《浙教版八年级下册科学 第4章 4.1 土壤的成分 习题课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版八年级下册科学 第4章 4.1 土壤的成分 习题课件.pptx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 浙教版 八年级下册第 4 章植物与土壤课题2 第1节土壤的成分答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接12345678DBBDBB9D10D11D12131415161718BDCA夯实基础夯实基础巩固练巩固练1土壤中不仅分布着植物的根系，还生活着大量的土土壤中不仅分布着植物的根系，还生活着大量的土壤生物，包括土壤中的壤生物，包括土壤中的_、_和和_。土壤中的非生命物质包括。土壤中的非生命物质包括_、_、_和和_等。构成土壤的物等。构成土壤的物质可分为固体、液体和气体三类，其中固体部分主质可分为固体、液体和气体三类，其中固体部分主要由要由_和和_组成，矿物质颗粒占组成，矿物质颗粒占固体
2、部分的固体部分的_左右。左右。微生物微生物 动物动物植物植物 空气空气水水 无机盐无机盐 有机物有机物矿物质颗粒矿物质颗粒 腐殖质腐殖质95%夯实基础夯实基础巩固练巩固练2岩岩石石在在长长期期的的风风吹吹雨雨打打、_和和生生物物的的作作用用下下，逐逐渐渐_成成为为越越来来越越小小的的碎碎块块，最最后后形形成成了了含含有有腐腐殖殖质质、_、_和和_的的土土壤壤。其其中中腐腐殖殖质质主主要要来来源源是是生生物的物的_和和_。冷热交替冷热交替风化风化矿物质颗粒矿物质颗粒 水水空气空气排泄物排泄物 死亡死亡的的生物体生物体夯实基础夯实基础巩固练巩固练3下列各种生物中，不属于土壤生物的是下列各种生物中，
3、不属于土壤生物的是()A.蚯蚓蚯蚓 B.蜈蚣蜈蚣 C.蟋蟀蟋蟀 D.兔子兔子D夯实基础夯实基础巩固练巩固练4土壤孕育了大地上的万物。下列有关土壤的说法，土壤孕育了大地上的万物。下列有关土壤的说法，错误的是错误的是()A.地球上一开始并没有土壤地球上一开始并没有土壤B.在农田中为了增加肥效，可以大量施用化肥在农田中为了增加肥效，可以大量施用化肥C.土壤主要由矿物质、空气、水和有机物组成土壤主要由矿物质、空气、水和有机物组成D.土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物B夯实基础夯实基础巩固练巩固练5 雨后天晴，有经验的农民常给农作物中耕松雨后天晴，有经验的农民常给农
4、作物中耕松土，其主要作用是土，其主要作用是()A.增加土壤中的水分增加土壤中的水分 B.增加土壤中的空气增加土壤中的空气C.增加土壤中的肥力增加土壤中的肥力 D.减少土壤中的生物减少土壤中的生物B夯实基础夯实基础巩固练巩固练6小小科科同同学学与与父父母母去去天天目目山山旅旅游游，他他在在游游览览时时对对山山上上的的“红红土土”很很好好奇奇。他他想想“红红土土”与与“黑黑土土”相相比比，除除颜颜色色不不一一样样外外，其其他他性性状状还还有有什什么么不不一一样样呢呢？于于是是他他将将采采集集的的样样品品带带回回家家，并并做做了了如如下下实实验验。从从图图中中的的对对照实验可以看出，他在探究两种土壤
5、中的照实验可以看出，他在探究两种土壤中的()A.有机物有机物含量含量 B.空气体积分数空气体积分数C.土壤生物数量土壤生物数量 D.无机盐含量无机盐含量B夯实基础夯实基础巩固练巩固练7下列所示，能更好地证明土壤中含有无机下列所示，能更好地证明土壤中含有无机盐的实验是盐的实验是()D夯实基础夯实基础巩固练巩固练8在有花卉、农作物生长的土壤中选取土壤在有花卉、农作物生长的土壤中选取土壤样本，下列说法错误的是样本，下列说法错误的是()A.土壤中有较多的土壤生物土壤中有较多的土壤生物B.只取表层土壤作样本只取表层土壤作样本C.土壤中有较多的蚯蚓土壤中有较多的蚯蚓D.土壤中有较多的空气土壤中有较多的空气
