给垃圾找一个合适的家.ppt

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1、奇峰学校奇峰学校 程红利程红利(1 1)校园垃圾是怎么产生的?)校园垃圾是怎么产生的?合作学习:合作学习:(2)校园垃圾有哪些?它们有哪些危害?)校园垃圾有哪些?它们有哪些危害?(3)同学们面对垃圾是什么态度?你们是怎么做的?)同学们面对垃圾是什么态度?你们是怎么做的?(5)科学处理垃圾的方法有哪些)科学处理垃圾的方法有哪些?(4)我们可以怎样处理校园垃圾?)我们可以怎样处理校园垃圾?(6)我们可以做些什么?我们可以做些什么?调查内容调查内容小组长小组长记录员记录员汇报员汇报员调查方法调查方法调查记录调查记录调查感受调查感受调查报告表:调查报告表:垃圾的危害:垃圾的危害:1、污染大气环境、污染

2、大气环境2、污染水源、污染水源3、污染土壤、污染土壤4、影响环境卫生,传播疾病、影响环境卫生,传播疾病垃圾分类方法垃圾分类方法可回收垃圾:可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。厨余垃圾:厨余垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物有害垃圾:有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。其它垃圾:其它垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。科学处理垃圾的方法科学处理垃圾的方法1、卫生掩埋法、卫生掩埋法2、焚烧法、焚烧法3、积肥法、积肥法4、分类回收法、分类回收法我们可以做什么我们可以做什么认识并践行垃圾分类力所能及的废弃物再利用用易拉罐做笔筒用废纸做垃圾盒用硬纸箱制作收纳盒(1)把看到的事例编成小故事演讲把看到的事例编成小故事演讲(2)表演自编的小品节目表演自编的小品节目(3)我对垃圾说句话我对垃圾说句话(4)环保写话集环保写话集垃圾也有家,垃圾也有家,弯腰捡起他。弯腰捡起他。马上送回家,马上送回家,谁都笑哈哈!谁都笑哈哈!

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