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1、第一讲:开机关机电脑个精密电器设备计算机基础知识,操作中应看清和细心,学习电脑不仅能够掌握 知识,还能综合音乐、美术,提高记忆和想象;开机是指给电脑接通电源,一般电脑由两部分组成:显示器和主机,显示器的电源 开关一般在屏幕右下角,旁边还有一个指示灯,轻轻的按到底,再轻轻的松开,这时指 示灯变亮,闪一下成为桔黄色表示显示器电源已经接通;主机的开关一般在机箱正面,个最大的圆形按钮,也有的在上面,旁边也有指示灯,轻轻的按到底,再轻轻的松开,指示灯变亮,可以听到机箱里发出声音,这时显 示器的指示灯会由黄变为黄绿色,主机电源已经接通;很多的电脑都配有稳压电源或者UPS不间断电源,这时就要先开启这些设备,
2、等 到他们的指示灯变亮稳定后再开启电脑的电源;电脑的电源接通后接着就是耐心等待,这时会看到主机上的红灯不停的闪烁,这 是里面的硬盘正在紧张工作,等到音箱里传出音乐声,桌面上的鼠标指针不再闪动,屏幕右下角的所有东西都 出来了,这时电脑就启动成功了;启动成功的电脑处于等待状态,过一段时间屏幕就自动出现个变换的画面,这 是屏幕保护程序在运行,防止显示器某个地方长时间太亮烧坏;再长时间显示器就会变黑,指示灯变桔黄色,这是系统的电源管理自动进入省电 模式,这时主机的指示灯仍然亮着,移动下鼠标,或者按一下空格键就会恢复正常;关机是指电脑的系统关闭和切断电源,先关闭所有打开的窗口。有时会出现个对话框,黄色表
3、示提醒:提示是否保存时,没用的就点“否”关闭,有用的文件就点“是”,然后保存一下,关 完所有窗口,屏幕下面的任务栏上是个空白的|应由。17:16这时就可以单击“开始”,选择“关闭计算机”,再选择“关闭”就可以了,这是提示正在关闭计算机”,然后主机上的电源指示灯熄灭,显示器上的指示灯 变成桔黄色,再按一下显示器的开关,关闭显示器,指示灯熄灭,这时电脑就安全的关闭了,如果有稳压电源、UPS等再关闭它们;注意开机、关机之间要隔上一段时间,千万不能反复按开关,一般心里默数到20 以后再开;注意讲究卫生,保护眼睛,保持干净整洁,凳子摆放整齐;练习:1)指出电脑上显示器和主机的电源开关和指示灯;2)练习一
4、遍开机和关机,注意关机后等上一段时间再开机;电脑一个精密电器设备计算机基础知识,操作中应看清和细心,学习电脑不仅能够掌 握知识,还能综合音乐、美术,提高记忆和想象;第二讲:使用鼠标鼠标已经成为操作电脑的必备工具,要想熟练地操作电脑就必须要会操作鼠标,而且是灵巧的使用;抓握鼠标的方法是用手掌心轻轻贴着鼠标,拇指和小指轻轻抓在鼠标的两侧,再将食指和中指自然弯曲,轻轻贴在鼠标的左键和右键上,第四个无名指自然落 下跟小指起抓在侧面,这时拇指、食指、中指的指肚贴着鼠标,无名指和小指的内侧面握住鼠标侧面,稍 稍向下用,胳膊的重量落在手臂上,保持手臂不动,左右晃一下手腕,鼠标前后不动、很平 滑移动不跳跃;1
5、、移动鼠标是基本操作之一,再稳住重心的前提下,使鼠标平稳的左右、前后移 动,使得显示器上的鼠标指针能听话。1)左右移动时手臂不动,拇指和小指、无名指轻轻卡住鼠标,手腕左右晃动, 鼠标就会跟着移动了,食指和中指轻巧贴着鼠标,别帮倒忙;2)前后移动要稍微难些,拇指和小指、无名指还是要轻轻卡住鼠标,稍稍向 下压住,如果长距离移动,就用胳膊移动来继续移动鼠标,如果鼠标跑得太远了,拿回来的方法是:轻轻抓起鼠标让它悬空,提起来放回 到原来的地方,由于是悬空,显示器上的指针就不会跟着动;2、单击鼠标表示选择或者选中,操作方法是先稳定好鼠标,稍稍用压住鼠标, 然后食指轻巧的按下去,再松开,键会自己弹起来并发出