6、B夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】土土壤壤中中有有较较多多的的土土壤壤生生物物，如如蚯蚯蚓蚓，土土壤壤中中有有较较多多的的空空气气。表表层层土土壤壤相相对对特特殊殊，不不具具有有代代表表性性，所所以以不不宜只取表层土壤作样本。宜只取表层土壤作样本。夯实基础夯实基础巩固练巩固练9在有关在有关“土壤中含有有机物土壤中含有有机物”的验证实验的验证实验中，下列说法错误的是中，下列说法错误的是()A.土壤应充分干燥土壤应充分干燥B.土壤应含有较丰富的有机物土壤应含有较丰富的有机物C.实验中的铁丝网孔径要小实验中的铁丝网孔径要小D.土壤干燥时应放在火上直接烧烤土壤干燥时应放在火上直接烧烤D夯实基础夯实
7、基础巩固练巩固练【点拨】土土壤壤中中含含水水分分时时，加加热热水水分分蒸蒸发发，也也会会减减少少土土壤壤质质量量，影影响响实实验验效效果果；若若无无丰丰富富有有机机物物，则则验验证证效效果果不不明明显显；铁铁丝丝网网若若孔孔径径大大，则则会会有有土土壤壤颗颗粒粒掉掉落落出出去去，影影响响实实验验效效果果；若若无无器器具具盛盛放放土土壤壤，放放在在火火上上直直接接烧烧烤烤，很很难难实实现现土土壤壤样样品品完完整整地地放放入入和和取取出出，且且易易混混入入杂杂质质。综上所述，综上所述，D选项说法错误。选项说法错误。夯实基础夯实基础巩固练巩固练10土土壤壤中中有有蚯蚯蚓蚓和和其其他他小小动动物物，它
8、它们们能能使使土土壤壤中的无机物成分增加的主要原因是中的无机物成分增加的主要原因是()A.它们通过呼吸作用排放无机物它们通过呼吸作用排放无机物B.它们的排泄物进入土壤它们的排泄物进入土壤C.它们通过松土把地面的无机物带到土壤中它们通过松土把地面的无机物带到土壤中D.它们能把土壤中的有机物分解为无机物它们能把土壤中的有机物分解为无机物D夯实基础夯实基础巩固练巩固练【点拨】蚯蚯蚓蚓和和其其他他小小动动物物能能把把土土壤壤中中的的有有机机物分解为无机物，为绿色植物提供养分。物分解为无机物，为绿色植物提供养分。夯实基础夯实基础巩固练巩固练11 土壤的形成过程中发生的变化是土壤的形成过程中发生的变化是(
9、)A.物理变化物理变化 B.化学变化化学变化C.缓慢氧化缓慢氧化D.既有物理变化又有化学变化既有物理变化又有化学变化【点拨】岩岩石石在在风风化化过过程程中中由由大大块块变变成成砂砂粒粒，这这种种变变化化属属于于物物理理变变化化。地地衣衣等等生生物物能能分分泌泌物质腐蚀岩石，这种变化属于化学变化。物质腐蚀岩石，这种变化属于化学变化。D夯实基础夯实基础巩固练巩固练12衡衡量量土土壤壤肥肥力力高高低低的的一一个个重重要要标标准准，通通常常是土壤中是土壤中()A.有机物的含量有机物的含量 B.矿物质的含量矿物质的含量C.微生物的含量微生物的含量 D.空气和水分的含量空气和水分的含量【点拨】土壤的肥力取
10、决于土壤中有机物的含量。土壤的肥力取决于土壤中有机物的含量。A整合方法整合方法提升练提升练13绿绿肥肥植植物物是是一一种种专专门门用用作作肥肥料料的的栽栽培培植植物物，植植物物成成熟熟以以后后，可可以以就就地地翻翻压压，也也可可以以异异地施用，利用绿肥植物的目的是地施用，利用绿肥植物的目的是()A.提高土壤中的水分含量提高土壤中的水分含量B.增加土壤中有机物的含量增加土壤中有机物的含量C.给植物提供养分给植物提供养分D.增加土壤中钾肥的含量增加土壤中钾肥的含量B整合方法整合方法提升练提升练14 下列关于土壤成因的叙述不正确的是下列关于土壤成因的叙述不正确的是()A.岩石的风化是土壤形成的必要条
