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2、各种车辆在校门前扎堆儿，门前五六米宽的马路不时被堵塞。宽的马路不时被堵塞。学校门口，有的家长慌慌张张地给孩子系红领巾，有学校门口，有的家长慌慌张张地给孩子系红领巾，有的急着从钱包里掏零花钱给孩子，还有的家长跑到附近的小卖部给孩子买学的急着从钱包里掏零花钱给孩子，还有的家长跑到附近的小卖部给孩子买学习用品。习用品。孩子上学家长接送孩子上学家长接送 学生缺乏自立情况令人忧学生缺乏自立情况令人忧 “快点爷爷，我要迟到了！快点爷爷，我要迟到了！”坐在自行车后座上的孩子对骑车的爷爷大坐在自行车后座上的孩子对骑车的爷爷大声喊道，老人一面应答，一面弓着背吃力地蹬着车子。这是某日早晨在西安声喊道，老人一面应答
3、，一面弓着背吃力地蹬着车子。这是某日早晨在西安市新城区同济坊小学门前发生的一幕。市新城区同济坊小学门前发生的一幕。高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查，发现我国小学生又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查，发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有每天参加家务劳动时间平均只有1212分钟，远远比不上日本小学分钟，远远比不上日本小学生的生的2424分钟、英国小学生的分钟、英国小学生的3636分钟、美国小学生的分钟、美国小学生的1 1小时小时1212分钟！分钟！上上海海宝宝山山区区曾曾对对500500名名小小学学生生进进行行
4、过过调调查查，低低年年级级97%97%的的学学生生不不会会整整理理书书包包；中中年年级级57%57%的的学学生生不不会会洗洗碗碗；高高年年级级68%68%的的学学生不会做饭。生不会做饭。天津市也对天津市也对15001500名中小学生进行了调查，名中小学生进行了调查，52%52%的学生每天由家长代的学生每天由家长代为整理学习生活用品，为整理学习生活用品，79%79%的学生离开家长束手无策，只有的学生离开家长束手无策，只有3%3%的学的学生能做些家务。生能做些家务。高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功今今天天学学校校做做卫卫生生高 效 上 好 每 节 课快 乐
5、上 好 每 天 学 自立自立 成功成功新新 生生高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功 这样的事情在你身上或你周这样的事情在你身上或你周围的同学身上发生过吗？还有没围的同学身上发生过吗？还有没有其他类似的现象？这些现象说有其他类似的现象？这些现象说明现在的青少年身上存在着什么明现在的青少年身上存在着什么问题？问题？高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功自立就是自己的事自己干。自立就是自己的事自己干。可以这样说，人可以这样说，人的成长过程，就是一个不断提高自
6、立能力的过程。的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。从学会走路开始，我们就获得了身体的自立；从学会走路开始，我们就获得了身体的自立；当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验；直到将来走上工作岗位，能够自己养活的体验；直到将来走上工作岗位，能够自己养活自己了，我们获得了基本自立的人生。自己了，我们获得了基本自立的人生。所以说，所以说，自立的生活表现在方方面面，也从自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。方方面面影响着我们的成长和发展。高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功1 1、自己洗
7、衣服、自己洗衣服2 2、自己做作业，从不用父母督促、陪伴、自己做作业，从不用父母督促、陪伴3 3、自己骑自行车上学、自己骑自行车上学4 4、自己去购买生活必需品和学习用品、自己去购买生活必需品和学习用品5 5、在家打扫卫生、饭后洗碗、在家打扫卫生、饭后洗碗6 6、父母生病，能照顾他们（买菜做饭）、父母生病，能照顾他们（买菜做饭）7 7、父母工作忙或外出，能照顾好自己、父母工作忙或外出，能照顾好自己8 8、在班内，能做好自己负责的事情、在班内，能做好自己负责的事情 除了这些，你还有什么自立的表现？除了这些，你还有什么自立的表现？高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功
8、成功有位女学生考上了浙江某大学，父有位女学生考上了浙江某大学，父母把她送到大学，帮她登记报到，买好母把她送到大学，帮她登记报到，买好饭菜票，在宿舍帮她挂好蚊帐，铺好被饭菜票，在宿舍帮她挂好蚊帐，铺好被子，整理好柜子。临走时，父母千叮嘱，子，整理好柜子。临走时，父母千叮嘱，万交代，女儿拉着妈妈的手哭了。万交代，女儿拉着妈妈的手哭了。傍晚，她去洗澡了傍晚，她去洗澡了将会发生将会发生什么事情呢？什么事情呢？高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功 滴滴自自己己的的汗汗，吃吃自自己己的的饭饭，自自己己的的事事自自己己干干，靠靠人人靠靠天天靠靠祖祖上上，不不算算是是好好汉
