狼教学课件(教育精品).ppt

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1、词曲:齐秦词曲:齐秦 我是一匹来自北方的狼我是一匹来自北方的狼 走在无垠的旷野中走在无垠的旷野中 凄厉的北风吹过凄厉的北风吹过 漫漫的黄沙掠过漫漫的黄沙掠过 我只有咬着冷冷的牙我只有咬着冷冷的牙 报以两声长啸报以两声长啸 不为别的不为别的 只为那传说中美丽的草原只为那传说中美丽的草原 歌曲歌曲我是一匹来自北方的狼我是一匹来自北方的狼 关于狼的成语,你知道的有多少?关于狼的成语,你知道的有多少?狼心狗肺、狼子野心、引狼入室狼心狗肺、狼子野心、引狼入室狼狈为奸、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎狼狈为奸、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎引狼入室:引狼入室:比喻把坏人或敌人引入内比喻把坏人或敌人引入内部。部。狼子野心:狼子野心:

2、比喻凶暴的人居心狠毒,比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。习性难改。狼烟四起:狼烟四起:四处都是报警的烟火,指四处都是报警的烟火,指边疆不平静边疆不平静狼心狗肺:狼心狗肺:形容心肠象狼和狗一样凶形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。恶狠毒。豺狼当道:豺狼当道:比喻坏人当权比喻坏人当权鬼哭狼嚎:鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。形容大声哭叫,声音凄厉。世人心目中狼的本性残忍狡猾凶暴狼的简介狼的简介:狼,哺乳动物,狼,哺乳动物,形状似狗,面长而形状似狗,面长而耳立,腿健而尾垂。耳立,腿健而尾垂。昼伏夜出而谋生计。昼伏夜出而谋生计。提到狼,同样为哺提到狼,同样为哺乳类的人,往往把乳类的人,往往把它和残忍、贪婪相

3、它和残忍、贪婪相联,故有联,故有“狼心狗狼心狗肺肺”、“狼子野心狼子野心”之成语。之成语。【清】【清】淄淄博博聊聊斋斋宫宫蒲蒲松松龄龄故故居居蒲松龄蒲松龄(1640-1715)字)字(),一字一字(),号号(),世称,世称(),()朝山东淄川人。是我国著名的文学家。朝山东淄川人。是我国著名的文学家。19岁中功名,但此后屡试不第,中年以后一边岁中功名,但此后屡试不第,中年以后一边教书,一边应考,直到教书,一边应考,直到71岁才再中,岁才再中,4年后年后便死去,穷困潦倒的一生,使他对社会黑暗便死去,穷困潦倒的一生,使他对社会黑暗有深刻的认识。有深刻的认识。留仙留仙剑臣剑臣柳泉居士柳泉居士聊斋先生聊

4、斋先生清清 是蒲松龄的代表作。是蒲松龄的代表作。“聊斋聊斋”是是他的他的()名,名,“志志”是是()()的意思,的意思,“异异”指指()的故事。这是一部的故事。这是一部()集,集,共共491491篇。多数作品篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行批判,在一定程度上揭露了社会的腐败、黑暗进行批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望社会矛盾,表达了人民的愿望。它语言简练它语言简练,描写细腻,人物形象鲜明,故事生动,具有描写细腻,人物形象鲜明,故事生动,具有较高的艺术成就。较高的艺术成就。很多篇目已改编成电影电视,很多篇目已改编成电影电视,为大

5、家所熟悉。郭沫若也曾评价聊斋志异:为大家所熟悉。郭沫若也曾评价聊斋志异:“”。聊斋志异聊斋志异书房书房记述记述奇异奇异短篇短篇 小说小说写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分写鬼写妖高人一等,刺鬼刺虐入骨三分请读准下列字音zhuzhujingjingshsh n bn b chchdndnm mngngsusuxixi shoshob bkoko缀缀行屠大窘窘苫蔽成丘弛弛担持刀眈眈相向目似瞑瞑 隧隧入狼亦黠黠矣少少时数刀毙毙之止露尻尻尾假寐寐m mi i朗读正音朗读正音朗读正音朗读正音自由朗读自由朗读读准字音读准字音读通句子读通句子节奏鲜明节奏鲜明大声朗读大声朗读读出语气读出语气注意停顿注意停顿1

6、、后、后 狼狼 止止 而而 前前 狼狼 又又 至。至。2、其、其 一一 犬犬 坐坐 于于 前。前。3、场、场 主主 积积 薪薪 其其 中。中。4、顾、顾 野野 有有 麦麦 场场小组合作学习小组合作学习:1结合注释结合注释,自己说翻译,自己说翻译,勾画勾画出自出自己不能解决的问题。己不能解决的问题。2.小组小组合作合作,共同解决疑难问题。,共同解决疑难问题。3.全班交流。全班交流。一屠一屠晚晚归,担中肉归,担中肉尽尽,止止有剩骨。途中两狼,有剩骨。途中两狼,缀行甚缀行甚远。远。屠屠惧惧,投以骨。一狼得骨,投以骨。一狼得骨止止,一狼仍,一狼仍从从。复复投投之之,后狼止,后狼止而而前狼又前狼又至至。

