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1、运动的水分子2.1.1 鲁教版 九年级上第 二 单元 探秘 水世界水的三态变化与水的天然循环AC12345AD67810AB1112答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9ADD夯实基础夯实基础逐点练逐点练水的三态变化不能说明的是水的三态变化不能说明的是()A分子很小分子很小B分子间有间隔分子间有间隔C分子在不停地运动分子在不停地运动D分子的运动速率受温度影响分子的运动速率受温度影响A1夯实基础夯实基础逐点练逐点练2【中中考考临临沂沂】水水受受热热变变成成水水蒸蒸气气的的过过程程中中，下下列列说说法法错误的是错误的是()A水分子运动加快水分子运动加快B水分子之间的间隔变大水分子之间的间
2、隔变大C水分子数目增多水分子数目增多D水分子没有变成其他分子水分子没有变成其他分子夯实基础夯实基础逐点练逐点练【点拨】本本题题考考查查物物质质的的物物理理变变化化以以及及微微观观解解释释。根根据据分分子子论论观观点点，温温度度升升高高，分分子子运运动动加加快快，A正正确确；水水由由液液态态变变为为气气态态，分分子子间间的的间间隔隔变变大大，B正正确确；水水受受热热变变成成水水蒸蒸气气的的过过程程中中，水水分分子子的的数数目目没没有有发发生生变变化化，C错错误误；水水分分子子的的大大小小没没有有发发生生变变化化，水水分分子子间间的的间间隔隔变变大大，在在此此变变化化过过程程中中没没有有新新物物质
3、质生生成成，水水分分子子没没有有变变成成其其他他的的分分子子，D正确。正确。夯实基础夯实基础逐点练逐点练【答案】C夯实基础夯实基础逐点练逐点练3【2021南南京京】在在压压强强为为101 kPa时时，将将1 L氧氧气气置置于于密密闭闭容容器器中中降降温温，变变为为淡淡蓝蓝色色液液体体。下下列列关关于于该该过过程程的的说法正确的是说法正确的是()A氧分子的体积变小氧分子的体积变小B氧分子的质量变小氧分子的质量变小C氧分子的数目变少氧分子的数目变少 D氧分子间的间隔变小氧分子间的间隔变小夯实基础夯实基础逐点练逐点练D【点拨】物物质质由由气气态态变变为为液液态态时时，分分子子之之间间的的间间隔隔变变
4、小小，分分子的体积、质量、数目都不变，故选子的体积、质量、数目都不变，故选D。【答案】夯实基础夯实基础逐点练逐点练4【2021海海南南】透透过过现现象象看看本本质质。对对下下列列现现象象的的解解释释不不正确的是正确的是()夯实基础夯实基础逐点练逐点练A【点拨】敞敞口口放放置置的的液液体体一一段段时时间间后后液液体体量量减减少少是是因因为为分分子子在在不不断断地地运运动动，运运动动到到空空气气中中，与与分分子子的的质质量量和和体体积积都都很小无关，很小无关，A错误。错误。【答案】夯实基础夯实基础逐点练逐点练5将下列描述分子特点的句子的序号填在相应的空格内：将下列描述分子特点的句子的序号填在相应的
5、空格内：分子在不断地运动，温度升高时运动加快分子在不断地运动，温度升高时运动加快分子很小分子很小分分子子间间有有间间隔隔，温温度度或或压压强强发发生生变变化化时时，间间隔隔大大小小随之发生变化随之发生变化不同种分子化学性质不同不同种分子化学性质不同夯实基础夯实基础逐点练逐点练(1)水在夏天比冬天蒸发得快，说明水在夏天比冬天蒸发得快，说明_。(2)糖水可以通过滤纸，说明糖水可以通过滤纸，说明_。(3)湿衣服晒一段时间就会干，说明湿衣服晒一段时间就会干，说明_。(4)可将大量氧气压入钢瓶中，说明可将大量氧气压入钢瓶中，说明_。(5)在在一一定定条条件件下下，很很多多物物质质能能与与氧氧气气反反应应