6、清脆的咔嗒声,其他指头千万别动,动就帮倒忙了,如果弄错了,取消的方法是在旁边空白处 单击下,再冋来重试;3、双击鼠标是表示打开、运行,操作的方法是食指快速的按两下左键,速度要稍 快,声音要脆,要领是按键点到为止,轻巧地连续点两下,如果错了,也在空白处点一下,取消了重来;4、拖动是将一个图标拖到另个地方去,或者画一个方框什么的,方法是食指按住后别松开,保持食指按住别松,然后向左或向右移动,长距离移动要用胳膊,小范围的拖动,手腕移动就可以了,关键是食指别松开, 一旦松开就再来一次;练习:1)左右移动,将鼠标指针在屏幕上移动,写个“之”字,练习三遍,熟练为止;2)上下移动,将鼠标指针在屏幕上移动,写
7、一个“川”字,练习三遍,熟练为止;3)单击,将桌面上的图标从上到下从左到右挨个单击,注意单击位置在图标上,别在文字上,练习三遍,中间有错误就得重新来,直至熟练为止;4)双击,将桌面上“我的电脑”、“我的文档I我的文档、“回收站k InternetExplorer時图标依次双击打开,单击打开窗口右上角的叉按钮図关闭,练习三遍,中间有错误就得重新来,直至 熟练为止;5)拖动,将桌面上的图标从左边拖到右边,再拖回来,如果掉了接着拖,如果变 成双击打开,关掉再来,练习三遍,直至熟练为止;6)多活动食指和中指,练习关节的灵活性和力量,经常活动手腕防止疲劳;本节学习了鼠标的基本操作,如果你成功的完成了练习
8、,请继续学习下课内容。第三讲:使用键盘功能!状指示区v区键盘是我们输入文字的主要工具,通过学习你会发现,掌握了键盘指法后,电脑操 作也变得非常简单了;1、键盘的作用键盘可以输入字母、数字、标点,可以用方向键移动光标指针,键盘有时候比鼠 标操作更迅速;2、键盘的布局键盘主要是字母键构成,二十六个英文字母排成了三排,因此手指要会上下灵活 伸缩,最长的键是空格键,带个横箭头标着Enter的是回车键,回车往往有确定、换行、 执行的意思,左上角是ESC键,一般是取消、退出的作用;四个排成“丄”字形的方向键可以移动光标,光标是一个闪闪的黑色小竖线,也 叫插入点,有这条竖线才能输入文字;3、键盘操作键盘操作
9、的基本要领是双手、盲打,双手是指左手管左半边键盘,右手管右半边 键盘,以G和H为分界线,盲打是指字母的位置都背下来了,输入的时候眼睛看着屏幕,指头自个儿击键, 不用眼睛帮忙找键;无名指(左手)中指(左手)食指(左手)拇指(左右手)/ 食指(右手)中指(右手)无名指(右手)4、练习步骤1)先把二十六个字母背下来,就像背古诗样,第二排“ASDF, JKL;,第一排 “QWERT, YUIOP,第三排“ZXCVBNM”,要求一口气背一句,滚瓜烂熟;2)手指排队,左手的食指放在F键上其他三个指头依次往后,拇指侧面轻轻挨在 空格键上,手指自然弯曲,手心是空心的,右手食指先放在J键上,然后其他几个指头依次
10、排列,拇指侧面轻轻挨着空格键, 手的重量落在手臂上,手腕别动伸展一下手指,再收回来,放好后抬头挺胸,坐直了,脚放平,两个关节肘挨着腰,把肩往下沉一沉,放松些不要影响呼吸,要求是抬头、挺胸、 卡腰,看着非常挺拔;3)先练习中间的八个基准建,ASDF和JKL;个键,先想好是哪个键,然后是 哪个手指,然后击键,击键要有弹性速度要快,轻巧地按下弹起,其他指头别乱动,处于休息状态,击 键完毕回来排队;练习:1)熟记中间排键的位置和顺序,熟练背下来;2)每天练习十分钟八基准建练习,每次操作电脑前先练习一篇指法,打好基础,开始慢慢输入正确盲打,然后逐步提高(本网站有配套指法练习);3)空闲时间在桌子上练练手
11、指,经常活动一下小指,提高力度和弹性;本节学习了键盘输入的基本方法,指法练习大约总共要二十个小时,如果你成功 的完成了练习,请继续学习下课内容;第四讲:认识桌面Windows操作系统启动成功就会显示个界面,我们称为“桌面”,桌面是我们认识 电脑的第一步;1、工作区桌面上的大片空白称为工作区,上面可以放置各种图标,显示打开的 窗,桌面上一般放置几个固定的图标和带箭头的快捷方式图标;2、图标图标是一个小图片下面有文字,个图标代表个文件或者是一个程序, 鼠标点击的时候,一般瞄准图标;我的电脑3、快捷方式快捷方式的图标下面有一个小箭头,它是指向程序的个快捷图标,程序一般放在专门的文件夹里头,4、文件夹