9、汉-陶陶行行知知 高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为别为1:151:15和和1:101:10，爱干家务的孩子成年后的离，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也较低。异率、心理疾病患病率也较低。结合自己的亲身经历，说一说自立对自己结合自己的亲身经历，说一说自立对自己各方面的成长有哪些好处？各方面的成长有哪些好处？高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功培养吃
10、苦耐劳、珍惜劳动成培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，并且还能提高动力能力和品质，并且还能提高动力能力和解决问题的能力，增强自信心，解决问题的能力，增强自信心，培养责任心。培养责任心。自自 立立 的的 好好 处处高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功一名大学生因父亲患病，家庭经济困难，一名大学生因父亲患病，家庭经济困难，将已和父亲离婚的母亲告上法庭，要求母亲将已和父亲离婚的母亲告上法庭，要求母亲支付其大学期间的学杂费支付其大学期间的学杂费5 5万元。在一审中，万元。在一审中，其母表示只能承担其母表示只能承担50
11、005000元，但这名大学生不元，但这名大学生不服并上诉。但法院驳回上诉，维持原判。服并上诉。但法院驳回上诉，维持原判。父母是否应当支付父母是否应当支付子女上大学费用呢子女上大学费用呢？请问：请问：高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功关于父母是否应当支付子女上大学费用的关于父母是否应当支付子女上大学费用的问题，人们的议论可以分以以下两种观点。问题，人们的议论可以分以以下两种观点。父母不应当父母不应当支付子女上支付子女上学的费用。学的费用。观点观点乙乙观点观点甲甲父母应当支父母应当支付子女
12、上大付子女上大学的费用。学的费用。高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功我国婚姻法第我国婚姻法第2121条规定：条规定：“父母对子女有抚养教育的义务，父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。父母不履行抚养义务时，子女对父母有赡养扶助的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。的权利。”这个例子说明了：人不可能一辈子依赖他人，必须要依这个例子说明了：人不可能一辈子依赖他人，必须要依靠自己。靠自己。所以，应在父母和老师的帮助下，自觉的储备自立的知所以，应在
13、父母和老师的帮助下，自觉的储备自立的知识识,锻炼自立的能力锻炼自立的能力,培养自立的精神，在未来的社会中自立。培养自立的精神，在未来的社会中自立。高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。自食其力的人为出发点的。美国南部一些州立中学为培养学生独立适应社会生存的能力，美国南部一些州立中学为培养学生独立适应社会生存的能力，还特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周才允许毕业。美还特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周才允许毕业。美国中学生的
14、口号是：国中学生的口号是：“要花钱，自己挣！要花钱，自己挣！”不管家里经济状况如不管家里经济状况如何，孩子在何，孩子在1212岁以后就得给父母的庭院剪草、给别人送报，以换岁以后就得给父母的庭院剪草、给别人送报，以换取些零花钱。一些家庭还要求孩子外出当杂工，如夏天替人推收取些零花钱。一些家庭还要求孩子外出当杂工，如夏天替人推收割机，秋天帮人扫落叶，冬天帮人家铲积雪等。割机，秋天帮人扫落叶，冬天帮人家铲积雪等。美国的父母们常美国的父母们常说，只要有利于培养孩子谋生的能力，让他们吃再多的苦也值得。说，只要有利于培养孩子谋生的能力，让他们吃再多的苦也值得。父母如果溺爱孩子，是最糟糕的事。父母如果溺爱孩
15、子，是最糟糕的事。高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功在日本大学生中，勤工俭学的非常普遍。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售在日本大学生中，勤工俭学的非常普遍。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，做家庭教师，陪护老人等，挣自己的学费。孩子很小时，父母们就要给他们货，做家庭教师，陪护老人等，挣自己的学费。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。不要给别人添麻烦。”全家人外出旅行，不论多么小的孩子，全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背上一个小背包。父母说：都要无一例外地背上一个小背包。父母说：“这是他们自己的东