11、件岩石的风化是土壤形成的必要条件B.生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用生物活动在土壤形成过程中起了很大的作用C.岩石风化的产物逐步发展成土壤岩石风化的产物逐步发展成土壤D.岩石只需经热胀冷缩等物理变化就能变成土壤岩石只需经热胀冷缩等物理变化就能变成土壤D整合方法整合方法提升练提升练15在土壤漫长的形成过程中，标志着成熟土壤最终在土壤漫长的形成过程中，标志着成熟土壤最终形成的是形成的是()A.最低等生物的出现最低等生物的出现 B.地衣、苔藓植物的出现地衣、苔藓植物的出现C.森林和草地的出现森林和草地的出现 D.低等动物的出现低等动物的出现C整合方法整合方法提升练提升练16小小杰杰为为研研究究
12、土土壤壤中中的的非非生生命命物物质质，做做了了一一个个小小实实验验，将将请请你你与与他他一一同同完完成成实实验验。将将长长、宽宽、高高分分别别是是10厘厘米米、10厘厘米米、5厘厘米米的的铁铁块块和和一一块块土土壤壤，分分别别放放入入大大烧烧杯杯中中注注水水至至浸浸没没为为止止，往往铁铁块块烧烧杯杯中中加加3个个满满量量筒筒和和图图甲中的水，往土壤中加甲中的水，往土壤中加3个满个满量筒量筒和和图乙中的水图乙中的水。请请回答下列问题。回答下列问题。整合方法整合方法提升练提升练(1)往往装装铁铁块块的的烧烧杯杯中中加加入入水水的的量量为为_毫毫升升，往往装装土壤的烧杯中加入水的量为土壤的烧杯中加入
13、水的量为_毫升。毫升。(2)同同样样体体积积的的铁铁块块和和土土壤壤，为为什什么么加加入入的的水水量量不不同同？_。(3)土壤中空气体积分数大约为土壤中空气体积分数大约为_。(4)在在适适宜宜植植物物生生长长的的土土壤壤中中，空空气气占占土土壤壤的的体体积积分分数数在在15%35%之之间间。土土壤壤中中的的空空气气对对于于植植物物的的作作用用是是_。650750土壤土壤有有空隙空隙20%提供提供足够的氧气供植物的根进行足够的氧气供植物的根进行呼吸作用呼吸作用整合方法整合方法提升练提升练【点拨】(1)装装铁铁块块的的烧烧杯杯的的加加水水量量3200 mL50 mL650 mL；装装土土壤壤的的烧
14、烧杯杯的的加加水水量量3200 mL150 mL750 mL。(2)土土壤壤中中存存在在空空隙隙，加加入入的的水水会会进进入入其其中中，所所以以装装土土壤壤的的烧烧杯杯的的加加水水量量要要大大于于装装铁铁块块的的烧烧杯杯的的加加水水量量。(3)土土壤壤中中空空气气的的体体积积进进入入土土壤壤空空隙隙中中水水的的体体 积积 100 cm3，土土壤壤的的体体积积长长宽宽高高 10 cm10 cm5 cm500 cm3，土土壤壤中中空空气气体体积积分分数数土土壤壤中中空空气气的的体体积积土土壤壤的的体体积积100%。(4)土土壤壤中中的的空空气气是是植植物物的的根生命活动所需氧气的来源。根生命活动所
15、需氧气的来源。整合方法整合方法提升练提升练17某科学兴趣小组的同学在探究某科学兴趣小组的同学在探究“土壤中所含有机物土壤中所含有机物”时，采用了下列三种方法得到干燥的土壤：时，采用了下列三种方法得到干燥的土壤：A.长期日晒长期日晒；B.在高温火焰上长时间烧烤；在高温火焰上长时间烧烤；C.恒温箱内烘干。恒温箱内烘干。他们在实验过程中总结出以下规律：土壤在加热过他们在实验过程中总结出以下规律：土壤在加热过程中，一些小分子的有机物在加热时会直接燃烧生程中，一些小分子的有机物在加热时会直接燃烧生成成CO2和和H2O，而大分子的有机物在加热时先炭化，而大分子的有机物在加热时先炭化分解成碳，碳再燃烧生成分