6、，有有的的物物质质不不能能与氧气反应，说明与氧气反应，说明_。(6)一滴水中大约含一滴水中大约含1.671021个水分子，说明个水分子，说明_。夯实基础夯实基础逐点练逐点练6下列说法正确的是下列说法正确的是()A当水在固态时，分子是不动的当水在固态时，分子是不动的B温度越高，水分子运动速率越快温度越高，水分子运动速率越快C当水由固态变成液态时，释放出能量当水由固态变成液态时，释放出能量D当水由液态变成气态时，水分子的体积变大当水由液态变成气态时，水分子的体积变大夯实基础夯实基础逐点练逐点练B【点拨】在在任任何何状状态态下下水水分分子子都都在在不不停停地地运运动动，故故A错错；水水由由固固态态变
7、变成成液液态态要要吸吸收收热热量量，由由液液态态变变成成固固态态要要放放出出热热量量，故故C错错；水水在在发发生生状状态态改改变变时时，只只是是水水分分子子间间的的间间隔隔发生改变，水分子的质量、体积都不发生改变，故发生改变，水分子的质量、体积都不发生改变，故D错误。错误。【答案】夯实基础夯实基础逐点练逐点练7【中中考考河河北北】下下列列事事实实能能够够说说明明“分分子子在在不不停停地地运运动动”的是的是()A公园里花香四溢公园里花香四溢B春天里柳絮飞扬春天里柳絮飞扬C海面上浪花飞溅海面上浪花飞溅 D天空中乌云翻滚天空中乌云翻滚夯实基础夯实基础逐点练逐点练A【点拨】A项项，花花香香四四溢溢是是
8、分分子子不不断断运运动动的的结结果果。B、C、D项都是宏观物体的运动，不能用分子运动理论解释。项都是宏观物体的运动，不能用分子运动理论解释。【答案】整合方法整合方法提升练提升练8如如图图所所示示为为水水的的三三态态变变化化的的粒粒子子示示意意图图。下下列列有有关关叙叙述中正确的是述中正确的是()A在状态甲时，其体积和形状不随容器改变而改变在状态甲时，其体积和形状不随容器改变而改变B状态乙是水蒸气状态乙是水蒸气C蒸发是由状态丙转变成状态乙的现象蒸发是由状态丙转变成状态乙的现象D由状态乙转变成状态甲时，需要吸收热量由状态乙转变成状态甲时，需要吸收热量整合方法整合方法提升练提升练【方法规律】本本题题
9、采采用用图图示示分分析析法法解解答答。状状态态甲甲时时，水水是是固固态态，分分子子间间的的间间隔隔很很小小，有有固固定定的的形形状状，其其体体积积和和形形状状不不随随容容器器的的改改变变而而改改变变，故故A正正确确；状状态态乙乙，水水分分子子间间的的间间隔隔最最小小，是是液液态态水水，故故B错错误误；状状态态丙丙水水分分子子间间的的间间隔隔最最大大，是是气气态态，因因此此由由状状态态丙丙转转变变成成状状态态乙乙的的现现象象是是液液化化，故故C错错误误；由由状状态态乙乙转转变变成成状状态态甲甲是是凝凝固固过过程程，放放出出热热量量，故故D错错误误。值值得得注注意意的的是是，水水在在液液态态时时水
10、水分分子子之之间间的的间间隔隔比固态时要小。比固态时要小。整合方法整合方法提升练提升练A【答案】整合方法整合方法提升练提升练9 下列关于水的天然循环的说法中正确的是下列关于水的天然循环的说法中正确的是()水在天然循环过程中实现了水的自身净化水在天然循环过程中实现了水的自身净化水的天然循环是通过水的三态变化实现的水的天然循环是通过水的三态变化实现的太阳为水的天然循环提供了能量太阳为水的天然循环提供了能量水的天然循环完成了水资源的重新分配水的天然循环完成了水资源的重新分配A只有只有 B只有只有C只有只有 D整合方法整合方法提升练提升练D【点拨】水水的的天天然然循循环环过过程程主主要要在在太太阳阳提
11、提供供能能量量的的基基础础上上进进行行，水水实实现现三三态态变变化化。在在变变化化中中，水水自自身身得得到到净净化化，并并实现了水资源的再分配。实现了水资源的再分配。【答案】整合方法整合方法提升练提升练10【2021河河北北】按按如如图图所所示示进进行行实实验验。当当观观察察到到热热水水大大面面积积变变成成红红色色时时，冷冷水水中中只只有有品品红红周周围围变变成成红红色色。对对该现象的微观解释合理的是该现象的微观解释合理的是()A温度越高，分子质量越小温度越高，分子质量越小B温度越高，分子体积越大温度越高，分子体积越大C温度越高，分子间间隔越小温度越高，分子间间隔越小D温度越高，分子运动越快温