12、文件夹的图标是一个包,里面可以装很多的文件,不同类别的文件放 在不同的包里;我的文档5、任务栏桌面最下面的个长条叫任务栏,目前运行的程序都会在任务栏上显示个小格子,上面有图标和名称,表示现在正在运行,最左边是“开始”按钮,最右边 是系统托盘”;开始I J常用网址一基础教程网 厄Microsoft Frontpage-D:Adobe Photoshop !flfe导电!3:496、开始按钮按钮是个凸起来的立体图标色瀝!,点击下它,出来的叫“开始 菜单”,菜单只要点一下鼠标就可以了;7、菜单菜单是些命令,我们操作电脑,就是让电脑执行各个命令,常见的复制、 粘贴等等都是命令,教程中一般用双引号括起来
13、;练习:1)记住桌面上的常用的图标和它们的名称,说出它们的用途;2)在工作区空白处单击一下鼠标右键,看下出现的菜单,接着用左键单击其中 的“刷新喻令(没指明的单击均指左键),练上三遍;3)单击一下“开始”按钮,看看出现的菜单,注意带一个黑色三角的表示后面还有 菜单,1将鼠标移动到“所有程序”命令处,看看出来的下级菜单,再平平的顺着蓝色移动 到下一级菜单里,在下级菜单里上下移动一下(别点鼠标、只是移动),再按原路移回来,再在“开始”按钮上单击一下关掉菜单,电脑上一般是循环的,练上三遍,直至熟练 位置;本节学习了桌面的基础知识,如果你成功的掌握了名词,完成了练习,请继续学 习下一课内容。第五讲:认
14、识窗口Windows被称作视窗操作系统,它的界面都是个个的窗口组成的,Windows 的窗口是怎么样的呢?双击桌面上我的电脑”图标,打开这个窗口,我们来学习一下窗 口的知识;1、窗的组成1)边框和工作区每个窗口都有四个边,将鼠标移到边上,指针会变成双箭头1, 这时拖动就可以改变窗口的大小,中间就是工作区;2)标题栏每个窗口最上面都有一个蓝色的长条,这是窗口的标题,称作标题栏, 在标题栏的左边是窗口的名称,最右边是三个按钮图标血凶,从图标上可以看出,第一个是最小化,中间是最大化,第三个就是关闭了,将 鼠标移到标题栏上,然后拖动标题栏可以移动这个窗口;我的电的,11 x|3)菜单栏在标题栏的下方是
15、菜单栏,每个菜单都有一个文字名称,单击下会 出来个下拉菜单,第一个是“文件”菜单,第二个是“编辑”菜单,里面都有相关的命令,记住文件菜单 里有“保存”和“另存为”命令,编辑里有“复制”和“粘贴”命令;文件(日编辑(0查看(收藏(行工具(D帮助(由4)工具栏菜单栏的下方有一排按钮,它们是最常用的一些菜单命令,都是用按钮图标来表示,图标比文字更形象一些,操作也更简便,Qt记住后退按钮后退,向上按钥向上;x 费)刪除噴 0复制粘贴国 查看5)地址栏在工具栏的下方有一个白色的长条,里面是当前的位置,长条右边有一个黑色的三角按钮,单击它,可以选择其他的位置;地址(必I g我的电脑二! 6转到I6)工作区
16、窗口中的空白区域就是工作区,里面可以放文件和文件夹,在“我的电脑”窗口中放的是磁盘,方形盒子形状的是逻辑硬盘,个光盘形状的是光驱,不同的窗口中工作区也不同,例如在“记事本”窗口中可以输入文字,在“画图”程序窗口中可以绘画;7)滚动条 在窗口的右边和底边有时会出现个长条上下是两个黑箭头,这就是滚动条,单击黑箭头或者拖动滚动条,窗口中遮挡的内容就会显现出来;1 I 2J8)常见任务在窗口左侧,显示了一些常用的操作,可以方便的切换到其他位置;系统任务会目查看系統信息添加刪除程序 更改个设置其它位査叼网上邻居0我的文档 匕j共享文档0控制面板练习:1、双击“我的电脑”图标,打开“我的电脑”窗,瞄准标题
