一年级数学上册课件-3.70的认识(17)-人教版 14张.ppt

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0的认识的认识?21什么也没有,用什么也没有,用“0”来表示来表示。0看看看看“0”在哪儿?在哪儿?在几的前面?在几的前面?0在在1的的前面前面。“0”还可以表示起点。还可以表示起点。直尺上从直尺上从“0”开始越开始越往后数越大,反过来,往后数越大,反过来,数越大,离数越大,离“0”就越就越远。远。注意注意0要封住口,要写得要封住口,要写得长长圆圆长长圆圆,没有棱角没有棱角3 3=0相同的数相减结果等于相同的数相减结果等于04+0=4一个数与一个数与0相加结果等相加结果等于原来的数。于原来的数。5-0=5一个数减去一个数减去0结果等结果等于原来的数。于原来的数。431052从小到大排一排从小到大排一排0123451、什么也没有,用、什么也没有,用“0”来表示。来表示。2、“0”还可以表示起点。还可以表示起点。3、相同的数相减结果等于、相同的数相减结果等于“0”。4、一个数与、一个数与“0”相加结果等于原来的数。相加结果等于原来的数。5、一个数减去、一个数减去“0”结果等于原来的数。结果等于原来的数。

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