12、度越高，分子运动越快整合方法整合方法提升练提升练D【点拨】分分子子在在不不断断地地运运动动，分分子子的的运运动动速速率率与与温温度度有有关关，温度越高，分子运动越快。温度越高，分子运动越快。【答案】整合方法整合方法提升练提升练分子在不断运动分子在不断运动11 用微粒的观点回答下列问题：用微粒的观点回答下列问题：(1)用用湿湿抹抹布布擦擦过过的的桌桌面面，一一段段时时间间后后变变干干的的原原因因是是_。(2)一一定定质质量量的的水水蒸蒸气气冷冷凝凝成成水水时时，其其体体积积变变小小的的原原因因是是_。分子间间隔变小分子间间隔变小探究培优探究培优拓展练拓展练12【2021常常州州改改编编】如如图图
13、为为探探究究微微粒粒性性质质的的实实验验装装置置，操作过程如下：操作过程如下：已知：氨水能使无色酚酞试液变红色已知：氨水能使无色酚酞试液变红色整合方法整合方法提升练提升练(1)连接好装置。打开止水夹，推动注射器的活塞，注入连接好装置。打开止水夹，推动注射器的活塞，注入空气，若观察到空气，若观察到_(填现象填现象)，说明该装置气密性良好。再关闭止水夹，拔下注射，说明该装置气密性良好。再关闭止水夹，拔下注射器。器。两侧气球变大，且一段时间内不缩小两侧气球变大，且一段时间内不缩小整合方法整合方法提升练提升练【点拨】连连接接好好装装置置。打打开开止止水水夹夹，推推动动注注射射器器的的活活塞塞，注注入入
14、空空气气，若若观观察察到到两两侧侧气气球球变变大大，且且一一段段时时间间内内不不缩缩小小，说明该装置气密性良好。说明该装置气密性良好。整合方法整合方法提升练提升练(2)用用注注射射器器抽抽取取30 mL浓浓氨氨水水，重重新新接接入入该该装装置置。_(填填操操作作)，推推动动注注射射器器的的活活塞塞将将浓浓氨氨水水通通过过导导管管挤挤入入装装置置下下端端两两侧侧玻玻璃璃管管内内，此此时时观观察察到到玻玻璃璃管管内内湿湿润润的的酚酚酞酞滤滤纸纸条条自自下下而而上上慢慢慢慢变变红红，该该现现象主要说明微粒的性质是象主要说明微粒的性质是_。打开止水夹打开止水夹微粒在不断地运动微粒在不断地运动整合方法整
15、合方法提升练提升练【点拨】用用注注射射器器抽抽取取30 mL浓浓氨氨水水，重重新新接接入入该该装装置置，打打开开止止水水夹夹，推推动动注注射射器器的的活活塞塞将将浓浓氨氨水水通通过过导导管管挤挤入入装装置置下下端端两两侧侧玻玻璃璃管管内内，此此时时观观察察到到玻玻璃璃管管内内湿湿润润的的酚酚酞酞滤滤纸纸条条自自下下而而上上慢慢慢慢变变红红，该该现现象象主主要要说说明明微微粒粒在在不不断断地运动。地运动。整合方法整合方法提升练提升练(3)马马上上将将装装置置下下端端玻玻璃璃管管底底部部同同时时浸浸入入装装有有等等体体积积的的热热水水和和冷冷水水的的烧烧杯杯中中，发发现现_(填填“左左侧侧”或或“右右侧侧”)玻玻璃璃管管内内湿湿润润的的酚酚酞酞滤滤纸纸条条自自下下而而上上变变红红的的速速率率加快，说明温度对微粒的运动速率产生了影响。加快，说明温度对微粒的运动速率产生了影响。左侧左侧整合方法整合方法提升练提升练【点拨】马马上上将将装装置置下下端端玻玻璃璃管管底底部部同同时时浸浸入入装装有有等等体体积积的的热热水水和和冷冷水水的的烧烧杯杯中中，发发现现左左侧侧玻玻璃璃管管内内湿湿润润的的酚酚酞酞滤滤纸纸条条自自下下而而上上变变红红的的速速率率加加快快，说说明明温温度度对对微微粒粒的的运运动动速率产生了影响，即温度越高运动速率越快。速率产生了影响，即温度越高运动速率越快。