17、栏把它拖到右边,再移到中间,最小化窗口、最大化窗口,然后再还原;2、记住窗口的各个组成部分的名称和作用;3、打开“我的电脑”窗口中“(C:) ”盘,看一下窗口中的内容,单击工具栏上的“向上” 按钮,冋到“我的电脑”再打开“(D:) ”盘,看一下窗口中的内容,点响上”按钮,回到“我的电脑”;4、看下地址栏中的内容,确定当前的位置,单击黑色的下拉按钮,在出现的下 拉列表中单击“我的文档”文件夹,看一下窗口发生的变化,单击“后退”按钮返回原位;5、找个窗口有滚动条的窗口,拖动下滚动条,再单击上下的黑三角按钮看看 有什么不同?本节学习了 Windows的窗口知识,如果你成功地完成了练习,请继续学习下课
18、 内容。第六讲:运行程序在电脑中所有的工作都是由一个个程序来完成的,不同的工作由不同的程序或软件 来完成;Windows是一个窗口操作系统,运行一个程序就会打开一个相应的窗口,各项 作将会在这个窗口中进行,如何打开或者运行一个程序呢?1、找到所要运行的应用程序,可以根据名称(名字),或者图标来找;1)在桌面上的图标里寻找,许多的程序安装以后会将运行自己的快捷方式,放 到桌面上,快捷方式是一个带箭头的小图标応),双击这个图标就会打开它所对应的程2)在“开始”菜单中寻找,单击任务栏左边的“开始”按钮,就会弹出个菜单,里面有一项“所有程序”,所有程序(E)鼠标移过去,会变蓝同时出现下级菜单,顺着蓝色
19、平平的移过去就进入到程序 菜单,里面有许多的菜单项,每项就代表个应用程序,单击个菜单项,就会启动 相应的程序;记事本3)开始菜单中有许多项目,查找时注意名称的意思以及图标,并且单击就可以运行,一般彩色的图标代表了运行应用程序,而一个卸载的图标则是删除应用程序(千万别乱点);网络传送带卸载网络传送带4)在文件夹中寻找,用户的文件一般放在“我的文档”文件夹中,也可以在“我最近的文档”中寻找;5)如果找不着自己的文件,可以使用开始菜单中的“搜索”命令,按提示一步步操作就可以了;1搜索(分2、常用程序的位置1) “我的电脑”、“我的文档”、“回收站”、上网的旧浏览器、“网上邻居”在桌面上, 双击就可以
20、运行;2)大多数应用程序都在开始菜单的所有程序里头,有一个菜单选项,找彩色的图标点击;3) “记事本”、“画图”和“写字板”都在“开始”菜单的“所有程序”的“附件”里,注意移 动鼠标时看着蓝色,平平地移动,别乱点;3、练习1)最小化所有窗口,数一下桌面有多少个图标,有多少是带箭头的快捷方式;2)在桌面上找个快捷方式,双击运行这个程序,成功后在关闭它,再试个;3)在开始菜单中找到“记事本程序项,单击运行,成功后关闭它,如果出现是否 保存的提示,选“否”,同样再运行“画图”;4)在“附件”中打开再关闭写字板、计算器;5)在“开始”菜单中单击“搜索”,看一下界面第七讲:新建文件夹在电脑中一般建一个自
21、己的文件夹,这样自己的文件都放在里头,不容易弄乱,找 起来也方便C:盘一般是系统盘,安装操作系统用,自己的文件夹,一般建在D:盘里头,这样就算重装系统,文件也都在;面我们来操作一个练习,学习一下如何新建一个文件夹;1、打开磁盘1)打开“我的电脑D:盘”,瞄准图标后双击,即可打开;2)在工作区空白处点鼠标右键,在出来的菜单中选择下面的“新建”;3)在出来的下一级菜单中,选择上边的“文件夹”命令;文件夹(力快捷方式( 公文包BMP图像写字板文档Adobe Photoshop ImageWinRAR压缩文件RTF文档文本文档波形声音WinRAR ZIP压缩文件4)这时在工作区出来个新的文件夹,名称那
22、儿是蓝色的,按退格键删除里头的“新建文件夹”,然后输入自己姓名的拼音,输好后再用鼠标点下图标,这样个自己名字的文 件夹就建好了;5)在图标上双击,进入文件夹看一下,由于是新建的文件夹,里头还是空的, 后面我们会逐渐保存上自己的文件;2、练习1)完成上面的新建文件夹过程;2)在文件夹的空白处敲右键,点“刷新”命令;3)在文件夹的空白处敲右键,点“排列图标按类型”命令;本节学习了新建文件夹的一般方法,如果你成功地完成了练习,请继续学习;第讲:汉字输入前面我们学习的都是英文的输入,而常见的是汉字,怎样用键盘来输入汉字呢?下 面通过全拼输入法来学习;输入法有专门的程序,图标在任务栏的右下角,个键盘的图
