么大的本领呢?国飞行员怎么有这么大的本领呢?【解析解析】本题考查动能的概念,子弹是在高空高速运动的,本题考查动能的概念,子弹是在高空高速运动的,相对地面来说既具有动能也具有重力势能,
20、但是相对于和相对地面来说既具有动能也具有重力势能,但是相对于和子弹同速同向在同一高度的飞行员来说,子弹的动能和重子弹同速同向在同一高度的飞行员来说,子弹的动能和重力势能都几乎为零,故对于飞行员来说,子弹一点杀伤力力势能都几乎为零,故对于飞行员来说,子弹一点杀伤力也没有也没有.答案:因为飞行员跟子弹飞行的速度和方向都基本相同,答案:因为飞行员跟子弹飞行的速度和方向都基本相同,所以子弹相对飞行员来说几乎是静止的,动能几乎为零,所以子弹相对飞行员来说几乎是静止的,动能几乎为零,也就没有杀伤力也就没有杀伤力.20.20.(20082008佳木斯中考)佳木斯中考)“炖炖”菜菜是佳木斯人喜欢的一道美食,最
21、好的是佳木斯人喜欢的一道美食,最好的“炖炖”菜是应用煮食法,即把汤料和菜是应用煮食法,即把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔离,如水中,并用蒸架把盅和煲底隔离,如图图9 9所示所示.当煲中的水沸腾后,盅内的汤水是否能沸腾?为当煲中的水沸腾后,盅内的汤水是否能沸腾?为什么?(设汤水的沸点与水的沸点相同)什么?(设汤水的沸点与水的沸点相同)【解析解析】本题考查沸腾的条件,水的沸腾必须同时满足两本题考查沸腾的条件,水的沸腾必须同时满足两个条件,一是达到沸点,二是继续吸热;吸热必须存在温个条件,一是达到沸点,二是继续吸热;吸热必须存在温差,
22、当没有温差时,就没有热传递差,当没有温差时,就没有热传递.答案:不能答案:不能 液体沸腾需要两个条件:达到沸点,继续吸液体沸腾需要两个条件:达到沸点,继续吸热,当煲中的水达到沸点后,盅内的汤水也达到沸点,汤热,当煲中的水达到沸点后,盅内的汤水也达到沸点,汤水若沸腾,需继续吸热,但由于煲中的水和盅内的汤水温水若沸腾,需继续吸热,但由于煲中的水和盅内的汤水温度相同,不会发生热传递,所以盅内的汤水不会沸腾度相同,不会发生热传递,所以盅内的汤水不会沸腾四、实验探究题四、实验探究题(本题共(本题共2 2个题,个题,2121题题8 8分,分,2222题题1212分,共分,共2020分)分)21.21.物理
23、活动课上,同学们骑自行车经过一个斜坡,小明沿物理活动课上,同学们骑自行车经过一个斜坡,小明沿直线奔向坡顶,小红则沿着直线奔向坡顶,小红则沿着“S S”形路线骑向坡顶形路线骑向坡顶.到达坡到达坡顶时两人很有感慨地进行了一番对话,如图顶时两人很有感慨地进行了一番对话,如图1010所示所示.(1 1)为了验证小明的说法,他们设计实验测量斜面的机械)为了验证小明的说法,他们设计实验测量斜面的机械效率:效率:如图如图1111所示,选用的器材有长木板、木块、木块各所示,选用的器材有长木板、木块、木块各一个,还需要的测量工具是刻度尺和一个,还需要的测量工具是刻度尺和_.在实验过程中应拉动木块在实验过程中应拉
24、动木块1 1做做_运动运动.他们进行了甲、乙、丙三次操作:他们进行了甲、乙、丙三次操作:以上三次操作过程,能验证小明说法的两次操作是以上三次操作过程,能验证小明说法的两次操作是_.如果小明的说法正确,你选择的两次操作中机械效率的如果小明的说法正确,你选择的两次操作中机械效率的大小关系是大小关系是_.()小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应()小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应用,请举出一例:用,请举出一例:_.22.22.为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材简单辅助器材.第一小组:探究金属块的下沉条件第一小组:探究金属块的下沉条件.实验中,他们用两种方实验中,他们用两种方法测量了物体受到的浮力:法测量了物体受到的浮力:方法方法1 1:称重法:称重法.测量过程及示数如图测量过程及示数如图1212(甲)所示,则金(甲)所示,则金属块所受的浮力为属块所受的浮力为_N N.