16、解成碳，碳再燃烧生成CO2。整合方法整合方法提升练提升练请回答下列问题。请回答下列问题。(1)若若土土壤壤中中有有一一种种大大分分子子有有机机物物(C6H12)n和和一一种种小小分分子子有机物有机物C4H10。请完成下列各小题。请完成下列各小题。写出在加热过程中小分子有机物燃烧的化学方程式写出在加热过程中小分子有机物燃烧的化学方程式：_。大大分分子子有有机机物物(C6H12)n中中碳碳、氢氢元元素素的的质质量量比比为为_，该该 大大 分分 子子 有有 机机 物物 的的 相相 对对 分分 子子 质质 量量 为为_。2C4H1013O2=8CO210H2O点燃点燃6:184n整合方法整合方法提升练
17、提升练(2)同学们在将题目中的三种干燥土壤样品放在细铁丝网同学们在将题目中的三种干燥土壤样品放在细铁丝网上加热时，发现其中一种土壤样品在加热过程中无燃上加热时，发现其中一种土壤样品在加热过程中无燃烧现象，且在加热前后质量保持不变，制作这种土壤烧现象，且在加热前后质量保持不变，制作这种土壤样品可能采用了题中三种方法中的样品可能采用了题中三种方法中的_(填字母填字母)。【点拨】(2)经经方方法法A和和方方法法C处处理理后后的的土土壤壤中中仍仍有有有机物，在铁丝网上加热后都会燃烧。有机物，在铁丝网上加热后都会燃烧。B培优探究培优探究拓展练拓展练18某高山缺乏平地，土壤贫瘠，导致农作物产量低下。在某高
18、山缺乏平地，土壤贫瘠，导致农作物产量低下。在农业部门的扶持下，当地农民因地制宜，利用立体气雾农业部门的扶持下，当地农民因地制宜，利用立体气雾栽培技术种植高山蔬菜，具体栽培方法如下：栽培技术种植高山蔬菜，具体栽培方法如下：将蔬菜幼苗插入有孔的泡沫板将蔬菜幼苗插入有孔的泡沫板(该该种种植植孔的向内方向是朝下呈孔的向内方向是朝下呈45)，再，再把把泡沫板泡沫板围成立柱围成立柱(如图如图)；培优探究培优探究拓展练拓展练在立柱中间设置多个营养液喷雾装置，保证立面上植在立柱中间设置多个营养液喷雾装置，保证立面上植物的根都能喷到营养液；物的根都能喷到营养液；1.5 m2的面积可以种的面积可以种390棵蔬菜，
19、约为农田种植的三倍，棵蔬菜，约为农田种植的三倍，立柱高立柱高3 m，间距也为，间距也为3 m。查阅资料如下：查阅资料如下：植物的根在土壤中生长会受到泥土植物的根在土壤中生长会受到泥土的的阻力阻力作用，根的生长较慢作用，根的生长较慢；培优探究培优探究拓展练拓展练普通种植蔬菜生长周期为普通种植蔬菜生长周期为2个月左右，立柱气雾种植个月左右，立柱气雾种植仅需仅需25天左右；天左右；营养液中包含各种无机盐；营养液中包含各种无机盐；高山地区昼夜温差比较大高山地区昼夜温差比较大。结合结合上述信息，请运用所学知识，对此技术能加快蔬菜上述信息，请运用所学知识，对此技术能加快蔬菜生长，提高蔬菜产量的原因作出解释。生长，提高蔬菜产量的原因作出解释。培优探究培优探究拓展练拓展练解解：(1)根根部部悬悬空空，与与空空气气接接触触面面积积大大，有有利利于于根根部部进进行行充充分分的的呼呼吸吸作作用用；(2)根根部部悬悬空空也也减减少少了了土土壤壤阻阻力力，加加快快根根部部的的生生长长；(3)营营养养液液中中包包含含各各种种无无机机盐盐，根根部部吸吸收收的的营营养养全全面面；(4)立立体体种种植植增增大大种种植植面面积积，合合理理密密植植，有有利利于于增增产产；(5)昼昼夜夜温温差差大大，白白天天光光合合作用强，晚上呼吸作用弱，有机物积累多。作用强，晚上呼吸作用弱，有机物积累多。