23、标圜,点击后显 示安装的输入法;3中文(中国)紫光华宇拼音输入法V5相 中文(简体)全拼显示语言栏(5)最上面的“中文(中国)”是英文输入,下面两个彩色的是汉字输入;选中汉字输入法后,会出来个状态条,可以查看输入的状态,正常的状态如下;團|全拼I,I嵐/注目全拼输入法的使用启动记事本单击开始一所有程序一附件记事本”,打开记事本,它是用来 输入文字的,里面有个闪闪的光标;记事本2)按键盘上的字母,输入自己姓名的拼音,这时候出来的是英文,输完后按 下“回车键”,这样光标就到下一行;3)用鼠标单击任务栏上的输入法图标,在弹出的列表中选择“中文(简体)全拼”, 调出全拼输入法,这时屏幕下边出来它的状态
24、条,输入法的小键盘图标变成方块的“拼”整I;刈主拼UI 幽I4)输入姓名的拼音字母,一个字个字的输入,注意拼音要正确;按下拼音的字母,拼音就会显示在个长条框中,旁边还有一个大方框是候选窗,里面有汉字提示,可以检查拼音输入是否正确,如果输入错误用退格键删除,按ESC键可以去掉候选窗口;无标题记事本文件(编辑(日格式()查看(帮助(由TeliuTeliu會 數字鍵I六流.柳溜硫瘤榴琉把一个字的拼音输完后会在大方框中显示许多汉字,前面还有数字1 -0,按哪个数 字就可以选哪个字,如果是1,可以直接按空格;5)如果拼音正确输完了在汉字窗口中没有,说明在下一页中,这时用小指按一 下加号键(在退格键的旁边
25、),就可以到下页;6)输入中文标点符号,要先在输入条的“标点”那儿单击下,把点变成句号,这 时就可以输入中文标点符号了;全隆)|一 I7)有时输入显示的都是大写字母,这时在状态条上可以发现,显示了一个红色 大写的A,表示处于大写状态,按一下键盘上的大写键(Caps Lock),就好了;A连拼1,1。国8)好的,把自己的名字都输入进去;2、保存文件1)输入完成后,单击“文件”菜单,选择“保存”命令,出来一个保存的对话框,注意细心操作,电脑的操作一般顺序是从上到下、从左到右;2)现在上面的“保存在。)”旁边的白条里点下,在出来的下拉列表中,选择“本地磁盘(D:),这儿有我们上次新建的自己的文件夹;
26、3)然后在中间找着自己的文件夹,瞄准左边的图标,双击打开它,注意瞄准图标双击,双击就是快速的点两下;4)然后在下边“文件名(N)”右边的白条里头点下,按退格键删除里面的.txt,输入自己的名字;5)输完后检查下,都正确了就点一下,右边的“保存”按钮,这样就成功的将文件保存到自己的文件夹了;第十三讲:播放音乐电脑不仅能够处理文字图像,也可以播放音乐和动画视频,下面我们来学习一下如 何播放音乐;1、音乐文件1)类型 常见的音乐类型有Mp3格式、Wma格式,和CD格式等,一般只能 听音乐,没有视频;2)播放音乐文件需要软件来播放,一般我们用附件里的自带的Windows MediaPlalj Q Wi
27、ndows Media Player2、使用 Media Play1)启动 单击开始程序一“附件”一“娱乐”一Windows Media Player”;2)窗口打开后的窗口会自动隐藏菜单栏,但是把鼠标移过去,菜单栏就出来了,窗口的下边是排按钮;3)播放音乐双击个音乐文件时,会自动打开媒体播放器,也可以在菜单“文件一打开.中选择个音乐文件;4)操作方法窗口下边的排按钮,可以控制音乐的播放,左边的圆按钮(播放按钮,点击后就可以播放音乐,然后它里面会变成双线 ,表示是暂停播放;在播放按钮旁边的是停止按钮,,里面是一个小方块,点击后会停止播放;右边有一个音量控制的滑制,On,拖动可以改变音量的大小;在按钮上面是进度条,音乐播放后上面的滑块会随着移动;5)在“播放”菜单中可以选择“重复”,在“查看”菜单中可以选择“全屏”,以达到不同 的播放效果;3、练习1)打开个音乐文件,练习下播放器的播放、暂停、停止等各项操作2)练习一下调整音量大小,以及试试“静音”的功能;