7、骨已尽矣,而两狼之。骨已尽矣,而两狼之并并驱驱如如故故。屠大屠大窘窘,恐恐前后受前后受其敌其敌。顾顾野有麦场,场主野有麦场,场主积积薪薪其中,其中,苫蔽苫蔽成丘。屠成丘。屠乃乃奔倚奔倚其其下,下,弛弛担担持持刀。刀。狼不敢狼不敢前前,眈眈眈眈相向。相向。少时少时,一狼,一狼径去径去,其一,其一犬犬坐于前。久之,目似坐于前。久之,目似瞑瞑,意暇意暇甚。屠甚。屠暴暴起,起,以以刀劈狼首,又刀劈狼首,又数数刀刀毙毙之。之。方方欲行,欲行,转视转视积薪后,一狼积薪后,一狼洞洞其中,意将其中,意将隧隧入以入以攻其后也。身已半入,止露攻其后也。身已半入,止露尻尾尻尾。屠。屠自自后断其后断其股股,亦毙之。亦

8、毙之。乃悟乃悟前狼前狼假寐假寐,盖以诱盖以诱敌。敌。狼狼亦黠亦黠矣,而矣,而顷刻顷刻两毙,禽兽之两毙,禽兽之变诈几何变诈几何哉?哉?止增笑耳止增笑耳。屠屠户户_狼狼_狼狼_狼狼_狼狼遇遇 惧惧御御杀杀看看图图说说故故事事课文赏析课文赏析一、这是一篇优秀的小说,作品中的:一、这是一篇优秀的小说,作品中的:“屠屠夫夫”和和“狼应该是两个非常有味道的形象,狼应该是两个非常有味道的形象,如果现在要你变成其中一个形象,你是怎么如果现在要你变成其中一个形象,你是怎么想的,就课文中的一些语句,请根据相应语想的,就课文中的一些语句,请根据相应语气谈谈你的看法如何气谈谈你的看法如何?1.屠夫自述:屠夫自述:我是

9、屠夫。当时,我我是屠夫。当时,我 2.狼的自述:狼的自述:我是狼。当时,我我是狼。当时,我 二、狼和屠夫都分别说出自己当时的二、狼和屠夫都分别说出自己当时的想法。现在,我想请同学们结合他们想法。现在,我想请同学们结合他们自己的语言分别概括一下他们在文中自己的语言分别概括一下他们在文中的形象。的形象。1.我觉得狼是:我觉得狼是:2.我觉得屠夫是:我觉得屠夫是:研讨与练习研讨与练习1、文中哪些语句体现了狼的狡猾?、文中哪些语句体现了狼的狡猾?2、哪些语句体现屠夫的机智?、哪些语句体现屠夫的机智?文章从哪些方面刻画屠户形象的?文章从哪些方面刻画屠户形象的?文中体现了狼的狡猾的语句有:“缀行甚远”“一

10、狼得骨止并驱如故”“一狼径去意暇甚”等体现他的机智的语句有:体现他的机智的语句有:“顾野有麦场顾野有麦场弛担弛担持刀持刀”“屠暴起,以刀劈狼首屠暴起,以刀劈狼首亦毙之亦毙之”心理、动作心理、动作文章结尾的议论有什么作用?文章结尾的议论有什么作用?文章结尾一段的议论,是作者对所写的故事文章结尾一段的议论,是作者对所写的故事的看法,既是对狼的可悲下场的嘲讽,也是的看法,既是对狼的可悲下场的嘲讽,也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。结尾的议论画龙点睛,揭示了文章的主题思结尾的议论画龙点睛,揭示了文章的主题思想。想。狼狼一文给我一文给我们什么启示?们什么启示?对待像

11、狼一样的恶势力,不能对待像狼一样的恶势力,不能存在幻想,妥协退让,存在幻想,妥协退让,要敢于要敢于斗争,善于斗争斗争,善于斗争,这样正义终,这样正义终将战胜邪恶,取得胜利!将战胜邪恶,取得胜利!遇到坏人怎么办?遇到坏人怎么办?要冷静、镇定,利用周围有利地形摆脱对方。要冷静、镇定,利用周围有利地形摆脱对方。要大声喊救命,向周围人求救。要大声喊救命,向周围人求救。万一对方有利器,要智取,先保住性命,再万一对方有利器,要智取,先保住性命,再寻找有利时机摆脱,并记住对方相貌特征,寻找有利时机摆脱,并记住对方相貌特征,及时报警。及时报警。哎呀!其实我们也怕人的!哎呀!其实我们也怕人的!课后作业课后作业展开想象,把本文改展开想象,把本文改写成一篇白话故事!写成一篇白话故事!

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