16、西，应该自己背。这是他们自己的东西，应该自己背。”总之，培养孩子的综合素质，培养孩子的自理能力和自强精神，是日本父母的总之，培养孩子的综合素质，培养孩子的自理能力和自强精神，是日本父母的根本出发点。根本出发点。日本日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余的一切都要通过劳动才大自然的赐予，其余的一切都要通过劳动才能获得。能获得。在这一观念指导下，许多日本父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用在这一观念指导下，许多日本父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱
17、。高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功瑞士的父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就着重培养孩瑞士的父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就着重培养孩子自食其力的精神。子自食其力的精神。譬如，十六七岁的姑娘，初中一毕业就被送到一家有教养的譬如，十六七岁的姑娘，初中一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年左右的佣人，上午劳动，下午上学。她们这样做，人家去当一年左右的佣人，上午劳动，下午上学。她们这样做，一方面可以学会独立谋生之道，另一方面还有利于学习语言。因一方面可以学会独立谋生之道，另一方面还有利于学习语言。因为瑞士是个多语种的国家，既有讲本土语的地区，也有讲德语和为
18、瑞士是个多语种的国家，既有讲本土语的地区，也有讲德语和法语的地区。所以，一个语言区的姑娘通常到另一个语言区的人法语的地区。所以，一个语言区的姑娘通常到另一个语言区的人家当佣人，还有相当多的孩子被送到英国家庭当佣人。当她们掌家当佣人，还有相当多的孩子被送到英国家庭当佣人。当她们掌握三门语言之后，就可以去银行等部门就职。长期依靠父母过寄握三门语言之后，就可以去银行等部门就职。长期依靠父母过寄生生活的人，被认为是没有出息和可耻的。生生活的人，被认为是没有出息和可耻的。高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功德国德国一贯重视培养孩子一贯重视培养孩子“勤奋、正直、可靠、乐
19、于助人、勤奋、正直、可靠、乐于助人、作风正派作风正派”等品格。因此，父母们从不包办孩子的事情。他们等品格。因此，父母们从不包办孩子的事情。他们将子女视作独立的个体，给他们空间，让他们独立地去完成自将子女视作独立的个体，给他们空间，让他们独立地去完成自己应该做的事。己应该做的事。譬如，在孩子一周岁左右，父母就鼓励他们自己捧着奶瓶譬如，在孩子一周岁左右，父母就鼓励他们自己捧着奶瓶喝牛奶，喝完了，父母还向孩子道谢并加以赞许。随着孩子年喝牛奶，喝完了，父母还向孩子道谢并加以赞许。随着孩子年龄和能力的增长，父母再引导他们完成一些更难的事情。这样，龄和能力的增长，父母再引导他们完成一些更难的事情。这样，当
20、他们进入社会时，在别人的眼里就不会成为低能的当他们进入社会时，在别人的眼里就不会成为低能的“怪物怪物”。法律规定，孩子要在家里承担一些义务。德国人常说，他们的法律规定，孩子要在家里承担一些义务。德国人常说，他们的首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强。立和自强。高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是：内容是：6 6岁之前可以只玩耍，不必做家务。岁之前可以只玩耍，不必做家务。610
21、610岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。10141014岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。14161416岁要洗汽车，整理花园。岁要洗汽车，整理花园。16181618岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次。岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次。对于对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。督促孩子履行法律。法法 律律 条条 文文高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功1 1、自查课桌椅内物品整理整、自查课桌椅内物品
22、整理整洁情况。洁情况。2 2、作业：搜集与自立有关的、作业：搜集与自立有关的名人名言名人名言高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学 自立自立 成功成功19921992年年8 8月，月，7777名日本孩子与名日本孩子与3030名中国孩子曾经引起全国范围名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这的大讨论。当时，这107107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把儿子拉上车